XX年高一年級(jí)班主任工作總結(jié)緊張而忙碌的一學(xué)期工作馬上告一段落。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖歉咭?7)班的班主任，作為班主任，我深深懂得老師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著以身作則的作用，向來(lái)以來(lái)我以身作則，敬業(yè)愛(ài)崗。仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教課理論，不停探究教育教課規(guī)律，建立“以人為本”的思想理念。現(xiàn)將XX年上半年班主任工作總結(jié)報(bào)告以下：思想教育常抓不懈。課間我常常巡視以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德，衛(wèi)生，紀(jì)律，安全等方面的教育，側(cè)重培育學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量，學(xué)習(xí)習(xí)慣，勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等，努力為未來(lái)走向社會(huì)做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。二、抓好班委隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)發(fā)揮班干部的作用。在班級(jí)管理上，我勇敢松手讓班干部及學(xué)生自主管理班級(jí)，并經(jīng)過(guò)擬訂班級(jí)規(guī)章制度，拘束班級(jí)里每個(gè)人，搞好班級(jí)的管理工作，對(duì)學(xué)生各方面提出嚴(yán)格的要求，做到獎(jiǎng)罰分明。三、常常與科任老師和家長(zhǎng)聯(lián)系交流，認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活及各方面的狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的，針對(duì)性的教育。四、常常展開(kāi)豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，如組織每周一期的命題組報(bào)和半月一期的班報(bào)，學(xué)期早期的課桌文化的評(píng)選活動(dòng)，并指導(dǎo)學(xué)生踴躍參加學(xué)校和學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。五、關(guān)懷學(xué)生生活，增強(qiáng)師生友情。我常常去宿舍查察部分學(xué)生的學(xué)習(xí)及他們的就寢狀況，關(guān)懷學(xué)生冷暖，上操及早讀，讓學(xué)生感覺(jué)班主任時(shí)刻就在他們的身邊。1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣主要包含從課前預(yù)習(xí)、課上聽(tīng)講、課下穩(wěn)固等方面。我一方面閱讀有關(guān)的書本和材料，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效地學(xué)習(xí)。另一方面增強(qiáng)比方自我管理、擬訂計(jì)劃、按時(shí)惜時(shí)、勤于懷疑和敢于提問(wèn)等習(xí)慣的培育。在學(xué)習(xí)這方面很注意勤與任課教師聯(lián)系，做好交流，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)動(dòng)向，認(rèn)識(shí)學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí)狀況。2、生活習(xí)慣。孔子云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂，一個(gè)好的班主任都有自己獨(dú)到的個(gè)人魅力，班主任的一言一行能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生耳濡目染的影響。我相信身教勝于言教，因此我將用自己的實(shí)質(zhì)行動(dòng)作為全班的楷模和學(xué)習(xí)對(duì)象，把建立自己的形象作為班級(jí)工作的重要一環(huán)，以專業(yè)知識(shí)和仔細(xì)的工作的態(tài)度去影響學(xué)生、感染學(xué)生。對(duì)待工作認(rèn)仔細(xì)真，對(duì)待學(xué)生充滿愛(ài)心，讓學(xué)生感覺(jué)到一種踴躍向上、樂(lè)觀的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度。以上是我的一些領(lǐng)會(huì)和做法，自然還有好多不足之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們責(zé)備和指正。在此后的工作中，我想我們所有的班主任老師都會(huì)以更大的熱忱投入到班級(jí)管理工作中去，持續(xù)學(xué)習(xí)教育教課理論，提升信息技術(shù)能力，把所有精力投入到教育工作之中。