授課教師課型復習課授課時間課題浮力復習課教學目標知識與技能1、了解浮力是怎樣產生的。2、知道浮力的大小等于什么？3、知道物體的浮沉條件4、知道浮力的應用。過程與方法通過對教師所設計、進行的實驗的觀察、分析，回憶和加強浮力相關知識，加強對浮力知識的理解，提高應用浮力知識解決相關問題的能力。3.情感態(tài)度與價值觀通過對浮力知識的應用，初步建立應用科學知識的意識。教學重點難點重點1、通過實驗和二力平衡的知識，認識浮力和物體的浮沉條件2、通過實驗加強對阿基米德原理的理解3、通過對生活中浮力的應用分析，提高學生的分析、解決問題的能力，建立應用科學的意識。4、以實驗為主導，突破學生浮力知識中相關的薄弱點。難點1、通過實驗和二力平衡的知識，認識浮力和物體的浮沉條件2、通過實驗加強對阿基米德原理的理解3、通過對生活中浮力的應用分析，提高學生的分析、解決問題的能力，建立應用科學的意識。4、以實驗為主導，突破學生浮力知識中相關的薄弱點。教學方法演示法討論法學法指導觀察法討論法課前準備課件小黑板鐵罐子注射器潛水艇模型酒精燈塑料袋一、浮力及浮力的方向：1、實驗引導2、問題：我們所學的浮力有什么區(qū)別于其它力的特殊性質？學生討論、回答3、如圖：物體重10N，漂浮在水面上，請在圖中畫出物體所受的力，并說明作圖的理論依據。學生做圖，并討論回答做圖的理論依據。4、在液體中下沉的物體受不受浮力的作用？你能否設計一個實驗進行驗證？學生討論、回答。二、浮力的測量：1、如何測量浸在液體中物體所受浮力？學生討論、回答。2、教師實驗引導3、根據如圖所示的實驗，你能求出哪些物理量？

教師引導，學生討論、分析①物體的質量m

②物體所受的浮力F浮③物體排開液體的體積V排④物體的體積V物⑤物體的密度：ρ4、以此實驗為基礎，還可以進行哪些與浮力有關的實驗？如何進行實驗？教師引導、實驗、學生討論、回答、總結。①驗證在水中下沉的物體受浮力的作用②驗證物體浸沒前，所受浮力的大小與物體浸在液體中的深度有關(浸沒前物體浸在液體中越深，排開液體的體積越大，所受浮力越大)③物體浸沒在液體中所受的浮力與物體浸在液體中的深度無關(體積不變，排開液體的體積不變，所受浮力不變)④驗證阿基米德原理。驗證阿基米德原理還需要添加哪些器材？添加器材的目的是什么？三、阿基米德原理：1、教師實驗引導2、表述：浸在浮力大小等于排開液體所受的重力3、原理式：F浮=G排F浮=G排=m排g=ρ液gV排4、由阿基米德原理可知：浸在液體中物體所受的浮力大小只與液體的密度和排開液體的體積有關。5、拓展：浮力產生的原因是液體對物體向上和向下的壓力差，你能否利用此知識點和壓強的相關知識，推出如圖正方體物體在液體中所受的浮力大小？寫出具體的推導過程，已知正文體的邊長為L，上表面距液面的距離為h。5、練習：把等質量的實心銅球和鐵球分別掛在彈簧測力計下并浸沒入水中，則()A、掛鐵球的彈簧測力計的示數較大B、掛銅球的彈簧測力計的示數較大C、兩測力計的示數相等D、無法確定四、物體的漂浮、懸浮條件：F浮=G1、分析：F浮=G排=Gm排g=m物gm排=m物2、例題：(1)密度為×103kg/m3質量為600g的木塊，放盛滿水的燒杯中，靜止時排開水的質量為_______g，所受浮力為_________N。(2)質量為50g的雞蛋放入盛有鹽水的燒杯中，雞蛋懸浮在鹽水中，則雞蛋所受的浮力為________N。五、物體的浮沉條件：1、教師實驗引導2、浸沒在液體中的物體浮沉情況取決于物體所受的重力和浮力，即：合力的大小和方向。3、F浮>G上浮合力方向向上ρ物<ρ液F浮=G懸浮合力為0ρ物=ρ液F浮<G下沉合力的方向向下ρ物>ρ液4、練習：(1)把重為5N、體積為的物體放入水中，當物體靜止時，下列說法正確的是()A、物體漂浮F浮=5NB、物體漂浮F浮=4NC、物體懸浮F浮=5ND、物體沉底F浮=4N(2)如圖A、B、C三個質量相等的小球放入水中則A、B、C三個小球所受的浮力大小的關系是______(3)如上題圖所示，A、B、C三個體積相同的小球放入水中，則A、B、C三個小球所受的浮力大小關系是________六、浮力的應用：1、輪船：漂浮：F浮=G(1)分析：通過實驗進行分析F浮=G排=Gm排g=m物gm排=m物(2)練習：①排水量為1000t的輪船在河水中航行，滿載時船及貨物總重__________N，受到河水的浮力是___________N，如果河水的密度為×103kg/m3，船排開河水的體積是___________m3。②一艘輪船空載時排開水的質量為2600t，滿載時排水量為5800t，問：輪船自身的質量多大？它最多能裝載多少貨物？③一艘輪船從海里駛入河里，它受到的重力_________，它受到的浮力_______，它排開水的體積____________(填“變大”“變小”“不變”)2、潛水艇：依靠改變自身的重力來實現上浮和下潛的。(1)實驗分析(2)練習：一艘潛水艇漂浮在水面上，它所受的浮力它的重力，當它逐漸潛入水中的過程中，所受的浮力，當它全部潛入水中并繼續(xù)下潛時，所受的浮力。當它從河中潛入海中時，所受的浮力