班級姓名考號姓名————————班級姓名考號姓名————————八年級物理題號一二三四五六七八分數等級分數一、選擇題（40分）1、下列光學器材不是應用凸透鏡成像的是：()2、如圖所示的工具中，屬于費力杠桿的是（）3、下圖中，表示近視眼成像情況和近視眼校正后成像情況的圖分別是：（）A、圖甲和圖丙B．圖乙和圖丙C．圖甲和圖丁D．圖乙和圖丁4、從地面上撿起一個雞蛋并舉過頭頂，對雞蛋所做的功與下面給出的量值最接近的的是（）A、B、1JC、10JD、100J5.甲、乙兩同學各用15N的力沿水平方向拉彈簧測力計的兩端，則彈簧測力計的示數為（）A、0NB、C、15ND、30N6、小紅利用一個焦距為10cm的凸透鏡作放大鏡去觀察植物標本，則標本離凸透鏡的距離應該是：（）A小于10cmB大于10cm，但小于20cmC大于20cmD放在任何位置都可以7、關于力的認識，下列說法中錯誤的是（）A、力是物體對物體的作用B、力能使物體發生形變或改變物體的運動狀態C、物體間力的作用是相互的D、只有相互接觸的物體才會產生力的作用8、放映幻燈機時，為了使屏幕上的圖像更大一些，應采取的措施是（）A、幻燈機向后移，再將鏡頭移近幻燈片B、幻燈機向前移，再將鏡頭遠離幻燈片C、幻燈機向前移，再將鏡頭移近幻燈片D、幻燈機向后移，再將鏡頭遠離幻燈片9、王小虎同學聽到上課鈴聲響了，他一口氣從一樓跑道3樓，所用時間為20秒，那么他上樓的過程中，克服重力做功的功率最接近（）A、1500WB、150WC、15WD、10、如圖所示氣球下面掛個小石子，快速沉入水中，下沉過程中說法正確的是（）A．氣球受到水的壓強不變，氣球受到水的浮力不變B．氣球受到水的壓強不變，氣球受到水的浮力變小C．氣球受到水的壓強變大，氣球受到水的浮力不變D．氣球受到水的壓強變大，氣球受到水的浮力變小11、下列關于功率的說法中正確的是（）A、做功越多，功率越大B、做功越快，功率越大C、機械效率越高，功率越大D、做功時間越短，功率越大12、右圖是飛機機翼的截面圖，當飛機水平飛行時（）A．機翼下方空氣速度大，壓強小B．機翼下方空氣速度大，壓強大C．機翼上方空氣速度大，壓強大D．機翼上方空氣速度大，壓強小13、放在水平面上的文具盒靜止不動，下列各力中，屬于一對平衡力的是（）A文具盒受到的重力和桌面對它的支持力B文具盒對桌面的壓力和桌面對它的支持力C文具盒受到的支持力和桌子對地面的壓D文具盒受到的重力和文具盒桌面的壓力14、如圖所示的容器中，水的深度為7h，A點距離水面深度為h，B點離容器底部的高度為h，則水在A點和B點產生的壓強pA、pB之比為（）A．1∶1B．1∶7C．1∶6D．6∶715、甲、乙、丙三個容器中分別盛有密度不同的液體，已知a、b、c三點處液體的壓強相等，如圖所示，則各容器中液體的密度大小、液體對容器底部壓強的大小排列順序都正確的是（）A．ρ甲>ρ乙>ρ丙p甲>p乙>p丙B．ρ甲<ρ乙<ρ丙p甲<p乙<p丙C．ρ甲<ρ乙<ρ丙p甲=p乙=p丙D．ρ甲<ρ乙<ρ丙p甲=p乙=p丙16、下列現象中能說明存在大氣壓的是（）A．潛水員潛入水下越深，所受水的壓強越大B．蓋在杯口的紙片能托住倒過來的一滿杯水C．水從高處流下，形成瀑布D．在三峽大壩旁修建大型船閘17、一個很薄的塑料袋裝滿水，袋口扎緊后掛在彈簧秤下，讀數是6N，若使塑料袋體積的2/3浸在水中稱，彈簧秤的讀數接近于（）A．0NB．6NC．4ND．2N18、如圖所示，在水平力F推停在水平地面上的汽車，,但沒有推動。推車時水平推力F與地面對車的摩擦力f的大小關系是（

）A．F一定小于f

B．F可能小于fC．F一定等于f

D．F可能大于f19、如圖所示，同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯不同濃度的鹽水中，雞蛋在甲杯處于懸浮狀態，在乙杯處于漂浮狀態，可以肯定的是（）A．甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度小B．甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度大C．甲圖雞蛋受到的浮力比乙圖雞蛋受到的浮力小D．甲圖雞蛋受到的浮力比乙圖雞蛋受到的浮力大20、如圖所示，當遠洋輪船從海洋行駛到長江時,輪船受到的浮力以及輪船（）A.浮力增大,上浮B.浮力減小,下沉C.浮力不變,上浮D.浮力不變,下沉填空題填空題（每空1分，共18分）21.在平面鏡和凸透鏡的成像中，鏡能成等大的虛像，鏡能成等大的實像。22.星期天小明幫媽媽包餛飩，使用圓柱形的搟面杖是為了增大______；煮一段時間后，餛飩漸漸浮起，在浮起過程中餛飩受到的浮力______重力，同時水面上漂著油花，這是因為油的______比水小。23.使用任何機械都________(“省”或“不省”）功；任何機械的機械效率都___________1（填“大于”“等于”或“小于”）24.漂浮在液面上的物體，受到__________力和__________力，這兩個力的關系是__________，故物體浮在液面上的條件是_______________________。25、在奧運會舉重項目上，運動員在秒內用了1000N的力把杠鈴舉高米到胸前，這一過程他做了_______的功；然后將杠鈴在胸前停了3秒，這一過程他做了________的功；最后，以極強的爆發力（大約為1400N）用了秒將杠鈴在舉高米到頭頂，這一過程他做的功率為_________.26.潛水艇是靠改變__________來實現浮沉的。27.電風扇的功率是80W，它表示的物理意義是_____________________________.28、如圖所示，某人用一根長1m的輕質硬棒去撬動A端一塊重500N的石塊，已知支點O到A端長20cm，則此杠桿是________杠桿（填“省力”或“費力”）；在B端至少要加__________N的力才能撬動石塊．三、作圖題（共8分）29、請在圖中畫出拉力F1的動力臂L1;和阻力F2及阻力臂L2;(3分）30、一物體AB通過凸透鏡成的像A'B'如圖4所示，請在圖中畫出物體AB的大致位置和大小（保留作圖痕跡）(2分)31、按要求給圖中滑輪組繞線。（G為物體重，不考慮摩擦及動滑輪、繩子的重力）（3分）四、實驗探究題（每空1分，共22分）32、某興趣小組的同學在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”時，對有關的問題分析如下：（1）他們利用圖甲所示裝置進行了實驗，先用彈簧測力計______拉著木塊沿長木板滑動，此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對_______力。（2）在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關系時，他們應控制____________________不變，改變木塊對木板的壓力；實驗中應用了_______________的研究方法．（3）實驗中他們發現很難保持彈簧測力計示數的穩定性，很難讀數，原因是____________________________________________；為了解決上述問題，小明同學（4）對實驗裝置進行了改進，如圖乙所示．利用該裝置的優點是：__________________________________________________________________________________.33、用壓強計探究液體內部的壓強特點，如圖所示:（1）實驗前，應調整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面______．

對比甲乙丙可知：同種液體在同一深度處向各個方向壓強______．

（3）對比圖丙和圖丁，U形管兩側液面的高度差相等，由此可知兩種液體密度的大小關系是ρ液______ρ鹽．

（4）在圖丁中保持金屬盒的位置不變，向燒杯中逐漸加鹽水（未溢出）U形管兩側液面的高度差將______．（選填“變大”、“不變”、“變小”）34、如圖所示讓同一輛小車沿同一斜面的高度滑下，分別滑倒不同材料的水平面上。讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，其目的是______________________________________；

（2）小車在不同的平面上運動的距離不相等，說明了平面越_______，小車受到的阻力越______，小車前進的距離就越_______；

（3）推理，若平面絕對光滑，物體受到的阻力為零，它的速度將_______（填“會”或“不會”）改變，小車將做_____________運動而永遠運動下去。35、某同學在“探究浮力大小與什么因素有關”時，做了如圖所示實驗，根據要求完成下列探究過程。（1）石塊的重力G=__________N．

（2）石塊浸沒在水中后測力計的示數G′=__________

N，由此可得石塊所受浮力F浮=__________N．

（3）從圖丙可知，石塊排開水所受到的重力G排=__________N．

（4）比較F浮和G排的大小，可以發現：F浮___