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文檔簡介
《電子測量儀器及應用》任務1-7中職高教版教學指南《電子測量儀器及應用》任務1-7中職高教版教學指南《電子測量儀器及應用》任務1-7中職高教版教學指南電子測量儀器及應用教學指南一、課程的性質與任務本課程是職業技術院校電子技術應用、電子與信息技術、機電一體化技術等專業的的一門主干專業課程。它的目標是使學生具備從事相關專業的高素質勞動者和中高級專門人才所必需的電子測量和儀器的基本知識和基本技能;并為提高學生的全面素質、增強適應職業變化的能力和繼續學習的能力打下良好的基礎。二、教學提要、課程內容、教學要求任務一分析電子測量誤差1、掌握測量與誤差的概念及分類2、理解絕對誤差的定義及性質3、理解相對誤差的定義及性質任務二信號發生器1、了解信號發生器的作用及分類2、掌握信號發生器的使用方法3、了解信號發生器的結構與原理任務三電子電壓表1、了解電子電壓表有用途及分類2、掌握電子電壓表的使用方法3、了解電子電壓表結構與原理任務四數字萬用表1、了解數字萬用表的用途及分類2、掌握數字萬用表的使用方法3、了解數字萬用表的結構與原理任務五電子示波器1、了解電子示波器的用途及分類2、掌握通用數字示波器的使用方法3、了解數字示波器的結構與原理4、了解模擬電子示波器的結構及工作原理,掌握其使用方法任務六電子計數器1、了解電子計數器的作用2、掌握電子計數器的使用方法3、解電子計數器的結構與原理任務七綜合應用與評價1、正弦信號發生器的制作與測量2、脈沖信號發生器的制作與測量3、MF47萬用表的制作與測量三、教學建議在教學中要積極改進教學方法,按照學生學習的規律和特點,從學生實際出發,以學生為主體,充分調動學生學習的主動性、積極性。在教學中要積極開展多媒體等現代化教學手段,以達到良好的教學效果。同時應結合儀器進行講授,以增加學生的感性認識,便于理解掌握。加強實踐教學,適當增加實驗內容。有條件的學??砂才胚m當的時間進行綜合實驗,提高學生的實際工作能力。注意電子測量儀器的新發展,適時引進新的教學內容,拓寬學生的視野,增強學生的適應能力。3.考核辦法要注意改革考核手段與方法,可以通過課堂提問、學生作業、平時測驗、實驗及考核情況綜合評價學生成績。對在學習和應用上有創新的學生應特別給予鼓勵。四、教學時間分配本課程建議總學時為72學時,各任務學時分配如下:任務學時任務學時任務1分析電子測量誤差6任務5電子示波器12任務2信號發生器8任務6電子計數器6任務3電子電壓表8任務7
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