《電機拖動基礎》課程教學大綱一、課程基本信息課程編號：0904032課程中文名稱：電機拖動基礎課程英文名稱：FundamentalofMotorDriving課程性質：專業主干課程考核方式：考試開課專業：電氣工程及其自動化開課學期：5總學時：32（其中理論24學時，實驗8學時）總學分：2二、課程目的電機拖動基礎課程是電氣工程及其自動化專業“電力電子與電力傳動”方向必修的專業基礎課程。以電動機作為原動力的電力拖動系統是生產中最為常用的動力系統，它不僅將電能轉換為機械能拖動各種生產機械完成機械加工和位置移動，而且需要根據生產機械的需要進行速度調節。電機拖動基礎課程是以電機學知識為基礎，學習電力拖動系統動力學基礎知識、直流電動機和三相異步電動機的固有機械特性和人為機械特性、直流電動機和三相異步電動機的起動、制動和速度調節的基本原理、同步電動機的起動方法和調速方法、電動機的選擇方法。為進一步學習電力拖動控制系統等專業課程打下基礎。三、教學基本要求（含素質教育與創新能力培養的要求）掌握電力拖動系統的動力學知識，深刻理解直流電動機和三相異步電動機的機械特性、電機的起動、制動方法和調速性能等問題，了解根據生產機械的要求和負荷情況選擇電動機的方法。本課程要求在授課中緊密結合學生在電機學課程中所學過的知識，以使學生能夠保持知識的系統性和課程體系的緊密性。四、教學內容與學時分配第一章緒論（1學時）了解電力拖動及其發展；了解本課程在本專業中的地位；清楚本課程的主要內容和學習方法。第二章電力拖動系統的動力學基礎（2學時）掌握電力拖動系統的運動方程；了解工作機構轉矩、力、飛輪力矩和質量的折算；掌握生產機械的負載轉矩特性。第三章直流電動機的電力拖動（7學時）熟練掌握他勵直流電動機的機械特性；掌握電力拖動系統穩定運行條件；熟練掌握他勵直流電動機的起動、制動方法及應用；掌握調速指標與他勵直流電動機的調速方法；了解直流拖動系統的過渡過程；了解串勵直流電動機的電力拖動和運行特點。第四章交流電動機的電力拖動（12學時）掌握三相異步電動機電磁轉矩的三種表達式；熟練掌握三相異步電動機的固有機械特性與人為機械特性；熟練掌握三相異步電動機的起動、制動方法；掌握三相異步電動機的調速原理；了解三相異步電動機拖動系統過渡過程；掌握同步電動機的起動方法和調速方法；了解自控式同步電動機。第五章電力拖動系統電動機的選擇（2學時）掌握選擇電動機的一般原則；掌握各種工作制電動機容量的選擇；掌握電動機容量選擇的工程方法。五、教學方法及手段（含現代化教學手段及研究性教學方法）授課教師主要以課堂講授為主，以課堂研討為輔。在教學過程中要輔助以教學模具和實物，并充分應用動畫、圖示等多媒體輔助課件、網絡輔助教學等現代化手段的教學方法。學生可以通過教師的講授、課堂研討、課后習題、網上交流、多媒體教學軟件、上機和實驗等教學方法和手段的綜合應用來完成學習過程。六、實驗（或）上機內容實驗一：他勵直流電動機的機械性能研究（2學時）實驗二：三相異步電動機不同起動方法的起動性能研究（2學時）實驗三：三相繞線式異步電動機在各種狀態下的研究（2學時）實驗四：三相同步電動機的工作性能研究（2學時）七、先修課程先修課程：電工基礎、電機學等。八、教材及主要參考資料教材：[1]顧繩谷主編.電機及拖動基礎（下冊）（第四版）[M].北京：機械工業出版社，2006.主要參考資料：[1]郭鎮明，叢望編.電力拖動基礎[M].哈爾濱：哈爾濱工程大學出版社，2002.[2]揚長能編.電力拖動基礎[M].

重慶：重慶大學出版社，2000.[3]任興權主編.電力拖動基礎（第二版）[M].北京：冶金工業出版社，2002.[4]趙昌穎編.電力拖動基礎（修訂版）[M].

哈爾濱工業大學出版社，2000.九、課程