PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼活動(dòng)方案范文20____活動(dòng)方案活動(dòng)方案模板集合5篇為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，經(jīng)常須要提前進(jìn)行細(xì)致的方案打算工作，方案是安排中內(nèi)容最為困難的一種。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)當(dāng)怎么寫？以下是我的活動(dòng)方案5篇，與保藏。活動(dòng)方案篇1進(jìn)行大、中、小班混齡活動(dòng)，發(fā)展不同年齡段幼兒之間的交往實(shí)力，拓展幼兒的交往范圍。小班：相識(shí)一個(gè)新?lián)从眩苤佬聯(lián)从训拿郑挲g，班級(jí)，主動(dòng)贈(zèng)送自己制作的禮物，感受哥哥姐姐對(duì)自己的關(guān)懷。中班：能比較主動(dòng)主動(dòng)的去相識(shí)一個(gè)弟弟妹妹或哥哥姐姐，能主動(dòng)告之自己的姓名、班級(jí)、年齡，主動(dòng)贈(zèng)送自己的禮物，對(duì)摯友說(shuō)一句靜靜話，能較友好的參加活動(dòng)。大班：主動(dòng)相識(shí)弟弟妹妹，告知他自己的姓名、班級(jí)、年齡、愛(ài)好，主動(dòng)贈(zèng)送禮物，并能說(shuō)出禮物是什么，對(duì)摯友說(shuō)一句祝愿語(yǔ)，和弟弟妹妹相處友好，有身為哥哥姐姐的自覺(jué)。活動(dòng)打算：1、在活動(dòng)前，老師讓幼兒自己打算一份自制的禮物。2、能清晰的講解并描述自己的基本狀況，如年齡、姓名、班級(jí)等。3、激發(fā)幼兒良好的交往欲望。4、小4班前橡膠地毯上。活動(dòng)過(guò)程：1、各班在教室里，老師談話，提出交往按求（能講解并描述自己的年齡、姓名、班級(jí)等）及友好交往的看法。2、到場(chǎng)地上，幼兒自己交往相識(shí)新?lián)从眩ベ?zèng)禮物，交談，介紹。老師留意視察幼兒的自主交往，請(qǐng)交往實(shí)力強(qiáng)的幼兒，幫助個(gè)別不主動(dòng)的幼兒交往。3、各班幼兒____室，老師請(qǐng)小摯友介紹自己相識(shí)的摯友。4、老師小結(jié)孩子交往狀況。活動(dòng)結(jié)果：混齡活動(dòng)的開(kāi)展，有助于幼兒交往實(shí)力的發(fā)展，對(duì)不同年齡幼兒的促進(jìn)作用。活動(dòng)案例：大4班：王傳丹小摯友找到一個(gè)小班小摯友，一會(huì)兒她走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老師，小弟弟不說(shuō)話，他是不是嘴巴壞了？”師：“你告知他，你的名字了嗎？有沒(méi)有告知他你要和他作摯友呢？有把禮物送給他？”王傳丹：“沒(méi)有，我忘了，我立刻去告知他！”____：現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)身子女，時(shí)常是自己一個(gè)人玩，以自己為中心，不會(huì)設(shè)身處地的為別人考慮，在這次活動(dòng)中，我們供應(yīng)不同年齡段的交往場(chǎng)所，讓大班孩子去主動(dòng)相識(shí)弟弟妹妹，為比自己小的孩子著想，在與他們交往的過(guò)程中，會(huì)關(guān)切，照看年幼的孩子。活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)目的：為協(xié)作外國(guó)語(yǔ)學(xué)院女生文化節(jié)活動(dòng)的綻開(kāi)，進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生外語(yǔ)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，為同學(xué)們供應(yīng)展示自我的舞臺(tái)，塑造新時(shí)代高校生形象，第四屆英語(yǔ)主持人大賽將面對(duì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院綻開(kāi)。活動(dòng)將邀請(qǐng)系院相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)人蒞臨指導(dǎo)，并希望通過(guò)考察，申請(qǐng)將此項(xiàng)活動(dòng)推廣到全校，盡展學(xué)子風(fēng).，旺盛校內(nèi)文化。二、主辦單位：____師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委三、承辦單位：____師范學(xué)院語(yǔ)苑學(xué)社四、指導(dǎo)老師：王慧五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月12日日六、活動(dòng)地點(diǎn)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院301報(bào)告廳七、活動(dòng)支配：初賽（11月12日）1、Self--Introduction(2min)自我介紹（2分鐘）2、Tongue—Twister繞口令（通過(guò)選手選題考察選手口語(yǔ)實(shí)力、臺(tái)風(fēng)氣質(zhì)）決賽（11月13日）開(kāi)場(chǎng)舞第一關(guān)：Self--show(2min)20分特性展示（2分鐘）本環(huán)節(jié)主要考察選手的口語(yǔ)水平，要求選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成特性自我介紹，秀出自己口語(yǔ)水平，展示亮麗風(fēng).。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，語(yǔ)言流暢0分有創(chuàng)意思維,能展示特性風(fēng).0分其次關(guān)：Talent--Show(4min)0分才藝展示（4分鐘)本環(huán)節(jié)旨在為選手供應(yīng)展示自我才藝的舞臺(tái)，才藝形式不限，舞臺(tái)道具自備。通過(guò)本環(huán)節(jié)由大眾評(píng)委評(píng)比最佳才藝獎(jiǎng)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：表演生動(dòng),富有表現(xiàn)力10分新奇獨(dú)特,展示出自己的獨(dú)特風(fēng)格分自信大方，能夠調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍分第三關(guān)：Scene--Show(50min)25分情景劇場(chǎng)(50分鐘)本環(huán)節(jié)以小組形式考察選手臨場(chǎng)發(fā)揮、.體合作及組織協(xié)調(diào)實(shí)力。通過(guò)抽簽確定小組成員，五人一組，演繹給定的情景劇。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：個(gè)人評(píng)分:所演繹情景劇緊扣主題,感情豐富,完.,生動(dòng),條.10分能夠見(jiàn)機(jī)行事，語(yǔ)言自然流暢，秀出最好的自己--0分小組評(píng)分:編排新奇，協(xié)作默契,表現(xiàn)最優(yōu)秀一組,全部成員每人得5分互動(dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)觀眾參加英語(yǔ)學(xué)問(wèn)競(jìng)答，答對(duì)者可獲精致獎(jiǎng)品一份第四關(guān)：Charming--show(5min)35分魅力主持（5分鐘）本環(huán)節(jié)為選手供應(yīng)一個(gè)展示自我主持風(fēng).的機(jī)會(huì)。選手自己打算所主持的節(jié)目，節(jié)目類型不限。通過(guò)本環(huán)節(jié)評(píng)比最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：口齒清楚，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)-5分主持風(fēng)格新奇獨(dú)特-5分有良好的見(jiàn)機(jī)行事實(shí)力，能夠很好的調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)0分服裝得體,臺(tái)風(fēng)自然優(yōu)雅，落落大方,盡顯主持魅力5分閉幕節(jié)目七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名最佳才藝獎(jiǎng)1名活動(dòng)方案篇3活動(dòng)目標(biāo)：1.嘗試統(tǒng)計(jì)同伴們最喜愛(ài)的動(dòng)物并能依據(jù)動(dòng)物不同的生活區(qū)域、食性、外形特征進(jìn)行分類。2.樂(lè)意參加活動(dòng)，體會(huì)與同伴合作的樂(lè)趣。活動(dòng)打算：1.制作自己最愛(ài)的動(dòng)物摯友展板。2.幼兒用書(shū)第5冊(cè)封二、第1~3頁(yè)。3.動(dòng)物統(tǒng)計(jì)表一張活動(dòng)過(guò)程：一、說(shuō)說(shuō)摯友們的最愛(ài)。誰(shuí)情愿來(lái)共享下你最喜愛(ài)的動(dòng)物？二、男孩女孩比一比。1.什么動(dòng)物是大家的最愛(ài)誰(shuí)能立即說(shuō)出來(lái)嗎你可以借用什么方法(了解統(tǒng)計(jì)的方法。)2.統(tǒng)計(jì)數(shù)量，比較男孩女孩的喜好異同。3.那男孩、女孩分別最喜愛(ài)什么動(dòng)物請(qǐng)統(tǒng)計(jì)是什么動(dòng)物，數(shù)量分別是多少。4.男孩、女孩最喜愛(ài)的動(dòng)物相同嗎分別是誰(shuí)喜愛(ài)的`人數(shù)是多少你是怎么知道的還有什么好方法(幫助幼兒梳理:把相同動(dòng)物放成-排，有利于統(tǒng)計(jì)。)5.請(qǐng)你統(tǒng)計(jì)全班孩子最愛(ài)的動(dòng)物前三名是誰(shuí)。(將相同的動(dòng)物放在一起，進(jìn)行比較和統(tǒng)計(jì)，并記錄在記錄表里。)三、數(shù)一數(shù)，比一比。1.自主發(fā)表分類看法。2.老師出示動(dòng)物圖片。3.假如我們要將這些動(dòng)物摯友分類，你認(rèn)為可以怎么分(幼兒依據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)____進(jìn)行操作。)4.老師小結(jié)分類方法:可以根據(jù)生活區(qū)域、食性、外形特征等。5.按某維度分類，并統(tǒng)計(jì)比較多少。(以生活場(chǎng)域?yàn)槔?6.比一比陸地上、水城里、兩棲動(dòng)物分別有多少，比比它們的數(shù)量多少。(可由幼兒自由選擇分類的維度，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和數(shù)量比較。)活動(dòng)延長(zhǎng):進(jìn)一步了解動(dòng)物的分類，拓展相關(guān)的學(xué)問(wèn)。活動(dòng)方案篇4XX簡(jiǎn)牘博物館是目前國(guó)內(nèi)外唯一一座集簡(jiǎn)牘、愛(ài)護(hù)、整理、探討和陳設(shè)展示于一體的新型現(xiàn)代化專題博物館，也是____一個(gè)重要的文化景點(diǎn)和對(duì)外開(kāi)放窗口。為全面相識(shí)人類發(fā)展史及人類歷史上不同時(shí)期的不同文字與書(shū)寫材料，我中心黨委確定組織廣闊黨員參觀____簡(jiǎn)牘博物館。詳細(xì)方案如下。一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月26日上午10：002：00。二、參與人員：1、20xx年8月26日順天支部大會(huì)到會(huì)預(yù)備黨員；2、其他自愿報(bào)名參與的黨員。三、報(bào)名方式：1、當(dāng)天參會(huì)黨員會(huì)后現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名；2、有意參與活動(dòng)的其他黨員可在本支部____群內(nèi)報(bào)名，并留下聯(lián)系方式。或與我中心流淌黨員管理服務(wù)部工作人員譚新輝聯(lián)系，：84451182。報(bào)名截止時(shí)間：20xx年8月24日上午12：00。四、活動(dòng)形式：館內(nèi)參觀學(xué)習(xí)。五、活動(dòng)流程：1、8：00起先預(yù)備黨員簽到、收取轉(zhuǎn)正匯報(bào)材料；2、8：45召開(kāi)支部大會(huì)；3、10：00參加活動(dòng)的黨員在我中心服務(wù)大廳集合，由中心工作人員帶隊(duì)前往市簡(jiǎn)牘博物館；4、10：15到館后在大門廣場(chǎng)集合留影，合影后跟隨接待人員進(jìn)入館內(nèi)起先參觀、學(xué)習(xí)；5、11：30參觀完后即在館外解散，黨員們可自行接著參觀。如自行進(jìn)館參觀需帶本人身份證。六、留意事項(xiàng)：1、依據(jù)當(dāng)天實(shí)際參與預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正會(huì)議的黨員人數(shù)，活動(dòng)時(shí)間會(huì)有小幅度調(diào)整。2、自愿參與活動(dòng)的黨員請(qǐng)于活動(dòng)當(dāng)天9：45前到達(dá)我中心服務(wù)大廳簽到。（地址：____芙蓉中路二段80號(hào)順天財(cái)寶中心10樓）3、全部入館參觀人員及攜帶物品必需通過(guò)安檢后方可進(jìn)館，較重的物品可在服務(wù)臺(tái)寄存，珍貴物品隨身保管。4、在參觀過(guò)程中要嚴(yán)格遵守博物館內(nèi)相關(guān)規(guī)定，維護(hù)館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，請(qǐng)不要大聲喧嘩、吃零食，不亂扔垃圾、亂摸文物，按工作人員要求閱讀。5、全展廳嚴(yán)禁運(yùn)用閃光燈拍照。為確保文物平安，請(qǐng)聽(tīng)從館內(nèi)工作人員指揮，假如不能照相請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守。____XX市人才服務(wù)中心順天支部委員會(huì)二○XX年八月十七日活動(dòng)方案篇59月22日晚7:00，我校全體教干在中小會(huì)議室歷經(jīng)4小時(shí)共同學(xué)習(xí)了縣局下發(fā)的有關(guān)教學(xué)工作的文件，會(huì)議由王校長(zhǎng)主持，分共同學(xué)習(xí)、分組探討、組間溝通三個(gè)過(guò)程，把縣局《“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng)方案》和《新學(xué)年教學(xué)工作考評(píng)方案》進(jìn)行了逐條解讀和深刻領(lǐng)悟，會(huì)議最終由王校長(zhǎng)作____。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我感慨許多，此次縣局相關(guān)方案的____，給我們今后的教化教學(xué)工作指明白..。規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素養(yǎng)教化，許多人認(rèn)為是不抓教學(xué)質(zhì)量了，恰恰相反，規(guī)范辦學(xué)行為是為了更好的提高教學(xué)質(zhì)量。此次“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng)的開(kāi)展，就是在規(guī)范辦學(xué)行為的大背景下，牢牢抓住提高教化教學(xué)質(zhì)量這一核心，在嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程安排的前提下，進(jìn)一步追求教學(xué)管理的有效性、課堂教學(xué)的高效性、自主發(fā)展的科學(xué)性，增加教學(xué)評(píng)價(jià)的激勵(lì)和引導(dǎo)功能，以全面實(shí)施素養(yǎng)教化，力求教化教學(xué)效益的最大化，使學(xué)校成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，以高效達(dá)成教化的本質(zhì)目的。對(duì)于我個(gè)人工作來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為要通過(guò)“課程實(shí)施發(fā)展年”活動(dòng)的開(kāi)展，達(dá)到如下詳細(xì)目標(biāo)：1、全面實(shí)施課程安排，確保愛(ài)好小組活動(dòng)正常開(kāi)展，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。2、投身到“三案六環(huán)節(jié)”