第第頁2023年中秋活動反思總結2023年中秋活動反思總結1

在我們中秋佳節來臨之際，--幼兒園全園上下沉醉在快樂與美好中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶祝活動。

活動一：“慶中秋親子自制燈籠”競賽

為了歡慶中秋，營造濃濃的節日氣氛，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”競賽活動。家長和孩子共同參加，發揮聰慧才智，利用各種各樣的環保材料制作出創意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、顏色鮮亮、造型奇妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣，還能體驗到〔變廢為寶〕的驚喜，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊美。

活動二：“慶中秋”游園活動

為了進一步感受中秋節的歡樂，感受幼兒園生活的歡樂。同時也為了培育幼兒與他人合作與交往的力量，體驗到合作與交往的歡樂。我們在-月-日上午10點進行了“迎中秋游園活動”。活動中孩子們充分的體驗到了--幼兒園這個大家庭的團聚和歡樂。

活動三：“慶中秋”歡樂自助餐活動

為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個開心而有意義的迎中秋活動，我園在2023年9月21日上午11點進行了“迎中秋”歡樂自助餐活動，在活動前由-主任給孩子們介紹了中秋節的來歷，激發幼兒對其有深厚的愛好及探究欲望。

隨著歡樂的歌聲響起，歡樂自助餐活動正式開頭啦!廚房的叔叔阿姨們給小伴侶們預備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進餐過程中，小伴侶們自由的與同伴溝通著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。

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中秋——在這個最富有人文底蘊的傳統節日里。我校依據市教育局下發的《關于開展“我們的節日·中秋”主題活動的通知》精神，結合學校實際，仔細組織開展了“我們的節日·中秋”主題活動，現總結如下：

一、領導重視，氣氛濃郁

我校把開展好中秋節主題活動作為開展愛國主義教育活動的重要抓手，與我校的“禮善教育”主題活動相結合。按照市文明辦《關于開展“我們的節日·中秋”主題活動的通知》精神，德育處結合學校實際細心策劃，仔細制定了“我們的節日·中秋”主題活動方案，利用班晨會課對同學進行教育，讓全體同學知國情，愛祖國、愛家鄉，并開展了一系列活動，

二、活動豐富，卓有成效

1、舉辦迎國慶、中秋〔手抄報〕展和主題〔黑板報〕評比。全校同學通過網絡搜尋、圖書查閱等途徑，搜集有關國慶、中秋節的資料制作手抄報和黑板報，由學校擇優張貼宣在傳櫥窗供同學間溝通學習。通過本次活動的開展，同學們不僅了解到了更多的中秋節學問、風俗，還對中國這一傳統佳節及〔傳統文化〕有更深層次的了解和喜愛，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

2、舉辦“我們的節日中秋”經典誦讀競賽

各班師生細心預備，以誦讀傳統經典詩句，齊唱名謠的方式來慶祝中秋佳節，誦讀內容及形式豐富多彩，在開心的氣氛中同學們進一步了解了中秋風俗，激發了同學對祖國語言文字和中華優秀文化的喜愛，增添同學的民族驕傲感和文化自信念。經過各班的層層選拔，9月23日中午12點，我校德育處和團委組織各班精選的參賽選手在階梯教室舉辦“我們的節日中秋”妙橋中學經典誦讀競賽，引導同學再次領會中秋節日文化內涵。本次競賽經過各班的預賽，共有13名選手進入當天的決賽。

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中秋節是我們國家和民族最傳統的節日之一，在我們的心中始終占據著崇高的地位。而為了講這種思想和傳統傳遞下去，讓幼兒們也能夠感受到節日的氣氛，明白節日的之中所蘊含的感人〔故事〕和美妙〔傳奇〕，我們__幼兒園在中秋節當天進行了活動，獲得了特別好的效果，節目和主題活動都受到了家長們的欣賞。如今將我們__幼兒園在中秋節的一系列活動作出如下總結：

一、__幼兒園歡慶中秋組織策劃

為了將這次活動做好，我們__幼兒園在活動之前特意通過會議商討組成了由我們__幼兒園_園長為組長、各位班主任老師為小組成員的活動小組，特地對這次活動負責。在活動之前通過班主任來調動園內同學的主動興致，讓同學在活動尚未綻開就對活動產生了特別深厚的參加熱忱，對于活動的排練和場地的布置也特別主動地參加。

二、__幼兒園歡慶中秋活動內容

為了讓這一次的中秋活動能夠將我們想要傳達和教育的精神表現出來，我們園內圍圍著“團聚、神話、故事”等中秋特色制定了不同的節目，全方位的向幼兒表現我們〔中國傳統節日〕的美妙。同時也通過幼兒們的精彩表現來讓家長們對我們幼兒園的教育更加滿足，對于我們幼兒園的工作更加支持。

在活動中幼兒舞蹈、幼兒演唱等都獲得了家長的叫好和欣賞，接下來的親子合作活動中的剪紙、手工等也有著不錯的氣氛。在最終的親子之間的競賽活動中我們的家長和幼兒參加度也特別的高，活動現場一片歡聲笑語。

在最終又眾多老師和幼兒共同排練的舞臺劇更是點燃了在場家長和幼兒們的熱忱，通過舞臺劇我們將古老的神話傳奇以及古代人們對月亮的寄予表現了出來，讓孩子們對中秋的含義有了更深層次的熟悉，最終在齊聲的祝愿中，我們本次的活動落下了帷幕。

三、活動后家長反映

在活動結束后，我們通過對家長的采訪調查，獲知了家長們對我們此次活動的看法。其中大部分對我們的活動呈欣賞看法，對于最終的壓軸舞臺劇表演更是持特別確定的看法。雖然也有些家長對我們活動中的一些節目有一些建議，但是大部分的家長都認為這是一次勝利的活動。

這次活動充分的呈現了我們幼兒園豐富的文化底蘊，表現了我們幼兒園師生的優秀素養，拓寬了園中幼兒的思想和認知寬度。我們幼兒園將會不斷地前進，以培育出杰出的祖國花骨朵為己任，將有限的時間奉獻到無限的教育事業之中去。

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中秋節是中國的傳統節日，依據教育局的統一要求，我校開展了以“月到中〔秋分〕外明”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節的“團聚、和諧”的節日特征，引導同學進一步了解傳統節日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發愛國熱忱。現將活動狀況總結如下：

一、活動預備充分。

學校依據教育局的統一要求，制定了以“月到中秋格外明”為主題的系列活動方案，各班班主任組織同學搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經典詩詞以及改革開放來祖國發生的巨大改變，并利用班晨會課對同學進行教育，讓全體同學知國情，愛祖國、愛家鄉。

二、活動豐富多彩。

1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。(-日)各班師生細心預備，以誦讀傳統經典詩句，齊唱名謠的方式來慶祝中秋佳節，誦讀內容及形式豐富多彩，在開心的氣氛中同學們進一步了解了中秋風俗，激發了同學對祖國語言文字和中華優秀文化的喜愛，增添同學的民族驕傲感和文化自信念。

2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。(-日升旗儀式上)班班共唱節日歌，同學們感受到濃濃的中秋文化氣氛，用歌聲抒發愛國主義情懷，激發愛國熱忱，興奮民族精神。

3、開展“寫給父母的一封信”活動。(-日)通過給爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學習、生活狀況，表達對父母的感恩之情。

4、舉辦迎國慶、中秋征文、手抄報展和“喜慶祖國華誕”為主題的黑板報評比。全校同學通過網絡搜尋、圖書查閱等途徑，搜集有關國慶、中秋節的資料制作手抄報和黑板報，由學校擇優張貼宣在傳櫥窗供同學間溝通學習。(假期作業，10月8日評比)

5、“爭做五講四美三喜愛的好同學”詩歌朗誦競賽。中秋國慶長假之后，少先隊組織3—6班級同學開展了一次“爭做五講四美三喜愛的好同學”詩歌朗誦競賽活動，各班通過詩朗誦的形式，表達了自己爭做五講四美三熱〔愛好〕同學的決心。

通過本次活動的開展，同學們不僅了解到了更多的中秋節學問、風俗，還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和喜愛，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

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在中秋節之際，為了慶祝我國這個古老的傳統佳節，對同學進行民族傳統文化及感恩教育;為了促進少年〔兒童〕勤奮學習、歡樂生活、全面進展、豐富校內文化生活;我們仔細貫徹落實上級的支配部署，制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“我的節日。中秋”。根據方案，我們步步落實，使系列活動到達預期的教育效果。

在學校領導的組織支配下，各班勝利開展了以“慶祝中秋”為主題的班會。在這個主題班會活動中，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，大力普及了“中秋節”〔節日學問〕。本次活動，各班把中秋主題文化活動與創建國家級文明城市結合了起來，同時還與“講文明、樹新風”活動結合在了一起，與青少年思想道德建設緊密結合。通過班會的勝利開展，以班級為單位制作了專題黑板報、每位同學在濃郁的節日氣氛里寫了節日感言、撰寫了節日廣播稿。通過形式多樣的教育活動，同學了解了中國節日，增添了我是中國人，說中國話，過中國節的愛國情感。

在中秋節來臨之際，為了更加關愛留守兒童，深化推動留守兒童心理健康教育，學校政教處牽頭舉辦了“讓生命布滿愛”的一次留守兒童座談會。在新學期開頭，準時了解了留守兒童的學習、生活狀況。座談會的勝利開展，使得留守兒童更加理解了父母，學會了感恩，懂得與父母溝通與溝