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文檔簡介
第3頁共3頁律師年終個人述職工作總結____年對于我來說是個比較重要的年份,因為我已經畢業并走上了工作崗位。還記得剛畢業時到處找工作的情形,如今轉眼已經半年過去了,在這半年的工作之中我學到了很多,也成長了很多。這半年來通過從事具體的律師業務,讓我對法律的理解更加深刻,也越來越體會到律師律師實踐的重要性。從學校學習的理論知識只是我們進入律師行業的起點,真正要成長為一名合格的律師離不開經驗的積累,而經驗的積累又與我們在所里的工作不可分割。記得剛到所里的時候什么都不懂面對當事人的時候總是感覺不自信,經過不斷的實踐,現在我覺得在接待當事人咨詢的時候比起以前來說是自信了很多但是還有很多的不足,比如說是咨詢技巧和談判等方面還需要進一步的鍛煉和摸索。社會飛速發展,新的情勢不斷出現,新的法律也是層出不窮,對于我們來說也是需要不斷的學習,現在的社會是一個學習型社會,對于律師更是如此,只有不斷學習新知識充實自己才能讓自己不會被淘汰,對于這一點我覺得我還是差了很多,對于新的法律法規司法解釋很多都不清楚都是在遇到了才急急忙忙去查,結果一方面浪費了時間,另一方面也讓自己很措手不及讓當事人覺得自己業務不精,這也是我之所以無法取得當事人完全信任的原因,所以以后的日子里,不光要學會跟著指導老師辦理案子,也要不斷加強自己的理論知識。任何剛進入律師行業的人基本都是從學寫訴訟材料開始,訴訟材料看似沒什么寫的,但是其中也是大有學問,同樣的事情不同的人寫出的材料是不同的,我開始寫起訴狀總是害怕事情沒有寫清楚所以將事情的原委都要寫上寫了一大推,自認為還是比較全面的但是交給指導老師修改后,再看簡直就是面目全非了,因為本來我洋洋灑灑絞盡腦汁寫了好幾大頁的材料經過精簡后也就幾句話就寫清楚了,原來訴狀不像我們寫論文一樣寫的越多越好,湊得字數越多越好,需要的是簡單明了,有時就是一針見血。起訴狀在所有的訴訟材料中應該是算最簡單了,但是就這最簡單的材料都大有可學之處更不用說是其他的了,以后的材料需要更加縝密。這半年來雖說接觸的案子不是很多,但是基本接觸的都是不同類型的案子,有工傷的、勞動爭議的、房屋買賣合同糾紛還有代為控告的案子。其中印象最深刻的就是那個居間合同糾紛,這個案子是我從開始到案件的結束,但是最后的結果說實話讓我心里挺難過的,這樣的結果我是有不可推卸的責任,自己雖然也已經努力了,但是因為自己的膽怯和對整個案件沒有深入的分析導致最終當事人撤訴了,不管是當事人出于對方的壓力還是自己覺得事情拖了太久又沒有多大的把握才撤訴的,總體來說還是我沒有給當事人足夠的信心。這一點我覺得非常的內疚,去了房管局很多次雖然人家也是很客氣的但是卻沒有收到我們想要的結果,在跟政府部門工作人員的交流中我覺得自己還是有些膽怯,經驗的缺乏和本身的性格使得自己并沒有完全把自己的意愿表達清楚,以后應該更多的接觸不同的人,鍛煉自己的應變能力。良好的人際交往是成功律師的重要因素,這半年來自己也是有所提高,不再像以前那樣說話語無輪次,緊張,但是還是要盡可能多學習,充實自己,提升自己的自信心。轉眼已經到了____年,在____年我應該明確目標,確定自己的方向,同時對于每天每周都要有一個詳細的可行性計劃,并且按照自己的計劃將事情完成,并對做完的案例需要總結經驗這樣才能不斷豐富自己的經驗,成長起來。感謝所里給我提供這個成長的平臺,更感謝指導老師梁律師的諄諄教誨,我一定會更加努力工作,爭取一年后成為一名合格的執業律師。律師年終個人述職工作總結(二)____,本人工作以訴訟為主,提供非訴訟法律服務為輔。訴訟仍舊以人身損害、勞動爭議案件為主。空話少談,舉例3個例子,如下:一、教師控告學校違法解聘獲勝訴。____月,本人代理了諶衛軍訴余杭區安吉路良渚實驗學校的勞動爭議案件。這起案件雖然不屬于重大疑難案件,但是____是學校教師勞動人事爭議頻發的一年,因教師個體對思想價值、教學理念的追求,導致學校和教師關系緊張,最終引發多起風波。在這樣的背景之下,本案也就有了鮮明的時代特征。此案____月____日上午在余杭區勞動爭議仲裁委員會開庭審理,參加了的庭審并提出了如下六個方面的代理意見:1、被申請人考評行為沒有事實依據;2、“教代會”組成不符合法律規定;3、《考核辦法》嚴重違法;4、《考核辦法》不僅違法,而且荒誕;5、調崗、解聘行為違法、且非常不合理;6、余杭區教育局的回復沒有證明力。以上六個方面的代理意見獲得仲裁庭的認可,仲裁裁決被申請人余杭區安吉路良渚實驗學校的解聘行為違法,為諶老師的維權取得了階段性成果。本案昭示:學校領導在管理模式中應當放棄“官本位”的落后思維,應當遵守法律法規,依法治校。教師面對學校的違法亂紀行為,應當勇敢站出來,運用法律途徑,合法維權,以求維護自身利益。二、外來農民工控告鎮政府人身侵權獲勝訴。____月,外來農民工韓某在浙江溫嶺某鎮途徑某橋時,不幸墜落河中溺水身亡。受害者家屬委托本人維權。經本人對事故橋梁的缺陷進行現場勘查、認證,并對相關法律進行了認真分析,判斷某鎮政府應當承擔民事侵權責任,本人代理受害人家屬在溫嶺市人民法院提起民事訴訟,將某鎮政府告上法庭。值得一說的是,由于韓某落水的地方地處偏遠,事發又在傍晚,周圍沒有攝像頭。“韓某是否在橋上墜落河中”,是一個很大的爭議焦點(庭審中也是圍繞這個爭議焦點展開激烈辯論)。事故發生后,本來有很多目擊證人和圍觀群眾,但是家屬當時沒有注意聯系證人。等到委托本人維權時,一個證人都聯系不上,于是本人耐心尋找事發時候的目擊證人,在事發現場周圍的居民區挨家挨戶地上門尋覓,同時建議受害人的親屬在當地到處張貼告示,最終聯系上了寶貴的證人,獲得目擊證人的同情,并勇敢站出來作證。本人認真分析事故現場和案情,當庭提出了以下重要觀點:1、除了后岸閘,沒有其他地方可以落水;2、后岸閘外圍區域沒有落水條件;3、施救現場情形可以證明死者從后岸閘缺口中落水;4、步行時間吻合落水時間。____月____日傍晚6點前后,死者還在家中熬豬油,六點半左右,死者從住處(下村文明路____號)步行出發到事故地后岸閘,從兩地距離分析,行走時間至少需要20分鐘,死者落水的時間恰好吻合這個時間點;5、死者尸體擦傷痕跡。從公安機關法醫學檢驗鑒定書上看,受害人左季肋骨區見一10。0cm×8。0cm擦傷,兩肘背見散在擦傷。這些外傷痕跡的產生,是因為受害人從后岸閘缺口處掉落時,身體和閘口石板發生了摩擦碰撞。綜上五個方面的分析,可以證明受害人必然是從后岸閘閘口中掉落河里。本人的以上觀點獲得法庭的支持,本案經過一審、二審,最終法院認定鎮政府存在過錯,并判令鎮政府支付巨額賠償金。三、為下沙某勞務派遣公司提供勞動法非訴訟服務,化解多起矛盾。除了辦理訴訟案件,本人還為下沙某勞務公司提供勞動法專項非訴訟法律服務,化解多起勞資糾紛。例如:某工人上班途中不小心摔傷導致骨折(非交通事故),該工人咨詢了所謂“專業人士”后,一口咬定“屬于工傷”,要求用人單位予以賠償數萬元,后來沖突愈演愈烈,長達數月未能解決矛盾,嚴重干擾了用人單位的正常經營。用人單位咨詢本人后,本人經分析認為不符合工傷保險條例中工傷認定條件,不屬于工傷,用人單位沒有賠償義務。由于傷者對用人單位聘請的法律顧問存在偏見和不信任,本人給用人單位提出如下建議:雙方一起到轄區的人社局工傷認定部門,當面咨詢工傷認定科的國家工作人員。這個辦法獲得用人單位的認可,于是用人單位派人事專員陪同傷者以及傷者的親屬一起到了轄區人社局,該局工傷認定科現場明確告知傷者該種情形不屬于工傷,并當場出示了法律條文。經過耐心疏導,加上用人單位出于同情給傷者若干慰問金,終于化解了本次勞資爭議。本人處理法律糾紛的方法也獲得了顧問單位的好評。作為年輕律師沒有機會辦理重大案件,以上成功案例,也令我能成為律師而自豪。聊聊數語,以作上年度總結。律師年終個人述職工作總結(三)為將自己所學的理論轉化為律師實務,做到理論與實踐相結合,我和所有新律師一樣,進行為期一年的實習。在律師事務所接受訴訟和非訴訟業務鍛煉,學習辦案經驗,以及如何拓展市場,規劃律師職業,從而展開另一種職場人生。剛開始,主要的工作是協助老師解決相關的業務,包括:在律師業務活動過程處理一般事務性、聯系性的工作;庭審前的準備工作,即為律師的開庭審理案件做好準備工作,使訴訟代理能順利、高效地完成;在律師的指導下擬寫法律文書;進行或輔助進行調查取證工作,進行或輔助進行案源開拓工作,雖然工作辛苦,但也學會不少實踐真知。一、在受理案件后,協助老師填寫卷宗、對卷宗進行編碼以及整理卷宗并草寫一些力所能及的法律文書,請老師審查并給予指導。整理卷宗過程中,從已經審結的案件中學到有很多典型案例,其中涉及到事實的認定,證據的采信,責任的認定等等,對民事案件從立案到審結的程序及流程逐步熟悉。二、旁聽案件,對案件的審理并不像我們想象的那樣充滿了激情的辯論,學校模擬審判一般是刑事方面的案件,比較注重程序,法庭審理比較嚴肅,但實踐中的民事審判,在通過程序在化解、調和雙方矛盾的同時,也有靈活的一面。三、在跟隨老師到法律援助中
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