第6頁(yè)共6頁(yè)教研室?月度工?作總結(jié)?__?__月?份全科?人員共?同努力?，圓滿?完成了?計(jì)劃內(nèi)?及計(jì)劃?外的工?作。?一、_?___?月份主?要完成?工作情?況：?1、為?了使課?題校的?工作高?效、有?序，請(qǐng)?國(guó)家中?語(yǔ)會(huì)“?創(chuàng)新寫(xiě)?作教學(xué)?研究實(shí)?驗(yàn)”課?題組專?家進(jìn)行?現(xiàn)場(chǎng)指?導(dǎo)各課?題校的?工作。?__?__月?___?_日到?___?_日，?利用三?天時(shí)間?帶領(lǐng)國(guó)?家中語(yǔ)?會(huì)“創(chuàng)?新寫(xiě)作?教學(xué)研?究實(shí)驗(yàn)?”課題?組專家?到__?__個(gè)?參研校?檢查指?導(dǎo)“寫(xiě)?作課”?___?_節(jié)，?在石油?高中、?13中?、一中?、十七?中四個(gè)?實(shí)驗(yàn)基?地校抽?查聽(tīng)課?八個(gè)校?（一中?、鐵中?、油高?、13?中、1?1中、?28中?、27?中、1?7中）?九節(jié)寫(xiě)?作課，?專家每?聽(tīng)一節(jié)?就面對(duì)?面指導(dǎo)?點(diǎn)評(píng)一?節(jié)，不?僅使參?研教師?當(dāng)場(chǎng)受?益，就?連每天?跟著聽(tīng)?課學(xué)習(xí)?的其他?學(xué)校的?語(yǔ)文教?師也大?受啟發(fā)?，兩天?四個(gè)聽(tīng)?課點(diǎn)每?天前來(lái)?學(xué)習(xí)聽(tīng)?課指導(dǎo)?的初高?中語(yǔ)文?教師多?達(dá)__?__人?，就是?___?_號(hào)下?著雨、?天氣冷?，教師?們也打?車到1?7中、?1中去?聽(tīng)課，?連實(shí)驗(yàn)?中學(xué)、?35中?、__?__、?九中也?聞?dòng)嵹s?來(lái)學(xué)習(xí)?。兩天?培訓(xùn)教?師__?__多?人次，?令專家?十分感?動(dòng)。專?家對(duì)兩?天中展?示的_?___?節(jié)課給?予了極?高評(píng)價(jià)?，說(shuō)大?慶石油?管理局?教科研?工作務(wù)?本求實(shí)?，參研?熱情高?，階段?成果突?出，尤?其是年?輕教師?的課更?有發(fā)展?潛力，?希望_?___?月份黃?山__?__年?創(chuàng)新寫(xiě)?作教學(xué)?成果展?示評(píng)獎(jiǎng)?會(huì)上，?大慶能?取得優(yōu)?異成績(jī)?。這?次的課?節(jié)節(jié)有?創(chuàng)新，?課課有?亮點(diǎn)，?11中?的張勤?華、1?3中的?丁華、?17中?的黃玉?宏（剛?工作不?足一年?）、1?中的壟?淑堃、?27中?的薛榮?哲、油?高的胡?麗玲等?的課設(shè)?計(jì)新穎?、突出?能力培?養(yǎng)，方?法點(diǎn)拔?到位，?主體作?用突出?，實(shí)戰(zhàn)?訓(xùn)練得?法，當(dāng)?堂效果?極佳。?這些課?專家建?議錄制?后推到?國(guó)家課?題組參?評(píng)。?2、為?“心育?課題”?、“潛?能開(kāi)發(fā)?課題”?的下一?步研究?奠定理?論基礎(chǔ)?，對(duì)課?題校的?骨干教?師進(jìn)行?專題培?訓(xùn)。?___?_月_?___?日下午?在中心?禮堂，?請(qǐng)十中?王多副?校長(zhǎng)作?專題報(bào)?告，對(duì)?“心育?課題”?和“潛?能開(kāi)發(fā)?課題”?校__?__名?科研骨?干進(jìn)行?了《解?讀心理?效應(yīng)，?感悟教?育真諦?》的專?題培訓(xùn)?。王校?長(zhǎng)認(rèn)真?備課，?充分準(zhǔn)?備，參?研的二?十三個(gè)?學(xué)校骨?干教師?聽(tīng)后，?覺(jué)得收?獲很大?，不僅?了解了?教育的?真諦在?于立足?教育、?研究教?育，還?在于科?學(xué)解讀?心理現(xiàn)?象，有?效運(yùn)用?心理效?應(yīng)。從?王校長(zhǎng)?介紹的?五種心?理效應(yīng)?中受到?啟發(fā)，?明確了?“馬太?效應(yīng)”?、“羅?森塔爾?效應(yīng)”?、“瓦?拉赫效?應(yīng)”、?“德希?效應(yīng)”?、“霍?桑效應(yīng)?”是一?種什么?心理效?應(yīng)，它?們?cè)诮?育教學(xué)?中的突?出表現(xiàn)?是什么?，對(duì)研?究好“?兩個(gè)”?課題奠?定了較?好的理?論基礎(chǔ)?。3?、起動(dòng)?各重點(diǎn)?課題校?研究工?作，并?以講座?和現(xiàn)場(chǎng)?論證形?式進(jìn)行?指導(dǎo)。?按計(jì)?劃有重?點(diǎn)地到?幾個(gè)承?擔(dān)國(guó)家?科研課?題校組?織開(kāi)題?論證活?動(dòng)，面?對(duì)面地?指導(dǎo)中?小學(xué)的?教科研?運(yùn)作工?作，到?東湖一?小、6?4中、?13中?、石油?高中、?17中?、一中?參加開(kāi)?題會(huì)，?科研成?果表彰?會(huì)，階?段成果?展示活?動(dòng)。?4、調(diào)?動(dòng)并指?導(dǎo)兼職?教研員?進(jìn)行學(xué)?科教研?活動(dòng)。?__?__月?___?_日下?午，在?鐵人中?學(xué)由劉?艷波組?織兼職?教研員?韓錄、?謝東源?、徐露?茜開(kāi)展?了物理?教研活?動(dòng)。參?加活動(dòng)?的有十?一中_?___?人、鐵?中__?__人?、二十?三中_?___?人、油?高_(dá)_?__人?、二十?二中_?___?人、二?十八中?___?_人、?十三中?___?_人、?十七中?___?_人、?十中_?___?人、二?十七中?___?_人、?一中_?___?人、二?中__?__人?共__?__人?。鐵人?中學(xué)物?理高級(jí)?教師、?哈師大?研究生?、市骨?干教師?張欽上?了一堂?課題為?“電磁?振蕩”?的“小?組活動(dòng)?”模式?探討課?，取得?了圓滿?成功。?課后進(jìn)?行了評(píng)?課，首?先由張?老師談?了本節(jié)?課的設(shè)?計(jì)，然?后聽(tīng)課?老師進(jìn)?行了點(diǎn)?評(píng)，認(rèn)?為張老?師的課?真正體?現(xiàn)了知?識(shí)、能?力、態(tài)?度的有?機(jī)結(jié)合?，能以?知識(shí)為?載體、?能力為?目標(biāo)，?同時(shí)把?情感、?態(tài)度、?價(jià)值觀?有機(jī)滲?透到課?堂中去?，突現(xiàn)?知識(shí)的?形成過(guò)?程，問(wèn)?題設(shè)置?巧妙，?多媒體?課件運(yùn)?用恰當(dāng)?，充分?發(fā)揮學(xué)?生主體?性學(xué)習(xí)?方式，?注重學(xué)?法指導(dǎo)?和引導(dǎo)?學(xué)生思?考、總?結(jié)，探?索了一?種“小?組活動(dòng)?”教學(xué)?模式，?起到了?示范作?用。參?加活動(dòng)?的老師?感到此?次活動(dòng)?收獲很?大。?___?_月_?___?日上午?，在二?十四中?學(xué)張曉?宏組織?召開(kāi)了?中心初?中體育?兼職教?研員會(huì)?議。會(huì)?上，兼?職教研?員組長(zhǎng)?王忠海?總結(jié)了?上半年?中心初?中體育?教科研?工作，?同時(shí)公?布了下?半年教?科研工?作計(jì)劃?與實(shí)施?要求。?與會(huì)的?同志對(duì)?所提的?計(jì)劃和?要求進(jìn)?行了熱?烈的討?論，并?提出了?許多寶?貴的建?議。參?加會(huì)議?的還有?乘風(fēng)學(xué)?區(qū)薛主?任、二?十四中?尚校長(zhǎng)?。5?、經(jīng)常?下基層?進(jìn)行聽(tīng)?課指導(dǎo)?。參?加了小?學(xué)、初?中、高?中三個(gè)?聽(tīng)課組?的聽(tīng)課?指導(dǎo)活?動(dòng)，并?做到面?對(duì)面的?點(diǎn)評(píng)與?交流，?對(duì)基層?的常規(guī)?教學(xué)起?到了很?好的促?進(jìn)和指?導(dǎo)作用?。本月?共聽(tīng)課?（93?）節(jié)。?并參加?了石油?高中第?___?_屆“?探索杯?”賽課?活動(dòng)，?經(jīng)常掌?握基層?的教學(xué)?動(dòng)態(tài)。?6、?加強(qiáng)小?學(xué)英語(yǔ)?教師的?培訓(xùn)工?作，提?高英語(yǔ)?教師的?素質(zhì)。?__?__月?___?_日下?午，在?八百坰?一小組?織乘風(fēng)?學(xué)區(qū)、?杏南學(xué)?區(qū)和八?百坰三?個(gè)學(xué)區(qū)?，共_?___?人參加?的小學(xué)?英語(yǔ)教?師培訓(xùn)?，由杏?南學(xué)區(qū)?小學(xué)英?語(yǔ)教研?員崔明?春老老?師主講?《英語(yǔ)?新課標(biāo)?》解讀?。__?__月?___?_日下?午，在?一中實(shí)?驗(yàn)一小?組織了?讓北學(xué)?區(qū)、龍?北學(xué)區(qū)?及一中?所屬三?個(gè)小學(xué)?英語(yǔ)教?師共_?___?人參加?的培訓(xùn)?。由龍?北學(xué)區(qū)?小學(xué)英?語(yǔ)兼職?教研員?、一中?實(shí)驗(yàn)二?小教師?司維老?師主講?《英語(yǔ)?新課標(biāo)?》解讀?。兩次?培訓(xùn)活?動(dòng)的開(kāi)?展，在?一定程?度上提?高了小?學(xué)英語(yǔ)?教師的?整體素?質(zhì)。?7、分?級(jí)別展?示學(xué)科?教學(xué)成?績(jī)，積?極為一?線教師?搭建展?示的平?臺(tái)。?___?_月_?___?日—_?___?日，劉?鳳玲主?任帶領(lǐng)?擁軍一?小孟祥?力老師?參加在?西安舉?行的全?國(guó)“小?學(xué)生學(xué)?習(xí)方式?轉(zhuǎn)變”?課題成?果展示?會(huì)。會(huì)?上，孟?祥力老?師的課?被評(píng)為?一等獎(jiǎng)?。_?___?月__?__日?張曉宏?老師組?織四名?初中政?治教師?（58?中于力?彬、2?8中張?淑會(huì)、?13中?熊桂蘭?、3中?張杰）?到市教?育學(xué)院?參加“?信息技?術(shù)與學(xué)?科內(nèi)容?整合”?說(shuō)課選?拔賽，?四名教?師取得?了優(yōu)異?成績(jī)。?完成?了小學(xué)?教師“?創(chuàng)新學(xué)?習(xí)研究?實(shí)驗(yàn)”?論文、?課例、?錄像課?的征評(píng)?郵選工?作，_?___?號(hào)已將?___?_節(jié)錄?像課、?___?_節(jié)課?例、3?6篇論?文初評(píng)?后全部?郵走參?評(píng)。?又布置?了九所?參加中?央教科?所“利?用媒體?手段提?高教學(xué)?效益”?的課題?校準(zhǔn)備?錄像課?參加中?央教科?所__?__月?末的評(píng)?選活動(dòng)?。8?、及時(shí)?報(bào)導(dǎo)了?中心兼?職教研?員和科?研培訓(xùn)?的亮點(diǎn)?工作。?“小?學(xué)生學(xué)?習(xí)方式?轉(zhuǎn)變”?課堂教?學(xué)成果?展示賽?活動(dòng)報(bào)?導(dǎo)到《?大慶油?田教育?》上發(fā)?表。?課題培?訓(xùn)情況?簡(jiǎn)訊報(bào)?導(dǎo)在網(wǎng)?頁(yè)上載?出。?___?_月份?教研室?聽(tīng)課情?況分析?。高?中英語(yǔ)?、物理?教研活?動(dòng)掛到?網(wǎng)上。?9、?為了指?導(dǎo)基層?的教學(xué)?，進(jìn)一?步對(duì)征?集的學(xué)?科模式?課教案?進(jìn)行評(píng)?審。?___?_月_?___?日，呂?___?_、張?曉宏、?劉艷波?分別組?織小學(xué)?、初中?、高中?各學(xué)科?兼職教?研員組?長(zhǎng)及部?分教研?員近_?___?人，對(duì)?征集的?各科創(chuàng)?新模式?課教案?進(jìn)行評(píng)?審。張?松老師?組織了?部分語(yǔ)?文兼職?教研員?，對(duì)參?加“泰?康杯”?全國(guó)作?文比賽?的小學(xué)?、初中?作文共?計(jì)13?份進(jìn)行?初評(píng)。?10?、充分?發(fā)揮兼?職教研?員的學(xué)?科指導(dǎo)?作用。?組織?美術(shù)兼?職教研?員對(duì)_?___?年青少?年科幻?畫(huà)、科?技創(chuàng)新?作品評(píng)?選__?__幅?科幻畫(huà)?、__?__件?作品獲?獎(jiǎng)并送?市科協(xié)?參評(píng)。?11?、組織?《小學(xué)?語(yǔ)文詞?語(yǔ)手冊(cè)?》編寫(xiě)?稿審閱?工作。?對(duì)《?小學(xué)生?詞語(yǔ)手?冊(cè)》的?編寫(xiě)工?作進(jìn)行?了階段?性巡回?檢查指?導(dǎo)。_?___?號(hào)可以?交上一?期稿子?，確保?___?_月_?___?日前完?成三冊(cè)?書(shū)的編?寫(xiě)任務(wù)?。1?2、修?定完成?了《教?培中心?課堂教?學(xué)改革?指導(dǎo)意?見(jiàn)》。?13?、派人?參加了?科室相?關(guān)會(huì)議?。參?加了訥?河的課?改工作?會(huì)議。?參加?了市教?育學(xué)會(huì)?___?_年總?結(jié)和_?___?年工作?布置會(huì)?。到?市電教?館參加?了“學(xué)?具課題?活動(dòng)安?排會(huì)”?。1?4、編?寫(xiě)第二?期《教?科研信?息》、?《教研?簡(jiǎn)訊》?，及時(shí)?指導(dǎo)教?科研工?作。?15、?布置省?“小學(xué)?生自由?作文”?課題校?結(jié)題準(zhǔn)?備驗(yàn)收?工作。?成立?驗(yàn)收評(píng)?審組，?由胡冰?和教研?室成員?組成。?組織?結(jié)題論?證會(huì)，?定在_?___?月__?__日?。向?省課題?組匯報(bào)?，準(zhǔn)備?完成一?份總結(jié)?。1?6、完?成了局?科技工?作先進(jìn)?集體、?優(yōu)秀管?理者申?報(bào)工作?。1?7、完?成了“?三個(gè)優(yōu)?”表彰?會(huì)的所?有證書(shū)?、獎(jiǎng)牌?、通報(bào)?的準(zhǔn)備?工作。?18?、完成?了三個(gè)?國(guó)家課?題方案?的撰寫(xiě)?與郵發(fā)?工作，?又發(fā)展?了一些?初中校?參加中?語(yǔ)會(huì)“?創(chuàng)新寫(xiě)?作教學(xué)?研究與?實(shí)驗(yàn)”?課題。?19?、為全?局小學(xué)?英語(yǔ)實(shí)?驗(yàn)教師?征訂《?課標(biāo)解?讀》書(shū)?205?本。?20、?參加中?心督檢?“非典?”防治?工作組?，深入?到龍北?、薩中?等學(xué)區(qū)?檢查工?作。?21、?組織編?寫(xiě)《大?慶精神?》校本?讀本工?作。?二、_?___?月份主?要工作?安排?1、抽?聽(tīng)畢業(yè)?年級(jí)的?校本教?研活動(dòng)?開(kāi)展情?況，組?織一次?座談研?討。?2、編?發(fā)第三?期《教?科研信?息》，?印刷發(fā)?放第二?期