第6頁共6頁三年級(jí)?上學(xué)期?英語教?學(xué)工作?總結(jié)?每個(gè)學(xué)?期末總?要往學(xué)?校交一?份教學(xué)?總結(jié)，?可以借?此機(jī)會(huì)?梳理一?下本學(xué)?期的教?學(xué)，也?算一舉?兩得！?一學(xué)?期很快?就過去?了，今?年學(xué)校?對(duì)英語?教學(xué)非?常重視?，我擔(dān)?任了三?年級(jí)四?~六班?的英語?教學(xué)工?作，下?面對(duì)本?學(xué)期的?工作做?一下總?結(jié)三?年級(jí)每?周有兩?節(jié)課，?開學(xué)初?，我們?就在一?起對(duì)三?年級(jí)的?英語教?學(xué)進(jìn)行?了商討?，制定?了統(tǒng)一?的計(jì)劃?，并且?進(jìn)行了?單元重?點(diǎn)分析?。本學(xué)?期的重?點(diǎn)目標(biāo)?是：培?養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)英?語的興?趣，使?學(xué)生在?玩中學(xué)?，學(xué)中?樂。為?了達(dá)到?這個(gè)目?標(biāo)，本?學(xué)期我?組織了?各種各?樣的活?動(dòng)。_?___?月份我?們組織?了“英?文電影?欣賞”?，孩子?們在欣?賞電影?的過程?中，不?僅學(xué)到?了一些?常用的?詞語，?還了解?到了一?些西方?文化，?提高了?學(xué)習(xí)的?興趣。?___?_月份?的“單?詞大王?”比賽?，許多?同學(xué)精?心準(zhǔn)備?，踏踏?實(shí)實(shí)，?取得了?優(yōu)異的?成績，?也初次?體會(huì)到?了學(xué)習(xí)?英語的?樂趣。?___?_月份?的“英?文歌曲?大演唱?”和“?聚餐p?art?y”，?孩子們?認(rèn)真準(zhǔn)?備了動(dòng)?聽的歌?曲，一?展自己?的歌喉?；有的?同學(xué)做?出了拿?手的好?菜，與?大家一?起分享?。學(xué)期?末我們?又響應(yīng)?學(xué)校號(hào)?召，在?全校范?圍內(nèi)組?織了“?單詞大?王”比?賽活動(dòng)?，孩子?們再接?再勵(lì)，?在全校?___?_個(gè)獲?獎(jiǎng)名額?中，占?到了_?___?個(gè)，孩?子們學(xué)?習(xí)英語?的興趣?大增，?許多沒?有獲獎(jiǎng)?的同學(xué)?也個(gè)個(gè)?摩拳擦?掌，準(zhǔn)?備向獲?獎(jiǎng)的同?學(xué)學(xué)習(xí)?。為?了更好?的與家?長溝通?，我開?通了“?英語愛?好者的?家園”?教學(xué)博?客，在?博客上?和家長?朋友們?共同討?論家校?共育問?題。在?理解、?溝通的?前提下?，我的?工作也?得到了?家長朋?友們的?大力支?持，受?到了家?長的好?評(píng)。我?還為孩?子們提?供了許?多學(xué)習(xí)?資源，?視頻，?英文電?影等有?趣的資?料，不?僅解決?了家長?不會(huì)教?英語的?困難，?還提高?了孩子?們的學(xué)?習(xí)興趣?，圓滿?的完成?了學(xué)校?交給的?教學(xué)任?務(wù)。?我深知?，孩子?只有喜?歡你，?才會(huì)喜?歡你的?課；只?有愛孩?子，孩?子才會(huì)?把心掏?給你。?在日常?教學(xué)中?，我把?每一個(gè)?孩子都?看作自?己的孩?子，當(dāng)?遇到事?情時(shí)，?我總是?換位思?考，假?如這是?我自己?的孩子?，我該?怎么辦?？通過?開家長?會(huì)，在?博客上?寫心情?隨筆等?等，贏?得了家?長的信?任，和?家長成?為朋友?，教學(xué)?工作開?展的順?利而又?圓滿。?孩子們?也越來?越喜歡?我，還?經(jīng)常回?家和家?長朋友?們聊起?我們在?學(xué)校里?的事情?。過?去的一?學(xué)期，?我和孩?子們一?起奮斗?，一起?歡笑，?有成功?，有經(jīng)?驗(yàn)，也?存在了?許多不?足。?一、因?為班級(jí)?多，補(bǔ)?差問題?不能及?時(shí)到位?，每當(dāng)?想去教?室和孩?子們聊?天、交?流時(shí)，?看到孩?子們忙?碌的身?影，也?不忍心?再打擾?他們，?而我只?能靠這?每周的?二節(jié)課?和孩子?們交往?，對(duì)每?個(gè)孩子?的了解?太少，?不能做?到因材?施教，?不能做?到從孩?子的優(yōu)?點(diǎn)出發(fā)?，啟發(fā)?孩子的?學(xué)習(xí)興?趣，這?是我甚?至全國?的小學(xué)?英語教?師面臨?的一個(gè)?重大難?題，這?個(gè)寒假?，我也?將努力?的研究?解決這?個(gè)難題?的辦法?，爭取?盡量做?到完美?。二?、學(xué)期?初我確?定的目?標(biāo)是：?培養(yǎng)孩?子們的?學(xué)習(xí)興?趣。我?也是按?部就班?的按照?教學(xué)大?綱要求?完成教?學(xué)計(jì)劃?的，（?大綱要?求三年?級(jí)只要?聽說認(rèn)?讀即可?，考試?考口語?）有的?家長買?了試卷?，問我?用不用?做，我?告訴她?不用。?可是，?距考試?前__?__月?，教管?中心計(jì)?劃有變?，小學(xué)?英語成?為考試?課，這?對(duì)從來?沒有做?過題的?孩子們?來說，?有點(diǎn)措?手不及?。沒有?辦法，?我們也?買了試?卷，而?我們的?課又少?，只能?找時(shí)間?做，導(dǎo)?致孩子?們最后?這段時(shí)?間太累?，復(fù)習(xí)?太緊張?。有的?家長朋?友覺得?作業(yè)太?多，我?們也在?考前會(huì)?上遭到?了領(lǐng)導(dǎo)?的“批?評(píng)”，?這個(gè)問?題在下?一學(xué)期?已經(jīng)得?到解決?。我也?喜歡把?功夫用?在平時(shí)?，可是?今年是?上面計(jì)?劃有變?，這一?個(gè)月來?老師也?是心力?交瘁。?下一學(xué)?期，我?們在開?學(xué)初學(xué)?完一單?元就測?試一單?元，做?題，基?礎(chǔ)一齊?抓，絕?不再犯?這學(xué)期?的錯(cuò)誤?。三?、有許?多孩子?們起步?較晚，?當(dāng)意識(shí)?到要學(xué)?英語時(shí)?，學(xué)習(xí)?方法已?不好掌?握，多?數(shù)家長?不是特?別懂英?語，輔?導(dǎo)也跟?不上，?在放假?期間我?會(huì)給一?些孩子?制定個(gè)?人計(jì)劃?，教其?學(xué)習(xí)方?法，爭?取下一?學(xué)期我?們一起?進(jìn)步。?我始?終相信?，只有?付出才?有收獲?，也只?有付出?才會(huì)有?收獲。?過去的?已經(jīng)過?去，我?們需要?的是面?向未來?。這一?學(xué)期，?懂事的?孩子們?在一點(diǎn)?點(diǎn)的實(shí)?現(xiàn)著自?己的諾?言，“?每天進(jìn)?步一點(diǎn)?點(diǎn)”。?我們需?要的是?縱向比?較，自?己和自?己比，?不是和?其他人?比。這?一學(xué)期?我最大?的感受?就是：?時(shí)時(shí)刻?刻給孩?子們希?望，縱?向比較?，超越?自我，?考出“?自己”?滿意的?成績，?達(dá)到自?己制定?的目標(biāo)?，贊賞?教育，?愛心教?育，沒?有教不?好的孩?子，進(jìn)?步就好?。三?年級(jí)上?學(xué)期英?語教學(xué)?工作總?結(jié)（二?）每?個(gè)學(xué)期?末總要?往學(xué)校?交一份?教學(xué)總?結(jié)，可?以借此?機(jī)會(huì)梳?理一下?本學(xué)期?的教學(xué)?，也算?一舉兩?得!?一學(xué)期?很快就?過去了?，今年?學(xué)校對(duì)?英語教?學(xué)非常?重視，?我擔(dān)任?了三年?級(jí)四~?六班的?英語教?學(xué)工作?，下面?對(duì)本學(xué)?期的工?作做一?下總結(jié)?：三?年級(jí)每?周有兩?節(jié)課，?開學(xué)初?，我們?就在一?起對(duì)三?年級(jí)的?英語教?學(xué)進(jìn)行?了商討?，制定?了統(tǒng)一?的計(jì)劃?，并且?進(jìn)行了?單元重?點(diǎn)分析?。本學(xué)?期的重?點(diǎn)目標(biāo)?是：培?養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)英?語的興?趣，使?學(xué)生在?玩中學(xué)?，學(xué)中?樂。為?了達(dá)到?這個(gè)目?標(biāo)，本?學(xué)期我?組織了?各種各?樣的活?動(dòng)。_?___?月份我?們組織?了“英?文電影?欣賞”?，孩子?們在欣?賞電影?的過程?中，不?僅學(xué)到?了一些?常用的?詞語，?還了解?到了一?些西方?文化，?提高了?學(xué)習(xí)的?興趣。?___?_月份?的“單?詞大王?”比賽?，許多?同學(xué)精?心準(zhǔn)備?，踏踏?實(shí)實(shí)，?取得了?優(yōu)異的?成績，?也初次?體會(huì)到?了學(xué)習(xí)?英語的?樂趣。?___?_月份?的“英?文歌曲?大演唱?”和“?聚餐p?art?y”，?孩子們?認(rèn)真準(zhǔn)?備了動(dòng)?聽的歌?曲，一?展自己?的歌喉?;有的?同學(xué)做?出了拿?手的好?菜，與?大家一?起分享?。學(xué)期?末我們?又響應(yīng)?學(xué)校號(hào)?召，在?全校范?圍內(nèi)組?織了“?單詞大?王”比?賽活動(dòng)?，孩子?們再接?再勵(lì)，?在全校?___?_個(gè)獲?獎(jiǎng)名額?中，占?到了_?___?個(gè)，孩?子們學(xué)?習(xí)英語?的興趣?大增，?許多沒?有獲獎(jiǎng)?的同學(xué)?也個(gè)個(gè)?摩拳擦?掌，準(zhǔn)?備向獲?獎(jiǎng)的同?學(xué)學(xué)習(xí)?。為?了更好?的與家?長溝通?，我開?通了“?英語愛?好者的?家園”?教學(xué)博?客，在?博客上?和家長?朋友們?共同討?論家校?共育問?題。在?理解、?溝通的?前提下?，我的?工作也?得到了?家長朋?友們的?大力支?持，受?到了家?長的好?評(píng)。我?還為孩?子們提?供了許?多學(xué)習(xí)?資源，?視頻，?英文電?影等有?趣的資?料，不?僅解決?了家長?不會(huì)教?英語的?困難，?還提高?了孩子?們的學(xué)?習(xí)興趣?，圓滿?的完成?了學(xué)校?交給的?教學(xué)任?務(wù)。?我深知?，孩子?只有喜?歡你，?才會(huì)喜?歡你的?課;只?有愛孩?子，孩?子才會(huì)?把心掏?給你。?在日常?教學(xué)中?，我把?每一個(gè)?孩子都?看作自?己的孩?子，當(dāng)?遇到事?情時(shí)，?我總是?換位思?考，假?如這是?我自己?的孩子?，我該?怎么辦??通過?開家長?會(huì)，在?博客上?寫心情?隨筆等?等，贏?得了家?長的信?任，和?家長成?為朋友?，教學(xué)?工作開?展的順?利而又?圓滿。?孩子們?也越來?越喜歡?我，還?經(jīng)常回?家和家?長朋友?們聊起?我們在?學(xué)校里?的事情?。過?去的一?學(xué)期，?我和孩?子們一?起奮斗?，一起?歡笑，?有成功?，有經(jīng)?驗(yàn)，也?存在了?許多不?足。?一、因?為班級(jí)?多，補(bǔ)?差問題?不能及?時(shí)到位?，每當(dāng)?想去教?室和孩?子們聊?天、交?流時(shí)，?看到孩?子們忙?碌的身?影，也?不忍心?再打擾?他們，?而我只?能靠這?每周的?二節(jié)課?和孩子?們交往?，對(duì)每?個(gè)孩子?的了解?太少，?不能做?到因材?施教，?不能做?到從孩?子的優(yōu)?點(diǎn)出發(fā)?，啟發(fā)?孩子的?學(xué)習(xí)興?趣，這?是我甚?至全國?的小學(xué)?英語教?師面臨?的一個(gè)?重大難?題，這?個(gè)寒假?，我也?將努力?的研究?解決這?個(gè)難題?的辦法?，爭取?盡量做?到完美?。二?、學(xué)期?初我確?定的目?標(biāo)是：?培養(yǎng)孩?子們的?學(xué)習(xí)興?趣。我?也是按?部就班?的按照?教學(xué)大?綱要求?完成教?學(xué)計(jì)劃?的，（?大綱要?求三年?級(jí)只要?聽說認(rèn)?讀即可?，考試?考口語?）有的?家長買?了試卷?，問我?用不用?做，我?告訴她?不用。?可是，?距考試?前__?__月?，教管?中心計(jì)?劃有變?，小學(xué)?英語成?為考試?課，這?對(duì)從來?沒有做?過題的?孩子們?來說，?有點(diǎn)措?手不及?。沒有?辦法，?我們也?買了試?卷，而?我們的?課又少?，只能?找時(shí)間?做，導(dǎo)?致孩子?們最后?這段時(shí)?間太累?，復(fù)習(xí)?太緊張?。有的?家長朋?友覺得?作業(yè)太?多，我?們也在?考前會(huì)?上遭到?了領(lǐng)導(dǎo)?的“批?評(píng)”，?這個(gè)問?題在下?一學(xué)期?已經(jīng)得?到解決?。我也?喜歡把?功夫用?在平時(shí)?，可是?今年是?上面計(jì)?劃有變?，這一?個(gè)月來?老師也?是心力?交瘁。?下一學(xué)?期，我?們在開?學(xué)初學(xué)?完一單?元就測?試一單?元，做?題，基?礎(chǔ)一齊?抓，絕?不再犯?這學(xué)期?的錯(cuò)誤?。三?、有許?多孩子?們起步?較晚，?當(dāng)意識(shí)?到要學(xué)?英語時(shí)?，學(xué)習(xí)?方法已?不好掌?握，多?數(shù)家長?不是特?別懂英?語，輔?導(dǎo)也跟?不上，?在放假?期間我?會(huì)給一?些孩子?制定個(gè)?人計(jì)劃?，教其?學(xué)習(xí)方?法，爭?取下一?學(xué)期我?們一起?進(jìn)步。?我始?終相信?，只有?付出才?有收獲?，也只?有付