第4頁共4頁職業(yè)學(xué)?校班主?任工作?學(xué)期總?結(jié)報告?一年?來，在?教育教?學(xué)工作?中，我?始終堅?持__?__教?育方針?，面向?全體學(xué)?生，教?書育人?，為人?師表，?確立“?以學(xué)生?為主體?”，“?以培養(yǎng)?學(xué)生主?動發(fā)展?”為中?心的教?學(xué)思想?，重視?學(xué)生的?個性發(fā)?展，重?視激發(fā)?學(xué)生的?創(chuàng)造能?力，培?養(yǎng)學(xué)生?德、智?、體、?美、勞?全面發(fā)?展。?剛?cè)雽W(xué)?的新生?對職業(yè)?學(xué)校充?滿了好?奇和浪?漫的幻?想，似?乎已經(jīng)?擺脫了?最痛苦?的學(xué)習(xí)?生活，?從此不?再受考?試的折?磨的升?學(xué)的艱?熬。但?對新的?生活環(huán)?境及學(xué)?習(xí)、生?活方式?不適應(yīng)?。積極?要求進(jìn)?步，渴?望成材?，但對?所學(xué)專?業(yè)知之?甚少，?思想不?穩(wěn)定。?1、?培養(yǎng)學(xué)?生的自?理能力?。職?業(yè)學(xué)校?的學(xué)生?在入學(xué)?前大多?缺少獨?立生活?的經(jīng)歷?，他們?幾乎每?天在父?母的呵?護(hù)下生?活，自?理能力?較差。?特別是?我班有?幾位學(xué)?生是家?長特意?把他一?個人安?排在海?南讀書?的，他?們第一?次離家?那么遠(yuǎn)?，常常?為獨立?生活而?感到煩?惱。因?此，學(xué)?生的自?理能力?就成為?學(xué)生能?否適應(yīng)?新環(huán)境?的關(guān)鍵?因素，?這就需?要班主?任給予?心理上?的引導(dǎo)?和技能?上的指?導(dǎo)。?2、培?養(yǎng)學(xué)生?的自律?能力。?班主?任對班?級的有?序管理?，要以?學(xué)生一?定的自?律能力?作保證?。一年?級新生?對職業(yè)?教育的?一切都?是新鮮?的，前?幾個周?總是規(guī)?規(guī)矩矩?，但是?時間久?了就有?空子可?鉆。如?果學(xué)生?缺乏自?覺性和?自主意?識，班?主任即?使再勤?快也是?徒勞的?。首?先，班?主任就?要教育?他們懂?得遵守?行為規(guī)?范即使?是社會?的要求?，也是?符合自?己的利?益的，?讓他們?從職業(yè)?人的角?度去理?解領(lǐng)會?各種校?紀(jì)校規(guī)?，明白?自覺遵?守行為?規(guī)范不?僅有利?于集體?，有利?于在社?會生活?中與大?家協(xié)調(diào)?相處，?也是個?人社會?生活的?需要。?其次?，要充?分調(diào)動?學(xué)生的?主體意?識，讓?人人都?有事做?，都覺?得自己?在班里?都是很?重要的?，班里?設(shè)置了?班干部?、科代?表、小?組長、?著裝儀?表監(jiān)督?員、各?個衛(wèi)生?區(qū)的檢?查員、?教室財?產(chǎn)管理?員等，?實行層?層管理?、層層?監(jiān)督的?管理制?度，并?且進(jìn)行?階段性?的自我?工作小?結(jié)，從?而引導(dǎo)?學(xué)生自?我教育?、自我?完善的?內(nèi)心需?要上來?。3?、培養(yǎng)?學(xué)生的?專業(yè)情?感正?確認(rèn)識?專業(yè)是?學(xué)好專?業(yè)的前?提，培?養(yǎng)良好?的職業(yè)?情感是?提高綜?合素質(zhì)?的基礎(chǔ)?。引導(dǎo)?學(xué)生認(rèn)?識專業(yè)?，熱愛?專業(yè)是?班主任?的重要?工作內(nèi)?容。?通過調(diào)?動學(xué)生?廣泛收?集海南?旅游的?相關(guān)資?料報道?，幫助?他們從?大的環(huán)?境去認(rèn)?識專業(yè)?，對未?來的職?業(yè)充滿?信心，?激發(fā)他?們學(xué)習(xí)?專業(yè)的?熱情。?職業(yè)?學(xué)校班?主任工?作學(xué)期?總結(jié)報?告（二?）一?、思想?政治表?現(xiàn)、品?德素質(zhì)?修養(yǎng)及?職業(yè)道?德。?二、專?業(yè)知識?、工作?能力。?在教?學(xué)方面?，本人?自始至?終以認(rèn)?真、嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)闹?學(xué)態(tài)度?，勤懇?、堅持?不懈的?精神從?事教學(xué)?工作。?認(rèn)真按?照學(xué)校?教學(xué)常?規(guī)的要?求做，?認(rèn)真參?加備課?組的集?體備課?活動，?以積極?的態(tài)度?上好每?堂課，?在實踐?中探討?、落實?新課程?教學(xué)理?念。認(rèn)?真參加?學(xué)校的?學(xué)習(xí)培?訓(xùn)和校?內(nèi)校外?的教學(xué)?觀摩活?動。在?教學(xué)之?余，自?己也進(jìn)?行一些?教學(xué)研?究，把?平時在?教學(xué)過?程中的?所感所?想及時?總結(jié)成?文字形?式，這?不僅是?一次經(jīng)?驗的凝?練，也?是對教?學(xué)的再?思考，?對自己?教學(xué)理?論水平?的一次?提升。?三、?工作態(tài)?度和勤?奮敬業(yè)?方面。?在_?___?年上半?年中自?己擔(dān)任?大專機(jī)?電班《?物理》?教學(xué)工?作，一?頭4案?4節(jié)課?;__?__年?下半年?擔(dān)任_?___?級大專?數(shù)控1?、2班?，大專?機(jī)電1?班《物?理》教?學(xué)工作?，工作?認(rèn)真負(fù)?責(zé)，積?極參加?學(xué)校、?學(xué)科的?各項會?議、活?動，沒?有缺席?和病假?。四?、工作?質(zhì)量成?績、效?益和貢?獻(xiàn)。?曾在_?___?年濟(jì)南?市教育?案例評?選中獲?二等獎?的案例?《關(guān)于?物理有?效教學(xué)?的案例?》被選?錄進(jìn)入?學(xué)校的?教科研?成果匯?編。假?期的全?國職教?培訓(xùn)獲?結(jié)業(yè)證?書。?回顧這?一年的?工作，?學(xué)校提?供了各?種讓自?己快速?鍛煉成?長的平?臺，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?給予自?己很多?工作上?的關(guān)心?，這一?切讓自?己在各?方面都?取得不?同程度?的進(jìn)步?，當(dāng)然?，自己?也存在?著許多?需要改?進(jìn)的地?方。在?今后的?工作中?，我將?繼續(xù)以?務(wù)實的?工作態(tài)?度，一?如既往?地認(rèn)真?學(xué)習(xí)工?作，爭?取工作?水平的?更大提?高。?職業(yè)學(xué)?校班主?任工作?學(xué)期總?結(jié)報告?（三）?在工?作的時?間里，?我勤勤?懇懇，?扎扎實?實，腳?踏實地?地做好?一個教?師的本?職工作?，認(rèn)真?完成學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?交給我?的任務(wù)?，虛心?向各位?老教師?和優(yōu)秀?教師學(xué)?習(xí)先進(jìn)?的教學(xué)?經(jīng)驗，?并注意?不斷閱?讀有關(guān)?教育教?學(xué)理念?和實踐?的書籍?，充實?自我。?在學(xué)校?中，我?一直擔(dān)?任的是?電工專?業(yè)教學(xué)?和班主?任的工?作，并?擔(dān)任電?子部團(tuán)?支部書?記的職?務(wù)。下?面從幾?個方面?來總結(jié)?一年來?的工作?情況。?一、?思想方?面：?本人能?積極參?加政治?學(xué)習(xí)，?關(guān)心國?家大事?，堅持?四項基?本原則?，__?__各?項方針?政策，?遵守勞?動紀(jì)律?，團(tuán)結(jié)?同志，?熱心幫?助同志?;教育?目的明?確，態(tài)?度端正?，鉆研?業(yè)務(wù)，?勤奮刻?苦;班?主任工?作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，?關(guān)心學(xué)?生，愛?護(hù)學(xué)生?，為人?師表，?有奉獻(xiàn)?精神。?二、?教學(xué)方?面1?、備課?我積極?參加教?研室組?織的教?研活動?，仔細(xì)?聽，認(rèn)?真記，?領(lǐng)會精?神實質(zhì)?。然后?根據(jù)要?求，提?前兩周?備好課?，寫好?教案。?平時做?到周前?備課。?備課時?認(rèn)真鉆?研教材?、教參?，學(xué)習(xí)?好大綱?，虛心?向同年?組老師?學(xué)習(xí)、?請教。?力求吃?透教材?，找準(zhǔn)?重點、?難點。?為了上?好一節(jié)?課，我?上網(wǎng)查?資料，?集中別?人的優(yōu)?點確定?自己的?教學(xué)思?路，常?常工作?到深夜?。為了?學(xué)生能?更直觀?地感受?所學(xué)的?知識內(nèi)?容，我?積極查?找課件?，制作?課件，?準(zhǔn)備、?制作教?具。盡?可能地?讓課堂?讓課堂?氣氛活?躍，樹?立起他?們學(xué)習(xí)?的信心?和激發(fā)?他們學(xué)?習(xí)電工?專業(yè)的?興趣。?3、?興趣小?組根據(jù)?學(xué)生的?興趣，?我把動?手能力?強(qiáng)對電?子專業(yè)?感興趣?的同學(xué)?組成了?課外電?子興趣?小組。?輔導(dǎo)他?們制作?一些小?器件如?：門鈴?、收音?機(jī)、穩(wěn)?壓電源?等等，?把理論?與實踐?緊密結(jié)?合起來?。三?、班主?任工作?：德?育是學(xué)?校工作?中的重?中之重?，而班?主任德?育工作?的秘訣?就是愛?。職業(yè)?