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文檔簡介

《《蜀道難》李白學習目標

1.了解作者,反復吟詠,把握整體文章脈絡。2.感受詩歌,探究詩歌的主旨。3.品味其飄逸豪放、流轉自然的語言,體會其詩作的藝術風格。走近作者——李白李白時間穿越千年,而今唐詩依然被我們吟唱。這燦爛的詩園中,有一個人曾為唐詩樹起一面大旗,引領唐詩走上了浪漫主義的高峰。他就是詩仙——李白。他的詩中有如席的雪花,三千之飛瀑以及他的危樓摘星,他的夢飛吳越無不讓我們感受到想象之奇妙。今天我們學習被人稱為“奇之又奇,然自騷人以還,鮮有此調也”的詩篇《蜀道難》,體會李白浪漫主義的詩風。作者簡介李白(701年-762年),字太白,號青蓮居士,又號“謫仙人”,唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人譽為“詩仙”,與杜甫合稱為“大李杜”。李白爽朗大方,愛飲酒作詩,喜交友,深受黃老列莊思想影響,有《李太白集》傳世,詩作中多以醉時寫的。李白所作詞賦,宋人已有傳記(如文瑩《湘山野錄》卷上),就其開創意義及藝術成就而言,“李白詞”享有極為崇高的地位。代表作有《望廬山瀑布》《行路難》《蜀道難》等。人物軼事在黃鶴樓公園東邊,有一亭名為“擱筆亭”,亭名取自“崔顥題詩李白擱筆”的一段佳話。唐代詩人崔顥登上黃鶴樓賞景寫下了一首千古流傳的名作:“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁。”后來李白也登上黃鶴樓,放眼楚天,胸襟開闊,詩興大發,正要提筆寫詩時,卻見崔顥的詩,自愧不如只好說:“一拳捶碎黃鶴樓,一腳踢翻鸚鵡洲。眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭。”便擱筆不寫了。汪倫之情唐天寶年間,汪倫聽說大詩人李白旅居南陵叔父李陽冰家,便寫信邀請李白到家中做客。信上說:“先生好游乎?此處有十里桃花。先生好飲乎?此處有萬家酒店。”李白素好飲酒,又聞有如此美景,欣然應邀而至,卻未見信中所言盛景。汪倫盛情款待,搬出用桃花潭水釀成的美酒與李白同飲,并笑著告訴李白:“桃花者,十里外潭水名也,并無十里桃花。萬家者,開酒店的主人姓萬,并非有萬家酒店。”李白聽后大笑不止,并不以為被愚弄,反而被汪倫的盛情所感動,適逢春風桃李花開日,群山無處不飛紅,加之潭水深碧,清澈晶瑩,翠巒倒映,汪倫留李白連住數日,每日以美酒相待,別時送名馬八匹、官錦十端。李白在東園古渡乘舟欲往萬村,登旱路去廬山,汪倫在古岸閣上設宴為李白餞行,并拍手踏腳,歌唱民間的《踏歌》相送。李白深深感激汪倫的盛意,作《贈汪倫》詩一首:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。寫作背景從詩的內容來看,此詩很可能是詩人在長安時為送別友人入蜀而作。詩中的“君”有說是李白的一位好友,有人說僅是一種虛擬方式,即實無其人,泛指所有“西游”之人。在詩中,詩人展開豐富的想象,著力描繪了秦、蜀道路上奇麗驚險的山川,告誡人們不要只看到“錦城”的“樂”,應該“早還家”,因為這里的道路奇險無比,且隨時可能發生戰亂后來的“安史之亂”足見詩人政治預見的正確。題目解說《蜀道難》是樂府《相和歌辭·瑟調曲》舊題。蜀道,蜀地的道路。難nán,艱難。﹙進入﹚蜀地的道路艱難(難行)。蜀道,蜀地的道路。難,艱難。(進入)蜀地的道路艱難(難行)。沿線地勢險要,山巒疊翠,風光峻麗,關隘眾多。天無三日晴,路無三尺平。了解古體詩古體詩又稱“古詩”“古風”,是與近體詩相對而言的一種詩體,主要是指唐以前的樂府民歌、文人詩以及唐以后文人仿照它們的體式而寫的詩歌。古體詩格律自由,不拘對仗、平仄,押韻較寬,篇幅長短不限,句子有四言、五言、六言、七言和雜言。表現在詩題上,有歌、行、引、吟等體裁。《蜀道難》就是一首典型的古體詩。現代詩歌古典詩歌詩古體詩:四言、五言、七言、雜言、樂府詩近體詩律詩:五言、七言絕句:五言、七言詞按字數分:小令、中調、長調按內容分:豪放、婉約曲散曲:小令、套數雜劇新體詩(自由詩)格律詩:新詩采用舊體知識鏈接:關于詩歌關于唐詩:初唐:代表人物是王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王,他們被稱為“初唐四杰”。初唐成就最高的是陳子昂。盛唐:出現了以高適、岑參、王昌齡為代表的邊塞詩,以及王維和孟浩然為代表的山水田園詩。盛唐成就最高的是兩位著名詩人李白和杜甫。中唐:代表有“元白詩派”(元稹、白居易)和“韓孟詩派”(韓愈、孟郊、賈島、李賀)。白居易的敘事詩《琵琶行》和《長恨歌》廣為傳誦。晚唐:被稱為“小李杜”的李商隱和杜牧,也留下了許多膾炙人口的詩作。走近作品——《蜀道難》蜀道難噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之難,難于上青天。蠶叢及魚鳧,開國何茫然!爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤!百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆。問君西游何時還,畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月,愁空山。蜀道之難,難于上青天!使人聽此凋朱顏。連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉石萬壑雷。其險也如此,嗟爾遠道之人胡為乎來哉?劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開。所守或匪親,化為狼與豺。朝避猛虎,夕避長蛇。磨牙吮血,殺人如麻。錦城雖云樂,不如早還家。蜀道之難,難于上青天,側身西望長咨嗟。預習檢測噫吁嚱(yīxūxī)魚鳧(fú)石棧(zhàn)猿猱(náo)捫參(ménshēn)崢嶸(zhēnɡrónɡ)巉巖(chán)飛湍(tuān)咨嗟(zījiē)喧豗(huī)砯崖(pīnɡ)崔嵬(cuīwéi)

思考:《蜀道難》的主旨句是哪一句?詩歌是從哪里點題的?明確:蜀道之難,難于上青天。

蜀道之難,難于上青天,使人聽此凋朱顏!

蜀道之難,難于上青天,側身西望長咨嗟!思考:詩歌是從哪些方面表現出蜀道的難?明確:全文可分為三個部分:第一部分:嘆山勢的“高”“危”,道路的難行。第二部分:嘆蜀道的險惡。第三部分:嘆蜀中戰禍之烈,表達對友人的勸誡之意。深入研讀

體會手法噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之難,難于上青天。蠶叢及魚鳧,開國何茫然!爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。嘆詞于,比。使用夸張的手法展現蜀道的高。蠶叢、魚鳧:都是遠古蜀王名。揚雄《蜀王本紀》:“蜀王之先,名蠶叢、柏灌、魚鳧、蒲澤、開明。是時人民椎髻言(語言雜亂),不曉文字,未有禮樂。從開明上至蠶叢,積三萬四千歲。”從那時以來秦地的關塞西當太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川。正對著人獸皆不能至的險峻狹窄的山路相傳秦惠王想征服蜀國,知道蜀王好色,答應送給他五個美女。蜀王派五位壯士去接人。回到梓潼(在今四川劍閣之南)的時候,看見一條大蛇進入穴中,一位壯士抓住了它的尾巴,其余四人也來相助,用力拉拽。不多時,山崩地裂,壯士和美女全被壓死,而山分為五嶺,入蜀之路遂通。這便是有名的“五丁開山”的故事。傳說太陽神的車子由羲和駕馭六條龍拉著,每天在空中行駛。倒流黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤!百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆。善飛的鳥善攀援的猿星宿名。春秋戰國時期,人們將黃道帶分為十二次,各有定名,每次以二三個星宿為星宮,分別配屬于各諸侯國,稱為分野。秦是井宿的分野,蜀是參宿的分野;由秦入蜀,故稱“捫參歷井”。空,徒然問題1:詩歌開頭連用幾個嘆詞,有什么好處?解析:未語先嗟,一唱三嘆,直抒情懷。“危”“高”兩實詞指出蜀山蜀道險峻、高大;“噫”“吁”“嗤”“乎”“哉”五個表感嘆的語氣詞,強調蜀山蜀道令人詫異和驚嘆。開篇驚呼并極力渲染看山高大險峻,仿佛一座高山突現眼前,真可謂“開門見山”,奠定詩歌奇崛雄放的基調。問題2:寫蜀道之難,為什么要引用傳說中的蠶從、魚鳧的開國和五丁開山?引用,寫出蜀國歷史久遠,但長期閉塞的狀況;五丁開山的傳說是說明蜀道的來由。從歷史傳說寫起,從時間上拓展了詩歌的意境,有歷史的縱深感,突出蜀道高峻險阻,開辟之難。增加神秘色彩。問題3:“上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。”這四句是怎樣寫如今的蜀道的?“上有”句寫山勢高峻,引入神話,運用夸張手法;“下有”句寫谷深水急,用語奇崛、形象可感。兩句一仰一俯,拉開縱向空間,蜀山之高奇險如在目前。“黃鶴”“猿猱”二句運用烘托,以善飛的黃鶴、善攀援的猿猱之愁,側面極寫蜀山之高峻奇險。問題4:“青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆。”四句是從什么角度來寫“蜀道之難”的?從行人的感受來寫“蜀道之難”。“百步九折”寫路途的盤旋曲折,“捫參歷井”道山的高危,“仰脅息”狀戰戰兢兢、如履薄冰之感,“以手撫膺坐長嘆”則是典型的無可奈何情態。詩人捕捉行人在青泥嶺上的一系列細節動作,生動、形象地刻畫出了行人無奈、惶悚的神情。問君西游何時還,畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月,愁空山。蜀道之難,難于上青天!使人聽此凋朱顏!指入蜀高而險的山巖即杜鵑,又名杜宇,相傳為蜀國古望帝魂魄所化,啼聲哀怨動人使動用法,使……凋謝,這里指臉色由紅潤變得鐵青。連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉石萬壑雷。其險也如此,嗟爾遠道之人胡為乎來哉?距離滿,足奔騰的急流喧鬧聲。這里指急流和瀑布發出的巨大響聲。水沖擊石壁發出的巨大響聲。這里名詞活用作動詞,沖擊的意思。使滾動為什么問題1:詩人給這個西游“畏途”營造了怎樣的氣氛?有何作用?1、鳥是“悲鳥”,樹是“古木”。飛鳥雌雄相依,不敢失伴;月夜空山寂寥,子規聲悲。詩人用這些感情色彩濃厚的自然景觀,渲染了旅人的悲涼愁苦和蜀道陰森恐怖的環境氛圍。②作用:為下文發出“嗟爾”句的感嘆和殷切詢問張本,使詩歌情感在對“蜀道難”的反復渲染中變得越來越強烈。2、在“但見”“又聞”兩句后,詩人再次從視覺、聽覺入手,反復渲染“蜀道之難”。“連峰”句直寫山之高峻,“枯松”句襯托壁之險絕,手法夸張。繼而由靜態轉動態,寫出水石相擊、山谷轟鳴的場景,渲染出令人驚心動魄的氛圍,突出了蜀道的險峻和難行。劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開。所守或匪親,化為狼與豺。朝避猛虎,夕避長蛇。磨牙吮血,殺人如麻。錦城雖云樂,不如早還家。蜀道之難,難于上青天,側身西望長咨嗟。形容劍閣易守難攻或:倘若。匪:通“非”。錦官城,成都的別稱嘆息問題1:第三段主要寫了蜀道的什么特點?從哪些角度突出這一特點的?明確:主要寫了蜀道的險。從劍閣的險要引出對政治形勢的描寫。表達了對社會安危、國家命運、百姓安康的關注和擔憂,豐富了詩歌的思想情感內容。手法:1、化用西晉張載《劍閣銘》中“形勝之地,匪親勿居”的語句,勸人引以為戒,警惕戰亂的發生。2、互文。以“猛虎”“長蛇”比喻作亂為禍者。“磨牙吮血,殺人如麻”形象地表現戰禍之慘烈。四個短句,迷離恍惚,亦實亦虛。問題2:全詩最后一段寫劍閣,天寶初年的唐朝社會有什么現實意義?劍閣地勢險要、易守難攻,歷史上在此割據稱王者不乏其人。詩人從劍閣的險要引出對政治形勢的描寫,目的在于勸君王引以為戒,警惕戰亂的發生。并聯系當時的社會背景,揭露了蜀中“狼與豺”的“磨牙吮血,殺人如麻”。這既像描寫蜀道猛獸,又像影射政治兇煞的雙關語句,表達了詩人對國事的憂慮與關切,為詩篇增了深厚的意蘊和現實的內涵。問題3:說說全詩為什么反復詠嘆“蜀道之難,難于上青天”,這兩句詩對詩意的轉折和抒情的變化有什么作用。這是一首樂府詩,雖然沒有樂律可依,但自成一格,具有歌行體的特點,即音韻流暢激昂,節奏回環往復,情感逐次升華。“蜀道之難,難于上青天”,既是詩人詠嘆的主題,也是詩意轉折和抒情變化的標志。作用:從結構上看,三次“蜀道之難,難于上青天”的詠嘆似一條紅線將《蜀道難》的詩中之景、詩里之情、詩內之意緊密聯系起來。“蜀道之難,難于上青天”第一次出現,開門見山,單刀直入地點出了主題——危途難行,并定下全詩的基調。第二次出現,是在描寫蜀道險峻難行和恐怖凄清的感受之后,是此時詩人魄動心悸、不能自已的感情的流露。第三次出現,是寫國情之險惡,同時在結構上,也標志著由極寫山之高、路之難,轉向寫政治形勢之險惡。問題4:詩人怎樣來表現蜀道的雄奇險峻?①神話傳說:五丁開山、六龍回日--寫出歷史上的不可逾越之險阻。②側面烘托:黃鶴不得飛渡、猿猱愁于攀緣--映襯人行走難上加難。③細節描寫:通過摹寫神情、動作:手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長嘆、步履艱難、神情惶悚--困危之狀如在眼前。

④借景抒情:古木荒涼、鳥聲悲凄(悲鳥號古木,子規啼夜月)--使人聞聲失色,渲染了蜀道上空寂蒼涼的環境氛圍,抒發了旅愁,有力地烘托了蜀道之難。⑤運用夸張:“連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁”--夸飾山峰之高,絕壁之險,渲染驚險的氣氛當堂檢測1、李白《蜀道難》中

兩句的詠嘆反復出現,像一首樂曲的主旋律一樣激蕩著讀者的心弦。2、李白《蜀道難》中

兩句,回顧了“五丁開山”的傳說。3、《蜀道難》中

兩句,用傳說來感嘆蜀國開國年代久遠、模糊難知。蜀道之難,難于上青天地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連蠶叢及魚鳧,開國何茫然

!4、李白《蜀道難》中

兩句用夸張的手法,寫由秦入蜀的人在山上,可以用手觸摸到星宿,甚至可以從中穿過。行人仰頭屏吸、撫胸長嘆的緊張感。5、李白《蜀道難》中

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