Word第第頁團學春游活動策劃方案團學春游活動策劃方案1

活動主題：春游促溝通

活動目的：為了加強干事和部長的溝通，促進團學的感情，為以后的團學工作更好的進展，豐富自己的高校生活，借此機會干事可以向師兄師姐獵取珍貴的工作和學習上的閱歷。

活動對象：10、11級全體團學成員

活動形式：郊外旅游

活動時間：4月24日〔初定〕

活動地點：番禺美森快樂營

活動預備：部長跟干事說下團學春游這件事，盼望大家都能參與。

活動內容：

第一天

1、中午12：30到學校接團后，乘車前往番禺長興樂園。〔時間可由客人定為上午或下午〕

2、14：30趕到長興樂園把行李放在營房，預備輕裝上陣。

3、由導游引導大家游玩〔古墓驚魂、飛天轉椅、彩虹飛車、巧奪天宮、旋轉飛機、碰碰車、過山車、水上樂園、越野賽車、迷惑地下河、青蛙跳、飛碟車、小跑車、喂養錦鯉、越野追趕車、森林探險、渾水摸魚、猛鬼街、碰碰船、沙灘排球、闖迷宮、快樂同心鞋、踢足球、滑草飛車、陶藝制作、喂養動物、體能訓練、放風箏、踩滾桶、飛越壕溝等〕等項目。

4、下午6：00在開頭野炊。〔8—10人/組〕

5、晚上7：00各自領帳篷在露營區搭篷。〔每帳篷3或4人〕

6、晚上8：00進行大型篝火聯歡晚會，各學校報名表演互動節目，露天舞臺卡拉ok，的士高。

其次天：

7、晚上可到休閑區打麻將，桌球，象棋〔拿帳篷的時候借，交押金即可〕，撲克〔自帶〕。

8、早上9：00在廣場〔篝火晚會廣場〕自主行進行戶外拓展訓練。

9、早上10：00乘車返回。返回時間可以按照班級的看法適當調整，一般是10：00—12：00返回學校。

在第一天下午的5點增加兩個嬉戲：

〔1〕、踢毽子〔嬉戲規章：每組派出3名代表進行競賽，三盤二勝，每盤踢7個球。〕

〔2〕、超級急轉彎〔20道〕嬉戲意義：借助搞笑好玩、出人意料又在情理之中的謎題特點，關心解題人在解題的過程中提高思維主動性，熬煉全方位的思索力量與敏捷的應變力量。

嬉戲流程：工作人員先說明嬉戲規章，嬉戲采納搶答進行。嬉戲需每組人員共同參加。工作人員每念完一道題目后，參加者通過用氣筒打破手中的氣球獲得答題機會，最快打破氣球者答題，答對后進行下一題搶答，答錯者由剩下參賽者再搶答，無人搶答的題目由主持人宣布正確答案，累計回答對的題量最多小組即為獲勝者。【如有兩隊或兩隊以上人答對題目數量一樣的，則在進行一次終極pk題，最終搶答對者獲勝】以上嬉戲的獲勝者可獲得野炊或燒烤材料一份。

〔3〕、廚藝競賽(野炊或者燒烤時，各個小組要煮或烤一樣好吃的東西，讓盛老師品嘗，最終獲勝者由老師公布)

獲勝者的小組每人可獲得一份豐富的紀念禮品。

(4)、晚上每個部門派出一位代表進行k歌大賽。

留意：各部門可看狀況在溝通中適當穿插消遣環節，但肯定要留意圍繞“溝通”這個主題。

團學春游活動策劃方案2

活動主題：

春游促溝通

活動目的：

為了加強干事和部長的溝通，促進團學的感情，為以后的團學工作更好的進展，豐富自己的高校生活，借此機會干事可以向師兄師姐獵取珍貴的工作和學習上的閱歷。

活動對象：

10、11級全體團學成員

活動形式：

郊外旅游

活動時間：

4月24日〔初定〕

活動地點：

番禺美森快樂營

活動預備：

部長跟干事說下團學春游這件事，盼望大家都能參與。

活動內容：

第一天

1、中午12：30到學校接團后，乘車前往番禺長興樂園。〔時間可由客人定為上午或下午〕

2、14：30趕到長興樂園把行李放在營房，預備輕裝上陣。

3、由導游引導大家游玩〔古墓驚魂、飛天轉椅、彩虹飛車、巧奪天宮、旋轉飛機、碰碰車、過山車、水上樂園、越野賽車、迷惑地下河、青蛙跳、飛碟車、小跑車、喂養錦鯉、越野追趕車、森林探險、渾水摸魚、猛鬼街、碰碰船、沙灘排球、闖迷宮、快樂同心鞋、踢足球、滑草飛車、陶藝制作、喂養動物、體能訓練、放風箏、踩滾桶、飛越壕溝等〕等項目。

4、下午6：00在開頭野炊。〔8—10人/組〕

5、晚上7：00各自領帳篷在露營區搭篷。〔每帳篷3或4人〕

6、晚上8：00進行大型篝火聯歡晚會，各學校報名表演互動節目，露天舞臺卡拉ok，的士高。

其次天：

7、晚上可到休閑區打麻將，桌球，象棋〔拿帳篷的時候借，交押金即可〕，撲克〔自帶〕。

8、早上9：00在廣場〔篝火晚會廣場〕自主行進行戶外拓展訓練。

9、早上10：00乘車返回。返回時間可以按照班級的看法適當調整，一般是10：00—12：00返回學校。

在第一天下午的`5點增加兩個嬉戲：

〔1〕踢毽子〔嬉戲規章：每組派出3名代表進行競賽，三盤二勝，每盤踢7個球。〕

〔2〕超級急轉彎〔20道〕嬉戲意義：借助搞笑好玩、出人意料又在情理之中的謎題特點，關心解題人在解題的過程中提高思維主動性，熬煉全方位的思索力量與敏捷的應變力量。

嬉戲流程：工作人員先說明嬉戲規章，嬉戲采納搶答進行。嬉戲需每組人員共同參加。工作人員每念完一道題目后，參加者通過用氣筒打破手中的氣球獲得答題機會，最快打破氣球者答題，答對后進行下一題搶答，答錯者由剩下參賽者再搶答，無人搶答的題目由主持人宣布正確答案，累計回答對的題量最多小組即為獲勝者。【如有兩隊或兩隊以上人答對題目數量一樣的，則在進行一次終極題，最終搶答對者獲勝】以上嬉戲的獲勝者可獲得野炊或燒烤材料一份。

〔3〕廚藝競賽〔野炊或者燒烤時，各個小組要煮或烤一樣好吃的東西，讓盛老師品嘗，最終獲勝者由老師公布〕

獲勝者的小組每人可獲得一份豐富的紀念禮品。

〔4〕晚上每個部門派出一位代表進行k歌大賽。

留意：各部門可看狀況在溝通中適當穿插消遣環節，但肯定要留意圍繞"溝通"這個主題

團學春游活動策劃方案3

一、活動背景：

又到了春暖花開的季節，為了豐富我系團學干部的業余生活，感受春天，緩解〔放松下〕枯燥乏味的工作和學習生活。

二、活動目的、意義和目標：

1、目的：通過此次活動來提高健康指數，增添體質。同時是我們系團學真正的像一家人，真正的像兄弟姐妹一樣，在這個家庭中，我們每個人都很重要，只是我們分工不同，但誰都不行或缺；

2、意義：通過此次活動來發覺自己，讓別人來發覺自己，同時將自己的現狀與以前對比，自己如今有什么轉變，或者有什么樣的改變，進而從新端詳自己，給自己一個定位，樹立一個新目標；

3、目標：通過此次活動來發覺自己，了解自己，為什么要來系團學？我來系團學要干什么？出了系團學我學到了什么？

三、活動預備：

1、一面系旗；

2、四個擴音器；

3、活動獎品和最正確部門組織獎；

4、自卑飲用水；

5、交通工具選擇〔校車或者公交車〕。

四、活動開展

〔活動時間：20xx年x月x日星期〕：

1、活動主持：文娛部，負責節目的各項事宜；

2、活動地點：岳麓山；

3、活動流程：學校整隊動身-乘車-岳麓山腳-岳麓山頂-開頭活動-活動結束-岳麓山腳-整隊返校-簡短總結-活動圓滿勝利〔解散〕；

4、活動負責部門：

〔1〕組織部：負責組織全體系團學成員的動身并到達目的地及從目的地返校；

〔2〕紀保部：負責清點人數和維持好紀律，必要時，可與其他部門互相幫助完成；

〔3〕生活衛生部：其他部門各派出一位成員聽取生活衛生部的支配，負責現場活動垃圾的清理并維持好活動現場環境，做好保潔工作；

〔4〕辦公室：負責與其他部門幫助完成各項任務；

5、成立一個突發大事小組：

由主席團負責選好小組成員并備好應急藥物，如：創可貼、紅花油、紗布和消炎藥等，如發生意外可第一時間進行處理，若需關心，可聯系身邊系團學的成員幫助處理。

五、經費預算：

1、活動獎品經費：xxx元

2、來回乘車車費：xxx元

六、活動中應留意的問題：

1、如有特別事