第頁活動計劃范文匯編5篇活動安排篇1

為了進一步加強全縣學校體育工作，依據《中共中央國務院關于加強青少年體育增加青少年體質的看法》《國家中長期教化改革與發展規劃綱要》《國務院辦公廳轉發教化部等部門關于進一步加強學校體育工作若干看法的通知》，結合我校實際，特制訂本行動安排。

一、指導思想

全面貫徹教化方針，落實《中共中央國務院關于加強青少年體質的看法》和《學校體育工作條例》為全面實行教化部、國家體育總局、共青團中央提出的“健康第一”的指導思想，全面增加中、小學生的綜合素養。

二、活動目標：

1、通過組織多種活動，使學生可以依據自己的愛好和愛好，自主地選擇地參與科學、技術、體育、美術、音樂文藝等方面的活動，以發展他們的愛好和特長、

2、通過組織學生參與多種的實踐活動，使他們課內所學到的學問得到鞏固和加深，同時，獲得更多課外學問，為他們駕馭課內基礎學問供應廣袤的智力背景。

3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探究，培育他們的各種實力和創建性地解決問題的才能。

4、通過引導學生參與富有教化意義的活動，使他們受到良好的思想品德教化。

5、通過組織學生參與有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活開心，身心健康。

三、活動措施：

1、定好愛好小組輔導老師，制定活動安排。

2、做好各種愛好小組的動員選拔工作，成立愛好小組。

3、定期檢查活動狀況，并且有訓練任務，促進活動順當開展。

4、舉辦各種類型文藝演出等活動，形成活動特色。

5、主動組織多種形式的競賽活動，如每組每月評比“美術之星、體育之星、音樂文藝之星等”，每次活動評比優秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學習愛好及鞏固活動成果。

6、各輔導老師要依據學生的愛好、特長，在學生自愿參與的基礎上，在班主任的幫助下選取學生，制訂各組的輔導安排，包括有狀況分析、活動目標、活動措施、活動時間、活動地點、活動內容、學生名單等。

7、作品內容為制作、學生習作或心得體會、日記、活動感受和收獲等。

四、詳細負責人留意收集整理相關資料。

五、領導小組：

組長:xxx

副組長：xx

組員：xx

詳細協調人：各班班主任

活動安排篇2

一、指導思想：

仔細貫徹《綜合實踐活動指導綱要》精神，適應學生特性發展和社會須要，以學生的干脆閱歷或體驗為基礎，以“實踐、創新、發展”為主線，把學生在校內的學習同校外生活及須要和愛好緊密結合，使學生通過綜合性、開放性的實踐，獲得主動的、全面的發展，進一步培育學生的創新精神和實踐實力。

二、總體目標：

（一）在探討性學習中，培育學生視察、分析、整理信息的實力，并能通過自己的探討有自己的發覺。

（二）視察四周的自然環境，酷愛自然，初步形成自覺愛護四周自然的意識和實力。自覺遵守社會行為規范，增加社會溝通實力，養成初步的服務意識和對社會負責的看法。

（三）逐步駕馭基本的生活技能，形成生活自理的習慣，初步具有相識自我的實力，養成勤奮、主動酷愛勞動的生活看法。

三、活動理念：

通過開展系統的勞動技術教化和探討性學習活動，使學生駕馭基本的生活技能和學習探討技能，并通過自己的操作、實踐、探討，有所發覺、了解學校、社會、家庭中的一些常識，服務社會。形成主動、樂觀的人生觀。

四、實施策略：

（包括課時支配、模式等，如課內與課外相結合的策略、自主和指導相結合的策略、打通課時策略等；模式如：確定主題→問題呈現→設計方案→實踐活動→溝通展示→活動評價→活動延長）

我校的綜合實踐活動為每周一課時，一般單周為勞動與技術教化，雙周為探討性學習。實施方式為課堂與課外結合、校內與校外結合的方式。探討性學習一般通過：確定主題→問題呈現→設計方案→實踐活動→溝通展示→活動評價→活動延長）的模式進行。勞動技術主要依靠校本教材進行實施。

五、課程的評價：

1、評價的內容

如：學生參加綜合實踐活動的看法，對學生是否仔細參與小組活動，努力完成自己所擔當的任務等方面進行的評價；活動過程中合作看法和行為表現，對學生是否樂于幫助同學、主動和同學協作、仔細傾聽同學的觀點和看法，對小組的學習做出主動的貢獻等進行的評價；創新精神和實踐實力，對學生在實踐活動過程和結果中實際表現予以全面客觀的評價。

2、評價的方式（如：作品展示與評比、探討報告等。）

評價方式勞動技術教化一般采納作品展示與評比。探討性學習一般采納探討報告或倡議書、建議書的方式。

六、機構建設：

綜合實踐課程實施領導小組組長：（校長）李杰

組員：（分管教學的副校長、教務主任等）王燕秀分管領導：張永亮

綜合實踐教研組教研組長：王寶磊級部備課組長：王寶磊組員：（任課老師）王寶磊

七、教研組主要工作支配：

（依據學校實際，按月份以表格形式上報，如：開展一次集體備課、組織一次公開課、作品展示評比等活動。）

活動安排篇3

一、活動主題：社區“歲月無聲、真愛永恒”

二、活動時間：xx年2月14日19：30--22：00

三、活動地點：待定

四、活動形式：男女協作才能玩的活動

五、活動規模：33人左右

六、214活動流程安排：

(一)“找尋你心中的女神”

1、通過對嘉賓的介紹，嘉賓選出自己心儀的對象

(自我介紹限時2分鐘/人，女嘉賓們全部站一排通過自我介紹讓男嘉賓有個初步的了解，男嘉賓作出選擇，假如只有1位男嘉賓選擇，并且女嘉賓同意，則初步速配勝利。假如有多名男嘉賓選擇，則男嘉賓有1分鐘的表明時間，最終女嘉賓選擇1位心儀的，速配勝利。)

2、假如男女雙方同意則第一輪速配勝利在剩下其次輪速配

嬉戲非得一男一女合作才能得到大禮品大禮品4個只有男女一對可以玩。要協作。男女是一組后都不能離開對方離開算棄傳處理沒有禮品不能玩下輪嬉戲。

(二)“分組對戰帥哥美女對對碰”

大家分成2組。每隊6對男女外加一個男的。嬉戲就是每組每次嬉戲游淘汰一對到最終成3隊后可以得到大禮品個排第一名。其次名。第三名

1、豬八戒背媳婦，推選現場每組2對男女組合共同完成本嬉戲

嬉戲規則是分組進行，其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侶，由另一方負責指揮，按嬉戲的路程，要撿起所支配的物品、規則是男方的蹲下女方撿起、拾玫瑰等關口。順當通過的組并且用時最少的一組將得到小禮品一份。

2、智力大沖浪，爭分奪秒嬉戲

每組2對男女女的坐在凳子上男站在墻對拿玫瑰花。每組的女方給對方男的提出一些問題，答對可以走一步，知道男方可以把玫瑰送到女方，就是成功者。答對問題最多的組將得到小禮品一份。失敗的就淘汰。

3、情歌對對唱

由主持人說個字。如愛，現場每組一對。競賽過程中參加者自由發揮自我特長，努力表現自我。唱愛開頭對情歌最多的一組將得到小禮品一份。要答對5次失敗的就淘汰。

4、214情侶大贏家pk

活動每對贏的男女在pk評第一名其次名第三名

3對情侶。拿西瓜喂對方吃。男的蒙上眼晴。每組女的給對方瞎指揮?？茨菍Τ缘轿鞴暇挖A的。贏的一隊將得到小禮品一份。失敗的就淘汰。

紅繩一線牽

男的站在墻邊而女的即上紅繩對著拉，只要男能夠牽到你的手就贏的。

一見鐘情心心相印

主子說三個成語男的要按求做三樣不同的動作。男的寫在女的'手上女的猜出來答多的就贏的失敗的就淘汰

四不象

每隊男女談論給對方學什么叫。那個隊的可以男的或者女的叫男的猜。猜對算贏猜3次，失敗的就淘汰。

最終終結情侶

剩下最終三對?；茨顷犚唤M贏的他們可以給剩下一隊想嬉戲讓他們竟掙第三名。贏的就和那一隊。給大家說活動得第一名

文藝演出

男女嘉賓共同出些節目。大家一起消遣，唱歌跳舞，做嬉戲等。

自由活動

打算一些水果和一些小零食，大家邊吃水果邊消遣邊閑聊，這樣有可以給雙方一個了解對方的機會

活動細微環節問題和解說部分

我想活動費用定35塊活動人數32人先定下來。交錢有負責人收其提前14號收起把經費。買禮品和道具和食品干果。水果這樣人數可以早點定下來?；顒雍闷鹣??；顒咏Y束每個女孩一個美扶寶扮裝品

活動安排篇4

活動背景：

自進入XX電氣職業技術學院以來，10機制01班還沒有組織過大型的集體外出旅游活動。此時正值金秋季節，是外出旅游的大好時機。為了加強集體凝合力，利用周末兩天假期，開展一次南岳衡山旅游，也讓同學們對XX的名勝古跡有所了解，拓寬視野，陶冶情操，放松心情。五岳之南岳衡山，山勢宏偉，自然風景非常秀麗，茂林修竹，終年翠綠；奇花異草，四時放香，有南岳獨秀的美稱，正是同學們迫切想去的地方，祝融峰海拔1300米，登上祝融峰讓同學們體會一覽眾山小的感覺，又讓同學們身體得到熬煉，提高體育熬煉意識。一睹南岳風光是同學們早有的想法。

活動主題：攀南岳之巔，聚班級之魂。

活動目的：

1.同學們在學習和工作之余放松心情，走進大自然，感受自然的氣息，了解中國景區文化，陶冶情操。

2.通過登山，促進同班同學團結友愛、互辦互助，加強班級凝合力，培育團隊協作實力。

3.登岳衡山既是一次旅游，也是一次身體熬煉，同時也以此為契機，加強同學們進行體育熬煉的意識。

活動可行性分析：

1.本學期以來，全班同學迫切希望實行一次大型活動以促進班級凝合力，使班級更好的發展，將10機制01好的精神風貌發揚出來，使10機制01向更高的目標飛躍，實行此次活動特別必要。

2.此次活動經過班委細心策劃，全班同學集體協商，得到班主任老師全力支持，并上報學院，得到領導批準。

3.活動前期已對天氣狀況和南岳風景進行了解，也詢問過多個旅行社并確定包團旅游。

活動前期打算：

1.留心視察天氣狀況，選擇最佳天氣出行，聯系就餐地點，詢問就餐費用。

2.詢問景點和門票價格狀況，選擇最實惠的旅行社，包團出游。

3.全班同學學習旅游平安學問，了解時間支配，旅行路途，活動流程。

4.活動經費估價，資金籌備。

5.打算三臺相機。

特殊提示：

1.出行時帶上學生證和身份證。

2.打算雨具，以防天氣改變。

3.出行時穿便于運動的衣服和鞋子。

4.考慮徒步登山路途遙遠，時間較長，出行前必需休息好，帶好相關物品。

5.打算兩頓以上的干糧。

6.為愛護景區環境，不得亂扔垃圾。

7.打算三到四個手電。

8.一切經費報銷憑憑據。

9.無特別狀況，任何同學不得缺席此次活動。

活動方式：隨團旅行

活動地點：南岳衡山

人員支配：

平安：王進明，陳望，向平峰，王子希，趙亞軍，盧曼，易廣。

組織：陳望，盧曼。

財務管理：李江，劉建來，陸鵬。

領隊：殷瑩瑩老師，陸鵬。

活動時間：

8：30全班同學在俱樂部前集合，清點人數。

8：50全班同學有序乘車。

11：00到達南岳山腳下，到所住賓館支配好床位，整理內務。

12：00午餐。

13：30組織參觀萬壽廣場，萬壽大鼎，南岳古鎮，南岳大廟，并在每一景點集體合影。

17:00回住宿賓館，休息，整理內務。

18：00晚餐。

19：00自由活動。

20：00集體熄燈休息。

0：00集體起床，洗漱，整理內務，整理東西。

0：30集體動身。

1：00到達衡山大門，檢票入門，登祝融峰。

3：00到達半山亭，休息20分鐘。

3：20往望日臺動身。

5：50到達望日臺，觀看日出，稍作休息，集體合影。

6：20吃早餐

7：00到達祝融峰，集體合影。

參觀路途：祝融峰→上峰寺→高臺→南天門→湘南寺→丹霞寺→鄴侯書院→竹林道院→玄都觀→蘑菇仙境→魔鏡臺→富嚴寺→金剛舍利塔→南臺寺→忠烈祠

12：00回到賓館，整理，休息。

12:30午餐。

14：00全體集合，清點人數，乘車返校。

活動留意事項：

1.全部同學必需聽從指揮，聽從領隊支配。

2.未經許可不得擅自離隊，切記不行單獨行動，如需離開隊伍，保持聯系暢通。

3.聽從景區管理人員支配，愛護景區環境衛生，不得損害景區文物，做一個文明的游客。

4.保管好隨身攜帶物品。

活動經費預算：

交旅行社：101X43=4300元

合計4300元

活動顧問：殷瑩瑩老師

活動總負責人：陸鵬盧曼劉建來

活動：陸鵬

活動承辦：

XX電氣職業技術學院10機制01班。

活動安排篇5

XXXX年3月28日是第22個全國中小學生平安教化日，主題是“強化平安意識，提升平安素養”。依據《教化部基礎教化一司關于做好XXXX年中小學生平安教化工作的通知》(x基一司函[XXXX年]x號)文件精神，為切實開展好平安教化日主題教化活動，進一步強化師生平安意識，提高師生自救自護實力，有效防范校內平安事故，現將有關事項支配如下：

一、開展平安宣揚教化

(一)各中小學要結合本學期學校平安工作支配，通過學問競賽、觀看專題片、主題班會、學問講座等形式，有針對性地開展一次特地平安教化。重點加強上下學交通平安、預防溺水、飲食衛生平安、消防平安、應對自然災難、防范校內損害等學問的教化，真正做到平安學問入腦入心，進一步提中學小學生的平安意識和避險實力。

(二)3月28日(星期一)升旗儀式上進行平安教化方面的國旗下講話，內容包括防、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災難和防網絡詐騙等方面的平安教化。

(三)3月28日18:00～18:30教化部在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出的平安教化日專題節目，屆時各中小學要仔細組織師生收看。

二、組織應急疏散演練

各學校、幼兒園要把應急疏散演練作為平安教化的重要抓手，要嚴格根據《中小學幼兒園應急疏散演練指南》落實應急疏散演練制度，防止發生擁擠踩踏等事故。各學校要依據本校建筑