本文格式為Word版，下載可任意編輯——紅樓夢三年級讀后感只要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面好多。如對原文中心感受得深可以寫成讀后感，對原作其他內容感受得深也可以寫成讀后感，對個別句子有感受也可以寫成讀后感。你會寫紅樓夢三年級讀后感嗎?下面我給大家帶來紅樓夢三年級讀后感，希望大家喜歡!

紅樓夢三年級讀后感1

《紅樓夢》以賈，史，王，薛四大親族為環境，以環繞事關賈府家事好處的賈稀玉人的生活道路而展開的一場封建道路與叛逆者之間的緊張斗爭為經過主線，以賈稀玉和林黛玉這對叛逆者的悲劇為主要內部實質意義，經過對以賈府為代表的封建親族沒落過程的具有活力描寫，而深刻地揭穿和批判了封建社會形態種種黑魆魆和腐朽，進一步指出了封建社會形態已經到達運終權盡的季世，并走向全部被滅的.歷史發展方向。

《紅樓夢》以領導權貴社會形態為核心圖畫，十分真實地，具有活力地描畫了十八百年上半葉中國末年封建社會形態的所有生存。全書規模宏偉，結構嚴密小心，人物具有活力，語言幽美，這個之外還有一點表面化的藝術獨特的地方，值當后人品嘗，檢定。

筆者充分使用了我國書寫藝術，繪畫，詩詞，歌賦，音樂等各類文學藝術的一切優秀傳統手法，展覽了一部社會形態人的生活悲劇。如賈稀玉，林黛玉共讀西廂，黛玉葬花，寶釵撲蝶，晴雯補裘，寶琴立雪，黛玉焚稿等等，還表如今人物刻畫上，如林黛玉飄搖的影子，詩化的容貌，聰慧的神色，深刻含義的微笑，感動人的低泣，脫俗的情致，蕭灑的文才……這一切，都是筆者依靠我國優秀傳統文化的豐厚藝術修養培養出來的，因此使她在十二釵的各種漂亮芳草中始末蕩悠著飽含詩情畫意的特別韻致，飄散著東方文化的馥郁。曹雪芹在《紅樓夢》中真實地重演了人物的繁雜性，使我們讀來宛如作品中的人物同生存中的人物同樣真實可信，《紅樓夢》中的賈稀玉不能說賢，不能說愚，不能說善，不能說惡，不能說堂堂正正，不能說混帳惡賴，不能說伶俐才俊，不能說卑俗等閑，令人徒加述評。不止賈稀玉，林黛玉這對寄托了筆者人格美，神魂美，理想美的主人翁是這么，甚至于連王熙鳳這么壞名聲昭彰的人物，也沒有將她寫得全是壞，而是在令人厭惡當中交織著某些令人愛好，因此表達出種種矛盾繁雜的實際事物樣子，形成性情迷人的真實。

筆者特長經過那一些看來十分等閑的，起居的藝術描畫，透露出它所蘊蓄的非凡的領會藝術品的美意義，甚至于連一點不了文的，史無記述的社會形態習性和細節，在紅樓夢里都有具體具有活力的描畫。

《紅樓夢》在思想內部實質意義和藝術技法方面的卓然業績，不止在國內變成中國小說文學難于征服的峰巔。并且在國際上也遭遇好多國度學者的看得起和研討，有法國述評家稱贊說:曹雪芹具備普魯斯特敏感的視線，托爾斯泰的可憐心，繆塞的才智和幽默，有巴爾扎克的洞悉和重演整個兒社會形態的自上而下各階層的有經驗。〞

紅樓夢三年級讀后感2

這幾天，媽媽讓我重新看了一遍中國名著《紅樓夢》。

其實在7、8歲時，我看過這本書，里面賈寶玉整日跟女孩子在一起玩，女聲女氣的，而林黛玉整日哭哭啼啼的，為一朵花都能悲傷半天，當時，我很不理解，覺得這里的男女都是沒事找事的人，而我現在重新讀一遍才理解“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云癡，誰解其中味?〞的含意。

在《紅樓夢》中的金陵十二釵有：薜寶釵、賈元春、賈探春、史湘云、妙玉、賈迎春、賈惜春、王熙鳳、賈巧、李紈、秦可卿。她們各有各的凄涼命運。如：賈元春暴病而亡;賈探春遠嫁他鄉;賈迎春被嫁給了一個惡少;史湘云的丈夫早死，后來史湘云被買到青樓;秦可卿上吊而死……從金陵十二釵的凄涼命運反印了當時社會的封建思想使大量人得不到幸福。

大量人看《紅樓夢》印象最深的，一般都是林黛玉和賈定玉。林黛玉從小就聰明清秀，絕麗無雙，氣質脫俗，淡雅若仙。與詩書為伴，但父母讓她讀書認字。母新去世后黛玉到京，與寶玉一同深得賈母關愛。不久父親痛故，她便長住賈府，與寶玉相愛，她雖然是寄人籬下的孤兒，但她生性孤傲，天真率性，和寶玉同為封建的叛逆者，從不勸寶玉走封建的仕官之道。她蔑視功名權貴，當寶玉把北靜王所贈的寶貴念珠送給她時，她說：“什么臭男人拿過的，我不要它。〞而很喜歡丫環鶯兒編的花籃。盡管整個賈府都說：“寶玉和黛玉是一對神仙眷侶。〞可是這一段被賈母、王夫人與薜姨媽等人給殘忍地扼殺了。最終林黛玉焚稿斷癡情，在寶玉與寶釵二人成婚時的一刻淚盡而逝。到后來，賈寶玉看破紅塵遁入空門出家為僧。

《紅樓夢》是一個悲情故事，由一個封建家庭由盛轉衰的歷程反映了封建社會的興衰史。讀著它，我時而愉快時而憂傷，時而感慨時而憤怒，讓我想到好多好多。

紅樓夢三年級讀后感3

品讀著曹雪芹的《紅樓夢》，眼前的一切逐漸模糊起來，仿佛來到了大觀園。女兒們果真出手非凡，不是男子，

勝似男子。

我欣賞黛玉的執著和勇氣不顧一切地愛上寶玉，但面對寶玉、寶釵的姻緣，她毅然地選擇了死亡;

我敬重王熙鳳的精干和潑辣單獨一人，支撐著榮國府這棟搖搖欲墜的大廈;

我喜歡寶釵的穩重和平易矜持端莊、心地良善、知情達理;

我稱贊探春的精明和聰慧在大觀園里小試牛刀，便有了興利革弊之效;

……

我也欣賞紅樓夢里的詩詞。

黛玉的“天終點，何處有香丘?〞纏綿悲凄，風流別致。

寶釵的“眼前道路無經緯，皮里春秋空黑黃〞，“好風依據力，送我上青云〞含蓄渾厚，透出一種力的追求。

探春的“玉是精神難比潔，雪為肌膚易消魂〞，“短鬢冷沾三徑露，葛巾香染九秋霜〞,黯然__，扣人心弦。

在此中，黛玉和寶玉的故事更令我心動。

只因前生前世黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿，化成他們今世的姻緣之橋，演繹了一個動人的愛情故事。他們如山護水

、如水繞山般纏綿，蔑視著世俗的眼光，走出天國的迷夢，到地獄里尋覓自己的真愛，他們不愛那南面的金山、

西面的銀山、東面的銅山，卻偏愛那座孤冷的北山，情愿用一生去廝守它的清冷與孤寂。

走在這本讓我似懂非懂，朦朦朧朧的《紅樓夢》中，感覺就像走在一座長長的、古老的橋上，讓我感悟至深，思

索至深……

紅樓夢三年級讀后感4

名園筑何處，仙境別紅塵。——題記

“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰?〞這是黛玉低吟著的悲涼詩句一直被古往今來傳唱著。這句詩出自于曹雪芹的手筆貌似也示意了《紅樓夢》的凄涼結局和它之中蘊含著的對封建社會獨有的蒼涼與無奈。

前幾天，我剛讀完《紅樓夢》。第一次讀時，那大觀園的繁雜與喧囂，寶玉的輕浮，黛玉的惆悵、清高，寶釵的大方，鳳姐的見風使舵、心狠手辣……總之，這本書只是記錄了晚中清時一戶人家的興衰史，當時，我就是這樣理解的

但當我再一次細細品讀之后，隨著見識的豐富，這本書在我心中，不僅只意味著一個俗氣的故事了，他開始有了更深遠的寓意，那故事背后所透露的那些不為人知的凄愴與凄慘，也讓我領會到了曹雪芹這個懷才不遇的文學者的深刻思想和反叛觀念。

回想的黛玉初進榮國府，府中上上下下，都一片歡迎。然而，當她父親死后，那曾經對她噓寒問暖的人，便一點點冷淡下來。而當她在生命最終的時候，又有誰管過她的死活?

她的一生，正如她當年所吟唱的詩句一樣：質本潔來還潔去，不教污掉陷渠溝。

玉黛林中柱，金簪雪里埋。——后記

紅樓夢三年級讀后感5

《紅樓夢》這本書最吸引我的不僅是內容，還有它的封面與插圖。它的封面古色古香，只有賈寶玉與林黛玉兩個人。插圖并不是那種色調斑斕的圖片，而是只有棕色與白色的簡樸的圖片，但是它幾乎每隔兩頁就會有一幅圖片。

這本書內容豐富，陳述了一個封建大家族的敗落。而這個大家族中有兩特性格顯明的女人——林黛玉與王熙鳳。

林黛玉撿起一朵朵落花，把它們裝進籃子，全部安葬了。還為了這些已經凋零的花落淚，作詩。從這種凄愴的神態中，我們不難看出林黛玉多愁善感。因此，賈母覺得林黛玉太簡單悲傷了，不適合當一家之主，于是就棒打鴛鴦，拆散了林黛玉和賈寶玉。或許大多數人認為林黛玉多愁善感并不是一件好事。可是我覺得多愁善感表達出來是細心，是具有豐富的情感。假使她不多愁善感，又怎會去留心落在地上的花，又怎么會為了一些落花而作下一首《葬花》呢?她具有豐富的情感，又何嘗不是一件好事呢?遇到一些可憐的事物，她也會去幫助它們。在一些處理人際關系的問題上，她對事物的憐憫或許會打動別人，讓別人從心底里去尊重她。有一次，我看到了街面上有一位乞討的老人，他十分可憐，滿頭銀絲，臉上布滿了皺紋。可是他放在地上的碗里卻沒有一分錢。這時，我想到了一些年過花甲卻沒有子女的老人。這令我十分悲傷，于是我就去給了老人5元錢，后來大家也紛紛解囊，為老人捐了錢。然后，老人竟然感動得哭了。假使我們不多愁善感，又怎會去可憐一位老人，又怎會去幫助一位老人?

林黛玉十分柔弱，并且多愁善感，而一位與她截然不同的人——王熙鳳也是我所愛好的一位人物。

當王熙鳳進了賈家的門的那一刻時，她驕傲、愛炫耀的特點就通過曹雪芹的筆墨呈現了出來，后來她富有心計、擅長說話的特點也逐漸浮出水面。在書中，大多數人都被她剛進門時富有魅力的語言夸贊了，于是大家都特別喜歡她。可是當我們讀了這本書后，大多數人都厭惡她，覺得她見風使舵，阿諛奉承。可是，我覺得她雖然有大量缺點，但有的優點也是我們不可忽視的，譬如她的語言十分精妙。有一回，林黛玉剛進賈府，她說：“妹妹長得真英俊，真好像嫡出的大小姐啊!〞這句話她不僅夸了林黛玉，還夸了嫡出的大小姐。一舉兩得，同時夸贊了兩個人，將“精妙〞這個詞語展示得淋漓盡致。因此，我讀了紅樓夢才更加深刻的體會到語言的精妙畢竟是什么。

其實，在生活中，精妙的語言會給你帶來大量意想