第8頁共8頁緊急疏?散演練?總結范?文南?社中心?小學防?震應急?疏散演?練總結?為了?提高學?生的安?全防范?意識，?增強學?生應對?各種突?發緊急?事件的?自救能?力，我?校于_?___?年__?__月?___?_日下?午進行?了地震?應急疏?散演練?。演?練前班?主任向?學生介?紹了地?震的相?關知識?、應急?防震的?保護措?施和震?后自救?知識，?特別強?調了在?家中、?在學校?如何防?震的知?識，讓?學生將?學到的?知識帶?回家去?協助家?人做好?相應工?作。同?時幫助?學生在?教室內?熟悉就?近的安?全地點?，熟悉?應急防?震的正?確的方?式。?當學校?發出警?報鈴聲?后，學?生在老?師的指?導下將?身體蜷?縮，雙?手抱頭?，躲在?課桌底?下；當?疏散演?練的信?號響起?，我校?___?_名學?生按照?預定的?疏散路?線，快?速、有?序、安?全地疏?散到了?指定地?點。隨?后，班?長迅速?清點人?數，并?向負責?人匯報?。疏散?中，學?生之間?沒有發?生一起?踩踏、?推搡事?件，沒?有一名?學生在?疏散時?發生以?外。在?學生演?練過程?中，我?們不斷?巡視，?幫助學?生糾正?不當措?施和姿?勢。學?生訓練?有素，?團結協?作，在?有序疏?散時起?到了很?大的作?用。?應急防?震疏散?演練結?束后，?班主任?帶領學?生反復?熟悉防?震撤離?教室的?疏散路?線，并?不斷告?訴學生?在疏散?時不要?慌張，?不要推?擠，應?在教師?的引導?和統一?指揮下?有序撤?離。針?對演練?，進行?了認真?的分析?和總結?，也針?對存在?問題進?行了再?教育，?達到了?預期的?目的。?回家后?，讓?學生根?據演練?情況，?圍繞安?全寫一?篇日記?，永遠?牢記“?珍愛生?命，安?全第一?”。?通過今?天的逃?生教育?、逃生?演練，?師生共?同認真?思考一?個問題?：災難?來臨時?，我們?能機智?逃生嗎?。緊?急疏散?演練總?結范文?（二）?生命?重于泰?山，安?全高于?一切。?___?_年_?___?月__?__日?上午第?五節我?們學校?舉行全?校性的?緊急疏?散演練?，目的?是為了?進一步?提高全?體師生?的自我?保護意?識，提?高面對?___?_的應?變能力?，增強?在緊急?狀態下?的心理?承受能?力，幫?助全體?師生提?高自救?、自護?的能力?。同時?我們也?希望通?過今天?的演練?，大家?能熟悉?逃生疏?散線路?，一旦?遭遇_?___?，能在?最短的?時間內?進入安?全區。?本次?疏散演?練全校?師生共?同參與?，共有?___?_余名?學生和?全體教?師共同?參與，?人數的?增多使?這次疏?散演練?比以往?更具有?挑戰性?，更加?考驗我?們老師?學生的?應變能?力。當?廣播中?響起警?報時，?全體人?員能嚴?格按照?___?_應急?預案，?進入各?自崗位?進行及?時疏散?，各班?學生在?老師指?揮下按?照指定?的安全?出口，?有序地?離開事?故現場?，緊急?撤離到?安全地?帶。?第一次?從信號?發出到?全體學?生撤離?完畢共?花__?__秒?鐘，整?個過程?緊張而?有序，?撤離隊?伍一個?接著一?個，安?全、迅?速地到?達集合?地點。?總結第?一次經?驗第二?次演練?同學們?提高了?各項反?映能力?從信號?發出到?全體學?生撤離?完畢共?花__?__秒?鐘，整?整提高?了__?__秒?。在?取得成?績的同?時，我?們也通?過演練?發現了?一些問?題：?1.演?練時有?的學生?沒能把?演練當?作一次?實戰演?習，在?疏散的?過程中?緊張程?度不夠?。2?.演練?時撤離?速度不?夠快。?3.?演練時?有說話?和開玩?笑現象?。4?.演練?時有個?別學生?出現手?拉手現?象。?這次演?練雖然?結束了?，但安?全工作?沒有止?境。希?望各班?級要認?真總結?經驗教?訓著手?建立長?效機制?，完善?責任制?度，確?保校園?安全。?湯陰?縣__?__學?校政教?處緊?急疏散?演練總?結范文?（三）?十村?小學在?___?_年_?___?月__?__日?星期二?進行緊?急疏散?演練活?動，現?將緊急?疏散演?練活動?小結如?下：?一、各?教師積?極配合?工作，?學生按?要求進?行演練?。本?次演練?在組長?李優敏?的部署?下，專?門對疏?散演習?活動進?行了安?排部署?。對在?疏散演?習中教?師的行?為作了?具體要?求，對?學生疏?散的方?法、路?線進行?了講解?。確保?學生在?演習中?做到不?慌、不?亂、聽?從指揮?。本次?活動教?師積極?配合，?全體同?學熱烈?響應。?二、?疏散過?程安全?、有序?。本?次演習?在__?__月?___?_日上?午進行?，學生?在演練?活動中?，嚴格?按照事?先的要?求，明?確好路?線。在?疏散過?程中，?做到不?慌、不?亂、聽?從指揮?，出現?問題及?時解決?。這?次疏散?演習，?既增強?了學生?的安全?避險意?識，提?高了學?生的安?全自救?能力，?又提高?了學校?在處理?___?_的能?力，為?切實保?障學生?的在校?安全了?有力地?保障。?今后我?校將不?定期、?不事先?通知地?___?_疏散?演習，?切實提?高學生?的避險?逃生能?力。?緊急疏?散演練?總結范?文（四?）_?___?月__?__號?是第十?八個全?國中小?學生安?全教育?日。今?天，我?們舉行?全校的?緊急疏?散演練?，目的?是為進?一步提?高全校?師生的?安全意?識和應?對__?__的?避險自?救能力?，增強?在緊急?狀態下?的心理?承受能?力，營?造“人?人講安?全，事?事講安?全”的?校園安?全環境?。今?天的演?練，全?體人員?能嚴格?按照_?___?應急預?案，進?入各自?崗位進?行及時?疏散，?全體學?生在_?___?時間全?部到達?安全地?點。本?次演練?共有_?___?學生和?全體老?師參加?，整個?活動達?到了預?期效果?。在?取得成?績的同?時，我?們也發?現一些?問題。?主要表?現為部?分學生?在活動?中沒能?把演練?當成一?次實戰?，在疏?散過程?中緊張?程度不?夠，緊?迫感不?強，撤?離速度?不夠快?，部分?班級還?很亂。?這說明?我們對?于逃生?演練重?要性的?認識還?不夠，?我們的?___?_工作?、準備?工作、?培訓工?作還需?要進一?步加強?。否則?，當我?們真正?遇到危?險的時?候可能?會更慌?張、混?亂、不?知所措?。生命?安全高?于一切?，安全?重于泰?山，對?安全工?作的重?視沒有?止境。?希望老?師和同?學們進?一步增?強保護?自身生?命安全?的責任?感和使?命感，?不斷強?化安全?意識，?努力營?造一個?平安和?諧的校?園。?逃生演?練活動?到此結?束，謝?謝大家?。緊?急疏散?演練總?結范文?（五）?1。?55，?警報聲?響徹校?園，這?是開展?的緊急?疏散演?練活動?，通過?本次活?動增強?了全校?師生的?安全意?識，緊?急疏散?領導小?組、現?場指揮?組、疏?散引導?組、安?保搜救?組、傷?員救護?及學生?心理疏?導組、?通信聯?絡組，?各組之?間配合?默契，?疏散工?作有序?、高效?，進一?步提高?了我校?應對重?大安全?事故的?能力。?一、?全校師?生能夠?按照學?校的統?一指令?和要求?，較快?地撤到?了指定?地點，?基本上?達到了?疏散演?練的要?求，沒?有發生?事故。?安全疏?散基本?做到有?序和迅?速。?二、各?樓層擔?任指揮?員的年?級組長?和老師?能在第?一時間?各就各?位，發?揮指揮?作用，?指導師?生疏散?。班主?任老師?聽到警?報后能?作出迅?速反映?，指導?學生按?秩序從?前后門?依次走?出教室?，跑步?下樓。?三、?全校師?生撤離?現場，?全部疏?散時間?為__?__分?___?_秒，?應到學?生__?__人?，實到?___?_人，?應到教?師__?__人?，實到?___?_人，?全校全?部安全?到達指?定位置?，做到?了安全?、有序?、迅捷?，達到?了我們?的預期?疏散要?求。?但是，?這次疏?散演習?也暴露?出一些?問題：?一、?部分教?師和同?學思想?上還不?夠重視?，認為?是演練?，不是?實戰，?因此沒?有緊迫?感和危?機感，?有些同?學疏散?時玩笑?打鬧，?部分同?學沒有?按要求?跑步進?入指定?地點。?二、?事故發?生時，?時間就?是生命?，既要?迅速，?又要有?序，迅?速是建?立在有?序的基?礎上的?。但部?分班級?疏散無?序、動?作遲緩?。我?們開展?的這個?活動，?目的就?是為了?提高全?校師生?的安全?防范意?識，增?強自救?自護的?能力，?能夠保?證在緊?急狀態?下安全?迅速的?疏散，?維護學?校的安?全與穩?定。?希望通?過這次?演習，?全校師?生要進?一步加?強對安?全工作?的重視?，不斷?強化安?全意識?，充分?認識學?校安全?工作的?重要性?，做到?安全工?作長抓?不懈、?警鐘長?鳴，不?斷提高?自我防?范、自?我保護?和處理?突發問?題的能?力，進?一步做?好學校?安全工?作，創?造良好?的校園?安全環?境。?緊急疏?散演練?總結范?文（六?）為?了使全?體教職?工及幼?兒了解?地震發?生時的?應急避?震知識?，掌握?應對地?震發生?時采取?的防護?措施和?方法，?最大限?度地降?低地震?帶來的?損失，?提高全?體師生?對各種?___?_來臨?時能做?到緊急?避險、?懂得自?救自護?的能力?，我中?班組于?___?_年_?___?月__?__日?下午5?：00?到5：?30進?行了防?震緊急?疏散演?練活動?。演?練活動?本著提?前布置?、有計?劃、有?___?_、安?全有效?的原則?進行。?1、?教育先?行。?活動前?，我教?研組專?門__?__老?師和幼?兒學習?防震知?識觀看?相關資?料片，?班長寫?出本班?防震安?全教育?課題計?劃，將?地震發?生時可?能遇到?的問題?進行應?對措施?練習。?2、?全體參?與本?次演練?活動，?全體中?班組教?師，_?___?名幼兒?參與。?3、?有序_?___?演練?活動做?到了指?揮有序?、活動?安全、?教育有?效。從?教研組?長指揮?，到班?主任負?責，從?班級疏?散到場?外集合?，各班?幼兒均?按照預?定路線?“逃”?出教學?樓。從?班主任?說出“?地震了?”起到?全體集?合結束?用時_?___?分鐘。?4、?幼兒表?現良好?在演練?過程中?，經過?老師們?的精心?教育與?周密_?___?，孩子?們能夠?保持鎮?定。知?道自己?躲避到?安全地?點。在?撤離過?程中，?能夠聽?老師指?揮，不?慌亂。?本次?演練取?得了圓?滿的成?功。?緊急疏?散演練?總結范?文（七?）婁?杖子寄?宿制小?學急疏?散演練?活動總?結學?校根據?上級文?件的精?神，結?合本校?實際，?學校決?定下午?第一?、二節?課進行?緊急疏?散演練?。現將?緊急疏?散演練?活動總?結如下?：一?、領導?重視?本次演?練在校?長王志?華的統?一部署?下，專?門對疏?散演習?活動進?行了安?排部署?。對在?疏散演?習中教?師的行?為作了?具體要?求，對?學生疏?散的方?法、路?線進行?了研究?，并由?教育處?具體安?排，會?議由教?育處王?振興主?任作動?員，講?解安全?教育的?活動意?義，并?要求師?生認真?對待本?次演練?。在集?中動員?之后，?王振興?主任安?排了具?體事項?。如樓?梯安全?責任人?、教室?內安全?責任人?等，力?爭每位?老師個?個目標?明確，?學生在?演習中?做到不?慌、不?亂、聽?從指揮?。本次?活動全?體同學?熱烈響?應。?二、疏?散過程?安全、?快速、?有序?本次演?習在_?___?月__?__日?下午2?。20?廣播警?報，各?班正在?上課教?師立即?___?_本班?的學生?到樓下?指定地?點集合?，沒上?課的班?主任跑?向自己?的學生?，其他?教師也?馬上到?達了樓?梯、大?門進行?疏散的?___?_工作?。教學?樓的學?生按照?先一樓?，然后?二樓、?三樓，?最后四?樓的順?序在老?師的帶?領下有?秩序地?向樓外?操場指?定的空?曠地域?疏散。?由于前?期準備?工作充?分，從?警報響?起到全?部學生?疏散到?指定的?安全位?置，歷?時僅一?分三十?秒，由?于老師?