如何避免千篇一律的申論答案？對于這個問題，出卷人往往走在考生的前面：這些年來，申論的考核越來越不按常理出牌了。

但留心梳理近年的申論試題就會發現，傳統題型所占比例呈現下降趨勢，一些邊界模糊、形式靈活的新題取而代之。

比如

匯報提綱、考察報告、講話提綱等機關公文寫作和訪談結束語、新聞報道等新聞通訊寫作等。

2022年國考中，行政執法卷申論最后一道大題考的就不是傳統的大作文，而是“大公文”——一封寫給市民的公開信，考的是執法理念、執法能力和公眾議題處理能力。

改變的不只是題型，還有與之相呼應的作答要求。

過去，在申論試卷中常見的是“語言流暢”“語言準確”等要求，而這些其實只是寫作的“入門級”要求，并沒有凸顯申論考試的特殊性。

隨著題型的變化，以及在改進文風方面“短、實、新”等要求，“簡潔明了”“簡明扼要”“語言簡潔順暢”等新的答題要求越來越常見諸試卷，文風由繁入簡成為擺在考生面前的又一道“新題”。

如何適應新題型、新要求，寫出好答案、好作文，離不開過硬的腳力、眼力、腦力、筆力。

1

要深入基層強腳力

也提升文字親和力

在申論考試中，不見得用佶屈聱牙的語言、晦澀抽象的理論，就能體現考生過人的文字能力和理論功底。相反的是，能充分結合實際，才算是真有“幾把刷子”。

比如

2021年國考地市級申論的第四題，要求以駐村干部身份介紹生豬養殖信息化管理經驗。

結合生活經驗可以知道，駐村干部的講話風格應該是樸實、親切的。

所以，半月談公考給出的演講稿第一句就是“和大家一樣，我們村許多農戶的主要收入來源，也是畜類養殖。”

這種偏口語化的表達方式，不僅符合駐村干部的身份設定，也有助于增進與會人員的身份認同感，更容易實現推廣經驗的目的。

要提高申論答案的親和力，關鍵要改變人不下樓、足不出戶的學習狀態，根除紙上談兵、閉門造車的答題“陋習”，在日常工作生活中熟悉基層、理解群眾、學習掌握群眾工作方法。

2

要善于觀察強眼力

也提升語言表達力

公務員考試選拔的是國家公職人員，目的是為國選賢任能。

所以，在答題時要把注重把自己的大視野、大格局展現出來，開闊眼界看待問題、胸懷大局思考問題、大處著眼破解問題。

此外，備考申論也要著眼于“細”，新題型的題目設定通常比較復雜，在題干敘述和作答要求中往往隱藏著許多“機關”，需要考生準確識別、深入思考。

比如

2021年國考副省級申論的第四題，看似是寫一篇普通領導講話，但實際上暗含了多處要求。

在哪兒講話？

題目設定的場景是一所中學的文明素養教育主題宣傳周活動開幕式，這就要求在講話時提一些要求、希望，并且要有鼓動性、號召性，促進活動取得預期效果。

誰來講話？

發言人的身份是區文明辦負責人，所以講話務必體現思想高度，要結合當前培育和弘揚社會主義核心價值觀的宏觀背景，對活動的必要性、重要性作出說明。

給誰講話？

聽眾是學校的師生，所以講話內容要兼顧學生的理解能力，不宜有太多理論化的語言。

由此可見，審題不能是泛泛讀過，而是要有洞察秋毫的眼力，才能充分識別考點和答題要點，為獲取高分打好基礎。

3

要獨立思考強腦力

也提升答案說服力

申論答題的注意事項中一貫寫明，建議閱讀給定資料的時間是50分鐘，但實踐中考生往往只需要30分鐘就能讀完全文，多余的20分鐘有何用呢？

值得注意的是，閱字本身就有看的意思，但我們拿到申論給定資料僅僅是“閱”么？答案明顯是否定的。不僅要閱，還要讀，當然不是誦讀的讀，而是解讀的讀。

所以，如果沒有用足50分鐘的時間“解讀”材料，對資料和題目的認識缺乏深度，肯定只會打“學生腔”、當“空談客”，所寫的答案只能是“假大空”。

比如

2021年國考副省級申論的第二題，要求歸納整理一份《國外城市水系建設考察報告》提綱。

按照給定資料提供的信息，只看到外國城市水系建設的經驗是“建立了比較完備的水事法律法規體系”。

但進一步思考，建立法律體系只是第一步，只有法律體系科學完備、執行有力，才能保證城市水系得到有序管理。

一份答案必須要經過抽絲剝繭、披沙揀金，經過“頭腦風暴”，才能得出有價值、有意義的信息。

4

要推敲琢磨強筆力

也提升文字表現力

筆力原本是書法中的一個概念，力透紙背、入木三分、鐵畫銀鉤這些成語最初也都是形容書法筆力。

如同寫漢字需要挺拔有力一樣，寫文章所講究的筆力，不是文辭華美之“麗”，而是筆下千鈞之“力”。

申論給定資料往往會給出多樣的現實、多元的意見、多變的問