姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、結(jié)合語(yǔ)境，寫(xiě)詞語(yǔ)。

書(shū)本是鏡頭，讓我們看到了世界的多姿多彩：翠綠明亮的róng

shù________，精巧如詩(shī)的bái

lù________，建筑hóng

wěi________的圓明園；行人xié

tiáo

yǒu

xù________走搭石，冰心jīn

jīn

yǒu

wèi________憶讀書(shū)……二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的注音錯(cuò)誤的是（

）A．間隔（jiàn）B．紅暈（yùn）C．龜裂（jūn）D．強(qiáng)逼（qiánɡ）3、下列句子中，畫(huà)“_____”的詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A．這個(gè)人為人圓滑，而且智略過(guò)人，須小心提防。B．老師處心積慮、不辭勞苦地教育我們，我們一定要尊敬自己的老師。C．在動(dòng)物園里游玩不要前怕狼后怕虎的，放松點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多動(dòng)物是非常可愛(ài)的。D．咱們打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)吧，這批貨物，少于5000塊錢(qián)我是不會(huì)賣(mài)的。4、下面各組詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（

）A．團(tuán)結(jié)

接觸B．亨樂(lè)

附庸C．扭扣

相貌D．渺小

母指5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B．“你找誰(shuí)？”一個(gè)老頭對(duì)我大聲嚷。C．我愛(ài)吃的水果有蘋(píng)果，梨，香蕉，葡萄等等……D．我愛(ài)讀“中國(guó)少年報(bào)”。6、下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)或俗語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．雪花，她潔白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，宛如朵朵白蓮，從茫茫空中徐徐降落。B．“墻倒眾人推”，只要我們齊心協(xié)力，就能把這件事辦好。C．那時(shí)候，官府和地方豪強(qiáng)一個(gè)鼻孔出氣，普通老百姓可遭了殃。D．這些孩子整天沉迷于網(wǎng)吧，荒廢了學(xué)業(yè)，讓人痛惜不已。7、下列句子從動(dòng)靜描寫(xiě)方面與其他兩項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．一簇筷樹(shù)葉伸到水面上。樹(shù)葉真綠得可愛(ài)。那是許多株茂盛的榕樹(shù)，看不出主干在什么地方。B．大的、小的、花的、黑的、有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。C．夕陽(yáng)斜照西山時(shí)、動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。8、下列文字依次填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）

讓我們對(duì)所有的苦難心存感激，因?yàn)椋?/p>

，思想

，意志

。

①總是在徘徊和失意中成熟

②總是在挫折和磨難中茁壯

③總是在殘酷和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)A．②③①B．③②①C．①②③D．②①③三、填空題9、積累填空。

（1）詩(shī)句里的愛(ài)國(guó)情：《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》中體現(xiàn)陸游渴望朝廷收復(fù)失地的詩(shī)句是“___________，_________”；王昌齡的《從軍行》中表現(xiàn)戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)、誓破敵軍的詩(shī)句是“___________，____________”。詩(shī)句里的離別情：是李白“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，____________”的駐足遠(yuǎn)望；是母親“臨行密密縫，____________”的牽掛和不舍；詩(shī)句里的鄉(xiāng)村勞動(dòng)樂(lè)：你瞧——“_____________，村莊兒女各當(dāng)家”；你聽(tīng)——“牧童歸去橫牛背，________________。”

（2）人們敬重君子。當(dāng)說(shuō)到君子氣度時(shí)，會(huì)想到《論語(yǔ)》中的“___________，小人長(zhǎng)戚戚”；人們敬英雄。在國(guó)家危難之際，總有英雄是挺身而出，詩(shī)句“___________，何須馬革裹尸還”寫(xiě)出了英雄視死如歸的豪氣。

（3）這學(xué)期，我們讀________（作者）的《刷子李》，讀出了曹小三對(duì)師傅高超技藝的敬佩之情；認(rèn)識(shí)了《儒林外史》中________的嚴(yán)監(jiān)生；知道了要寫(xiě)好一個(gè)人物，不僅要細(xì)致觀察，還要掌握一些寫(xiě)人的基本方法，如________________，________________等。跟著美國(guó)作家________，欣賞了水城威尼斯的小艇；跟著卡雷爾·恰佩克欣賞了被喻為“水之國(guó)，花之國(guó)，也是________________”的荷蘭美景。我們還知道了恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用________描寫(xiě)和________描寫(xiě)，能呈現(xiàn)景物獨(dú)特的魅力。

（4）“漢字真有趣，漢語(yǔ)有學(xué)問(wèn)。”目前所能見(jiàn)到的最早的文字叫________，主要是刻在________的文字。古時(shí)女子年滿(mǎn)十五叫________，男子二十歲左右叫________。10、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

人影()()()()之寶

同心()()

()()沖冠

同歸()()

()()其數(shù)

（1）仿照畫(huà)“

”詞語(yǔ)的形式，再寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)：________。

（2）將畫(huà)“﹏﹏”詞語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)：______________________________________。四、文言文閱讀11、文言文閱讀。余嘗謂：讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．“三到之中，心到最急。”為什么這樣說(shuō)呢？請(qǐng)用原文回答。

_______________________

2．“三到之中，心到最急。”這要求我們讀書(shū)時(shí)要做到（

）A．目不暇接B．專(zhuān)心致志C．目不轉(zhuǎn)睛3．下面說(shuō)法不正確的是（

）A．最后一句話(huà)表達(dá)的是只要專(zhuān)心讀書(shū)，眼與手就會(huì)積極配合好的。B．最后一句話(huà)用設(shè)問(wèn)句式強(qiáng)調(diào)“心到”的重要性。C．最后一句話(huà)的意思是：心已經(jīng)到了，眼口難道會(huì)不到嗎？五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀理解。半夜里聽(tīng)見(jiàn)繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺(jué)得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留個(gè)小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是hán

bāoyùfàng（

）的，今晨卻開(kāi)滿(mǎn)了，亭亭地在綠葉中間立著。仍是不舒暢！——徘徊了一會(huì)子，窗外雷聲作了，大雨接著就來(lái)，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右搖擺。在無(wú)遮蔽的天空之下，我不敢出去，也無(wú)法可想。對(duì)屋里母親喚著，我連忙走過(guò)去，坐在母親旁邊——一回頭忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來(lái)，正fùgài（

）在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！雨勢(shì)并不減退，紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住地打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠。我心中深深地受了感動(dòng)——母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？（有改動(dòng)）1．將下列短語(yǔ)補(bǔ)充完整。

(

)的雨聲

(

)的天

(

)的天空

(

)的雨點(diǎn)

2．寫(xiě)出文中拼音的正確漢字。

3．聯(lián)系短文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。

徘徊：_____________________________

遮蔽：_____________________________

4．用“”畫(huà)出文中的反問(wèn)句，并把它改成陳述句。

5．“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。”這里作者把母親比作什么？為什么要這樣比喻？

________________________________

6．你知道哪些寫(xiě)荷花的詩(shī)句？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

___________________________六、仿寫(xiě)句子13、根據(jù)要求寫(xiě)句子。

例句：夕陽(yáng)西下，烏鴉歸巢

夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地往朝窠里飛去。

（1）清晨，湖面上飄著薄薄的霧。（把句子中的畫(huà)面寫(xiě)具體）

____________________________

例句：一本你喜歡