精選范文模板，值得參照借鑒！講堂趣事的滿分作文素材第1頁/共8頁精選范文模板，值得參照借鑒！講堂趣事的滿分作文素材在平時生活或是工作學(xué)習(xí)中，很多人都寫過作文吧，借助作文可以提升我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無眉目?這里給大家分享一些對于講堂趣事的滿分作文素材，希望對大家能有所幫助。講堂趣事的滿分作文素材1禮拜天的下午，我和媽媽到湖南路上的瘋狂家族上了一節(jié)風(fēng)趣的科學(xué)實驗課。給我們上科學(xué)實驗課的是金剛老師，他的頭發(fā)卷卷的，戴著一個正方形的黑框眼鏡，像個科學(xué)家。金剛老師先給我們變了個小魔術(shù)，他先往杯子里倒了一些水，而后放到一位小朋友的頭上，大家都很懼怕水會灑到這位小朋友的頭上。但是當(dāng)金剛老師把杯子倒過來時，奇觀發(fā)生了，杯子里的水不見了。水到哪里去了呢?哦，本來奧密就在杯子里!由于杯子里裝了白色的小顆粒，這類小顆粒能汲取好多水分，當(dāng)杯子倒入水后，水就被緊緊的吸住，倒不出來了。而后金剛老師給我們做火山噴煙的實驗。他先取出一個火山模型，而后往火山口倒入了橘黃色的顆粒，接著把點燃的鎂條放到火山口，火山馬上就噴出綠色的煙灰，發(fā)出刺目的光，這就是火山煙灰形成的原理。接著金剛老師又給我們做了個火山巖漿形成的科學(xué)實驗。他取出一個錐形的玻璃杯，第一步先倒入一些透明的液體，第二步倒入了白色的粉末，第三步倒入了粉紅色的洗第2頁/共8頁精選范文模板，值得參照借鑒！手液，而后讓小朋友不斷的晃動錐形瓶，瓶子就不斷涌出像牙膏同樣的泡沫。經(jīng)過此次風(fēng)趣的科學(xué)實驗課，我學(xué)到了化學(xué)反響就是要用兩種或兩種以上的資料形成。講堂趣事的滿分作文素材2“春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜!”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知!”這一句又一句的背誦，正在教室里緊張地進行著。哎呀，其中一方卡殼了，正抓耳撓腮。倒計時了，張老師笑著說：“鼓掌吧，輸贏已見分曉!”掌聲長久地響起，這是我們班同學(xué)正在進行期盼已久的“飛花令”。春季來了，以什么的形式迎接美好的春光呢，張老師設(shè)計了一次“讀春”活動。我們采集“春光”美段，展開了“朗誦者”活動。而后采集帶“春”字的詩句，進行了這場“春”字飛花令。在全班默寫古詩的PK中，有六個人嶄露頭角。老師把她們分紅三組。第一上場是楊理然和歐陽。歐陽走上講臺，臉上沒有任何表情。我想：“歐陽是個‘大家閨秀’，歐陽就是棒!嗯，她一定贏!”果真，一開始，楊理然發(fā)揮得很好。可到最后，卻說一句，卡半天。再說一句，再卡半天。顯然是跟不上節(jié)奏了。歐陽則仍是那般堅如磐石。過了一會兒，楊理然就自動服輸了。第二場是我和尹怡潼的比試。我十分緊張，裁減和勝出，只在一句之間。我有個缺點，就是一登臺，腦子就斷電，短路。今第3頁/共8頁精選范文模板，值得參照借鑒！天哎呀，不論，先上去再說。剛開始，還算順利，可越到此后，越緊張。每一句詩都仿佛要想很長時間。而敵手尹怡潼，速度很快，朗朗地說出每一句，仿佛都不用想似的。她還時時時地給我鼓舞的淺笑。我努力鎮(zhèn)定著，可是，此后形式逆轉(zhuǎn)了，尹怡潼突然卡住了，半天都想不出來了。就這樣，我好運的贏了!其實，臺上的我很不自信，甚至想過要放棄，將時機拱手讓人。可當(dāng)我看到臺下有好多同學(xué)為我加油的時候，就鼓足了勇氣。競賽嘛，重在參加，而不再是輸贏。更重要的是，在這場“讀春”的活動中，我們一個月都沉醉在古詩詞的神韻中，享受著古詩詞帶來的美好。講堂趣事的滿分作文素材3今日，上品生課了，同學(xué)們紛繁走進教室坐好。突然，窗戶上飛來了一個怪東西，同學(xué)們尖叫起來：“大黃蜂!”只見這只“大黃蜂”圍著教室轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，同學(xué)們趴在桌子上不斷地拿東西打它。老師說：“什么大黃蜂嗎，顯然是蜂鳥，蜂鳥是益蟲，同學(xué)們不要打它。”蜂鳥好奇地停在大屏幕上，老師點了一下鼠標(biāo)，大屏幕一閃，蜂鳥嚇壞了，嗡嗡地飛跑了。它停在衣櫥的門簾上，用力地往縫里鉆，看鉆不進去，又飛到了電燈上，最后它沿著窗戶飛跑了。大家直起身子，認(rèn)真聽課。過了一會兒，那只嗡嗡叫的蜂鳥又飛來了，落在衣櫥的一件粉紅色的衣服上，這時同學(xué)們都沒注意，卻被我發(fā)現(xiàn)了，我拉拉昆，指著衣櫥對他說：“你看，那家伙又第4頁/共8頁精選范文模板，值得參照借鑒！飛來了。”蜂鳥仿佛發(fā)現(xiàn)我在指它，便飛出來，又落在了大屏幕上。此時，同學(xué)們正在認(rèn)真的看著大屏幕上的找規(guī)律題，這只蜂鳥冷不丁的落在大屏幕上，又讓全班同學(xué)都看見了。講堂里瞬時響起嘰嘰喳喳的議論聲：“瞧，蜂鳥認(rèn)識路呢。”“可不是嗎，要不怎么又飛回來了。”“這蜂鳥記性真好，可我們很有緣呀。”“哎，上一次飛來的大黃蜂是否是也是這只蜂鳥呢?”.....師高聲重申紀(jì)律：“別說了，班長，把門翻開，讓蜂鳥飛出去。”蜂鳥飛走了，大家持續(xù)上課，可是這時誰也沒有集中精力聽課，卻把心思放在那只蜂鳥的身上，“那蜂鳥會不會再飛回來?”“頂好那樣。”果不其然，嗡嗡聲再次響起———蜂鳥又飛回來了。“又來了。”我和汲政昆都偷偷地坐視不救的想到。同學(xué)們又在下邊嘰嘰喳喳地議論不斷：“哎，蜂鳥舍不得我們班，干脆把巢建在這里吧。”“對呀對呀，我們每日看著蜂鳥多好玩。”......老師生氣了，用力地拍著桌子：“好了好了，聽課了，不要再去管那只蜂鳥了。”教室里終于寂靜了下來，蜂鳥也飛出了窗外，可能是怕打攪同學(xué)們上課吧，它再也沒有飛回來。唉，我們都好思念它。終于做完了全部的題，下課了，同學(xué)們都奔出教室找尋那只可愛的蜂鳥......講堂趣事的滿分作文素材4第七節(jié)課，是思品課，我早早的準(zhǔn)備好了思品書，但是呢，等得我花兒都謝了，這個慢騰騰的思品老師還沒來!同學(xué)們(特別是第5頁/共8頁精選范文模板，值得參照借鑒！男生)已經(jīng)耐不住了，開始排山倒海的鬧了起來：有的高聲喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀;有的呢，則安寂靜靜的在寫作業(yè)，嗯，好樣的;還有的男生呀，我都討厭得不想說了，特意找在寫作業(yè)的女生的茬，我感覺真討厭!唉，這教室都亂成一鍋粥了，你看看，我還怎么寫作業(yè)啊，特別是我后邊的那個男生，李進(能夠說是我最討厭的男生)，鬧得最瘋，紀(jì)律委員說一句，他就回一句，弄得紀(jì)律委員臉白一陣，紅一陣，又不好記他的名字，由于他，太霸道了，這下你知道他為啥這么?囂張了吧!嗯，夠討厭的。整節(jié)思品課里，氛圍向來是這樣吵喧華鬧的，直到第八節(jié)課上課。此后，我們班主任兼數(shù)學(xué)老師從辦公室出來了，教師馬上寂靜了下來，齊刷刷的坐直了。(呵呵，夠假的吧，老師一來，立馬坐正直了)他審視了一下四周，找尋到了一個目標(biāo)。哈哈，又是哪個傻蛋要挨罵了!我在內(nèi)心為那個傻蛋祈福。“李進，你看看后邊一堆的垃圾，你當(dāng)衛(wèi)生委員怎么不掃掉?”“這，這里的垃圾我剛才沒看見呀!”我后邊的李進做出剛發(fā)現(xiàn)同樣吃驚的表情說道。“什么?你居然說你沒看見?你個衛(wèi)生委員的干脆別當(dāng)了，一點都不負(fù)責(zé)任，這里這么多垃圾居然沒看見，那此后怎么管理整個班的衛(wèi)生呢?”“”李進沒有吭聲。哈哈哈，我看到這情形更是樂死了，這討厭的李進，罵死他，罵死他!!!第6頁/共8頁精選范文模板，值得參照借鑒！講堂趣事的滿分作文素材5冷冷清清的講堂上，老師授課講得唾沫橫飛，學(xué)生們卻一個個昏昏欲睡。突然，講堂里騷亂起來，本來是一只小狗出此刻教室里，蹲在了講臺邊上。老師放下粉筆，拍掉手上的粉筆灰，蹲下身抱起了小狗。“這是誰的狗?”一個同學(xué)面紅耳赤地站了起來，我不由為她捏了一把汗。“為何要帶狗來?”老師問。“我我來上學(xué)時，嘟嘟就跟來了。送回去又來不及了”“你的小狗叫什么來著?”老師問“。嘟嘟。”“嘟嘟!這么可愛的小狗叫這樣的名字，真絕了!好，就看在這名字的.份上，先坐下吧!”于是，老師又開始授課了。過了兩分鐘，老師終于按捺不住了，在下了“自習(xí)”的命令后，老師抱起了小狗，摸著它的頭，孩子似的問小狗：“我好不好?”小狗抬開端來望了望老師，又對大家眨了眨眼睛，大家立時被它的模樣逗笑了。同學(xué)們仿佛都忘了正在上課，圍上來伸出手來摸小狗。小狗詫異地轉(zhuǎn)動著頭，瞧瞧這個，又望望那個。老師連忙說了句：“上課吧!”大家這才散開，回到了自己的座位上。幾分鐘后，老師趁一位同學(xué)在黑板上寫字的空兒，又踱到小狗旁，對著它說：“看你這憨樣，就饒你一次，不知者不罪嘛!不過，此后可不可以再俏皮了