Word第第頁小學音樂教研組工作總結(jié)15篇學校音樂教研組工作總結(jié)1

本學期的教學工作已經(jīng)結(jié)束，在這一學期中，我們音樂教研組的全體老師團結(jié)一心，工作中緊緊圍繞新課程標準，以激發(fā)同學的音樂愛好愛好，提高同學的審美情趣來開展，努力開發(fā)拓展型音樂課堂教學以及開展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動，為同學制造性、開放性地學習音樂以及進展獨特進行了多方面的討論與教學嘗試。

一、組織組內(nèi)老師學習相關(guān)教育教學理論，開展教學基本功訓練

開學初，組織全校四名音樂老師進行學習，共同探討。全體成員仔細鉆研新課程標準及新教材，依據(jù)本學期本冊學問體系，注意學問與學問、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了打算。并且確定了本學期的教研課重點為“歡樂教學”。

本學期，我們音樂組進行了唱歌基本功訓練。組內(nèi)老師通過唱歌親身實踐體驗和深化探討，在體驗中提煉自己的唱歌體會，并在音樂課堂中不斷進行提升同學唱歌水平的嘗試。從本學期的組內(nèi)公開課可見，我們音樂組的“專業(yè)實踐體驗→教學法討論探討→課堂實踐”獲得了初步的成效。

二、仔細進行教材研討，優(yōu)化課堂

每個音樂老師做到仔細分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。在課堂教學中，依據(jù)各班級段的特點，仔細上好每一堂課。

要做到讓同學們期盼，喜愛音樂課堂，在教學中，我們的音樂課應是內(nèi)容豐富、布滿情趣的，課堂中，每位老師注意教學語言美麗，讓同學綻開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容，讓他們充分活躍起來。

在注意唱歌教學的同時，突出觀賞教學。由于受生活經(jīng)受、文化素養(yǎng)、觀賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約，所以，觀賞教學讓同學對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高同學音樂觀賞的力量、愛好，并能夠滲透德育教育，培育良好的觀賞習慣。

三、仔細組織同學開展音樂愛好小組活動。

在這一學期中，音樂教研組在音樂活動方面的重點工作是，同學愛好小組活動。目的是為豐富校內(nèi)文化生活，活躍校內(nèi)文化氣氛，提高同學們的綜合素養(yǎng)，

同時，為本學期校第三屆“三獨”競賽供應更好的人才資源，讓有才藝特長的同學得到呈現(xiàn)。本學期活動連續(xù)開展“器樂”、“合唱隊”、“鼓號樂隊”小組訓練，選拔有特長才藝的同學，盡量做到讓每個同學都能發(fā)覺并發(fā)揮自己的特長。在市開展鼓號隊評比活動中，同學全員參加熱忱高漲，同學素養(yǎng)充分得到表達。獲得市二等獎，通過競賽孩子們充分體會到了勝利的喜悅。

四、存在缺乏及今后努力方向

1、組內(nèi)老師音樂專業(yè)素養(yǎng)今后還需不斷提高。

2、對同學習慣的培育不夠。今后我們將會對同學嚴格要求，對同學各個方面的力量堅持培育。

在今后的音樂教學和音樂活動中，我們音樂教研組的全體老師，將不斷改良音樂教學方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學任務的同時，提高同學的各項素養(yǎng)，也使我校的音樂教學工作上一新臺階。

學校音樂教研組工作總結(jié)2

本學期我們音樂教研組主要從創(chuàng)新思路、重視實效、大力加強了具有本教研組特點的管理建設，努力加強了本教研組教學教研工作的打算性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對性、特點性、科學性和實效性建設。以此來不斷增進教研組內(nèi)每位老師的成長，全面、高效地進步每位老師的教育教學質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責！實現(xiàn)了音樂教學、教研活動的新突破，使我校音樂學科的教學質(zhì)量全面進步、重點開花。順當完成了學期初的預定目標，取得了較為使人滿足的成果。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學期的狀況總結(jié)以下：

一、仔細參加理論學習，進步每位老師本身素養(yǎng)。

為了加強修養(yǎng)，進步每位老師的本身素養(yǎng)，我們教研組利用每次教研活動時間仔細進行理論學習，學習各班級的教材先容和優(yōu)秀案例。開學初，組織教研組每位成員進行學習，共同探討。全體成員仔細討論新課程標準及新教材，依據(jù)本學期本冊學問體系，重視學問與學問、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的利用性制定了打算。并且確定了本學期的教研重點為“激起同學愛好、開發(fā)同學潛能”。組內(nèi)成員仔細解讀新課程目標，了解新課程課改信息，跟上新課程的腳步。通過理論學習，進步老師撰寫論文和教學水平。

二、立足課堂，主動實踐，增進質(zhì)量進步。

我組嚴格按照市教研室、學校的教學支配，在開學初對本學期的重點工作做了討論和商量。在教學進程中我們嚴格按打算綻開工作，組內(nèi)老師互相聽課，課落后行評課，通過評課讓大家互相學習，取長補短、共同進步。在本校教研活動中，我組老師朱瓊芬和王Z琨兩位老師同課異構(gòu)上了一堂中段音樂課《蕩秋千》，遭到了聽課老師的好評。在學校組織的新老師亮相課課中，朱瓊芬老師執(zhí)教了《小酒窩》，每位教研組成員主動參加聽課。課后教研組每位成員主動商量，給每節(jié)課都提出一些建議和看法，對新老師來講這次的公然課是一筆教學成長的財寶。每位老師在課后都仔細撰寫反思，有困惑在教研組會議時或音樂教研組的群里提出來，大家共同解決。每次的仔細反思，每次的主動探討，都說明我們的音樂教學有著更進一步的進步。

三、科研引領，深化討論。

仔細領悟新課程標準，制定教研工作打算，主動綻開教研活動，情勢多樣，教研氣氛良好。每位老師在完成教學任務的同時，還力所能及地討論改良課堂教學，重視積累閱歷，主動撰寫論文，應用理論來指導實踐。我信任，只要我們每位老師腳踏實地、認仔細真地做好每項，多多去查閱資料，學習那些優(yōu)秀的課題討論方法，我們的教研水平將會越來越高。

四、綻開其次課堂活動，培育藝術(shù)隊伍。

總之，這一學期的教學工作在校領導的指導下正常進行。在今后的工作中，我們?nèi)詰B續(xù)努力，仔細做好音樂教學的本職工作，同時還要不斷深化地綻開學校各項藝術(shù)教育及同學的愛好培育工作，進步全體同學的藝術(shù)修養(yǎng)；完善學校其次課堂各團隊的建設，為建設好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。

學校音樂教研組工作總結(jié)3

時間如飛輪，轉(zhuǎn)瞬就是一學期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、仔細負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，細心討論自己的子課題，仔細學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的、敏捷多變的課堂教學藝術(shù)為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培育同學愛好音樂的愛好，進展他們對音樂的感受與鑒賞力量、表現(xiàn)力量和制造力量，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培育同學學習的主動性，從發(fā)揮同學主體作用入手，以共同提高課堂教學質(zhì)量為目標，以培育老師的創(chuàng)新精神為目的，仔細貫徹和學習新課標，并結(jié)合新課標，大膽的進行改革創(chuàng)新，以此提高音樂老師的整體素養(yǎng)，開創(chuàng)我校中心音樂教學的新局面。

一、仔細制定教學打算，定時開展教研活動

依據(jù)學校的工作打算和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個人的教學打算、科研課題打算，及本教研組的工作打算，并在日常教學中嚴格執(zhí)行。

本學期，定期開展教研組活動，每位老師都能按時參與，活動中仔細鉆研教材、分析教材，人人都能主動發(fā)表看法，提出自己最正確的教學方案，相互商量討論，共同進步。除此之外，還學習有關(guān)課改教學方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并仔細做好筆記注意多媒體在教學教學中的運用。音樂教研組共支配八次活動，一次學習新課標，一次集體備課，三次聽課，一次專業(yè)技能提升培訓，每人聽課10節(jié)。

通過活動，取得了肯定的成效、老師漸漸樹立了正確的教育觀。通過幾年來的不斷學習，更主要的是教學改革的大趨勢的影響，老師對教學工作的重視程度有了明顯的提高，也就是說，從思想上重視了起來，通過聽課發(fā)覺，同學的各種音樂技能有了明顯的提高，從而也說明，老師們注意了平常的教學，也由于如此，才逐步提高了同學的各種力量。也讓同學們從視覺、聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了同學的學習愛好。

二、仔細對待學校各種活動，社團建設有聲有色

為了培育同學藝術(shù)審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校內(nèi)文化生活，活躍校內(nèi)文化氣氛，提倡同學們健康向上的文化活動，豐富同學的業(yè)余生活，促進同學全面進展，展現(xiàn)我校藝術(shù)教育成果，推動我校藝術(shù)教育改革和進展，同時也為同學供應一個展現(xiàn)自我的平臺，增添師生的集體榮譽感。我校結(jié)合本校實際狀況和區(qū)局文件精神，主動組織開展“市北之韻”校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)系列活動。

音樂學科致力全面提高同學的音樂素養(yǎng)，加強學校的歌舞、合唱的訓練，輔導特長生，為以后的進展奠定堅實的基礎。加強合唱社團、電聲樂團、銅管樂隊、春風劇社的社團建設。

學校鼓號隊四月在區(qū)鼓號隊大賽中榮獲金獎

五月代表港閘區(qū)參與南通市首屆“號角杯”鼓號隊，來自南通市各縣市區(qū)的8支代表隊在南通市北城學校參與了展演，唐閘學校榮獲一等獎,朱峰、馬瑞琪、張洪偉獲優(yōu)秀指導獎。

在市三獨競賽中周宇獲學校組器樂一等獎

學校春風劇社排練的校內(nèi)劇《我是升旗手》榮獲區(qū)首屆“市北之韻”中學校校內(nèi)藝術(shù)節(jié)精品節(jié)目展演一等獎

六月份勝利舉辦了區(qū)“市北之韻”藝術(shù)節(jié)唐閘學校專場文藝匯演

三、缺乏與思索

1、鉆研教材不夠深。老師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫穿，對全部教材的線路不清楚，教材有什么就講什么，不注意前后的連接，使學問零散，同學不易把握。在授課中重點不突出，隨便性較強等等。

2、教學方法的創(chuàng)新程度不夠。老師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學方法，雖有創(chuàng)新，但力度不夠，另一方面，老師的音樂教學的基本功有待提高，其中包括我。在有，教學設備的陳舊，限制了老師的進展。

3、連續(xù)加大聽課的力度，仍舊以結(jié)合新課標進行創(chuàng)新教學方法為目的。做好與新教材的連接。加大集體說課、總結(jié)的力度。對于每一節(jié)課，都要做出恰當?shù)脑u議，避開總念“頌經(jīng)”的常規(guī)。

用音樂點亮孩子的幻想，通過藝術(shù)教育的途徑，讓同學學會做人，學會生活，打造精品特色社團，豐富校內(nèi)文化氣氛。正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說，培育人，就是培育他獲得將來，歡樂的前景的道路。信任唐閘學校音樂學科的老師團隊將帶著孩子們在藝術(shù)的芳香中獲得最歡樂最優(yōu)雅的生命!

學校音樂教研組工作總結(jié)4

時間如飛輪，轉(zhuǎn)瞬就是一學期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、仔細負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。以創(chuàng)新的、敏捷多變的課堂教學藝術(shù)為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培育同學愛好音樂的愛好，進展他們對音樂的感受與鑒賞力量、表現(xiàn)力量和制造力量，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培育同學學習的主動性，從發(fā)揮同學主體作用入手，以共同提高課堂教學質(zhì)量為目標，以培育老師的創(chuàng)新精神為目的，仔細貫徹和學習新課標，并結(jié)合新課標，大膽的進行改革創(chuàng)新，以此提高音樂老師的整體素養(yǎng)，開創(chuàng)我校中心音樂教學的新局面。

一、仔細制定教學打算，定時開展教研活動

依據(jù)學校的工作打算和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個人的教學打算、科研課題打算，及本教研組的工作打算，并在日常教學中嚴格執(zhí)行。

本學期，定期開展教研組活動，每位老師都能按時參與，活動中仔細鉆研教材、分析教材，人人都能主動發(fā)表看法，提出自己最正確的教學方案，相互商量討論，共同進步。除此之外，還學習有關(guān)課改教學方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并仔細做好筆記注意多媒體在教學教學中的運用。

通過教學活動，老師對教學工作的重視程度有了明顯的`提高，也就是說，從思想上重視了起來，通過聽課發(fā)覺，同學的各種音樂技能有了明顯的提高，從而也說明，老師們注意了平常的教學，也由于如此，才逐步提高了同學的各種力量。也讓同學們從視覺、聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了同學的學習愛好。

二、仔細對待學校各種活動，社團建設有聲有色

為了培育同學藝術(shù)審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校內(nèi)文化生活，活躍校內(nèi)文化氣氛，提倡同學們健康向上的文化活動，豐富同學的業(yè)余生活，促進同學全面進展，展現(xiàn)我校藝術(shù)教育成果，推動我校藝術(shù)教育改革和進展，同時也為同學供應一個展現(xiàn)自我的平臺，音樂學科致力全面提高同學的音樂素養(yǎng)，加強學校的歌舞、合唱的訓練，輔導特長生，為以后的進展奠定堅實的基礎。加強合唱社團、電聲樂團、銅管樂隊、春風劇社的社團建設。

三、組建老師藝術(shù)社團，培育更多藝術(shù)師資

為提升老師的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)，培育老師藝術(shù)表現(xiàn)力量，豐富老師生活，由xx老師負責培訓，組建了尤克里里和吉他以及非洲鼓社團，學校為學員免費供應教材，每周定期活動。

社團成立后，社員們刻苦訓練，社團的開辦不僅為學校培育杰出的藝術(shù)老師，更重要的是老師能將所學運用到日常教育教學中，讓更多的孩子受益，為孩子供應更為豐富的教育資源！

四、再接再厲，不斷前行

在實際教學中，老師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學方法，雖有創(chuàng)新，但力度不夠，另一方面，老師的音樂教學的基本功有待提高，其中包括我。

再有，教學設備的陳舊，限制了老師的進展。老師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫穿，對全部教材的線路不清楚，教材有什么就講什么，不注意前后的連接，使學問零散，同學不易把握。在授課中重點不突出，隨便性較強等等。

連續(xù)加大聽課的力度，仍舊以結(jié)合新課標進行創(chuàng)新教學方法為目的。做好與新教材的連接。加大集體說課、總結(jié)的力度。對于每一節(jié)課，都要做出恰當?shù)脑u議，避開總念“頌經(jīng)”的常規(guī)。

用音樂點亮孩子的幻想，通過藝術(shù)教育的途徑，讓同學學會做人，學會生活，打造精品特色社團，豐富校內(nèi)文化氣氛。正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說，培育人，就是培育他獲得將來，歡樂的前景的道路。信任xx學校音樂學科的老師團隊將帶著孩子們在藝術(shù)的芳香中獲得最歡樂最優(yōu)雅的生命！

學校音樂教研組工作總結(jié)5

音美教研組共有x人，其中，音樂老師x人，美術(shù)老師x人。近年來，在學校的正確領導和市教育局教研室的業(yè)務指導下，我組結(jié)合音美新課程改革，緊緊圍繞藝術(shù)教育的規(guī)律，主動探究藝術(shù)教育的有效途徑，在教學、特長生輔導及提高同學的綜合素養(yǎng)等方面取得了較好的成果，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、以課堂教學為主線，努力提高同學鑒賞美、制造美的力量

在全面貫徹藝術(shù)新課程的指導思想下，本組老師仔細學習藝術(shù)《新課程標準》等有關(guān)理論書籍，關(guān)注網(wǎng)絡中有關(guān)教育的新動態(tài)，不斷吸取相關(guān)的理論和閱歷，樹立適合自己教學的新型教學理念。

在教材的運用中，表達多元化，突出藝術(shù)經(jīng)典，關(guān)注學習經(jīng)受，重視過程評價；在教學中，充分運用現(xiàn)代教育手段，將音樂課中單一的聽覺感受變?yōu)槎嘟嵌鹊囊暵犛^賞，美術(shù)課中枯燥的書本觀賞變?yōu)楦挥袆痈械拿襟w觀賞，開拓了同學的視野，激發(fā)了同學的學習愛好，并依據(jù)學科特點，確立以同學為中心的教學思想，本著“教是為了不教”的觀念，重視激發(fā)同學的主動性、制造性、參加性，通過即興表演、即興創(chuàng)作等形式，使同學的獨特特點得以充分培育和表達，同時也豐富了教學內(nèi)容，活躍了課堂氣氛，提高了同學的藝術(shù)品嘗。

二、以特長生輔導為抓手，不斷提高我校藝術(shù)教育水平

在搞好日常教學工作的同時，本組老師還利用業(yè)余時間為我校藝術(shù)特長生進行專業(yè)輔導，幾年來已有幾十位同學通過輔導升入高等藝術(shù)院校。對于特長生，我們制定了具體的輔導打算，配備兩名精干的輔導老師，按時按打算進行輔導。詳細做法是：

1、端正思想、從嚴要求

藝術(shù)類的同學，要想取得專業(yè)上的不斷進步，就要調(diào)整好自己的心態(tài)，踏踏實實，循序漸進地不斷學習和提高。作為專業(yè)老師，不僅在專業(yè)技能上對同學進行輔導，還要很好地關(guān)心和指導他們端正心態(tài)，教育他們要持之以恒，不能取得一點成果就沾沾自喜，而遇到挫折就灰心喪氣。要想在專業(yè)上取得突破，就要堅持不懈。

2、仔細輔導、因材施教

我校的藝術(shù)考生，專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基礎參差不齊，而且同學們所學的專業(yè)方向也不相同。就美術(shù)專業(yè)而言，有的同學學習素描，有的學習水粉畫，而有的練習油畫。音樂方面，有的主攻聲樂，有的主攻器樂。另外，還有電視編導專業(yè)、主持播音專業(yè)，等等。針對這些狀況，我們音美教研組經(jīng)過分析討論，確定對專業(yè)中共性的學問進行集中輔導，而對考生不同的專業(yè)技能進行單獨輔導。這樣，不僅強化了考生的專業(yè)學問，而且也提高了工作效率。

在輔導工作中，我們還留意引導正確處理好專業(yè)學習和文化課學習的關(guān)系。對專業(yè)基礎好，專業(yè)悟性強的同學，我們要求他們在保證專業(yè)的基礎上，學習重心向文化課轉(zhuǎn)移。對文化成果好的同學，我們鼓舞他們保持文化課的優(yōu)勢，加大對專業(yè)的訓練。正是“兩條腿走路”的指導思想，因此，每年我校藝術(shù)考生基本上都能通過專業(yè)和文化課的考試。

3、以生為本、盡心盡責

我們的專業(yè)輔導工作，都是在完成正常的教學任務的狀況下進行的。為了保證輔導時間，我們分別支配音樂類每天下午的兩節(jié)活動課時間，美術(shù)類每周二、四下午的活動課時間，接近考試還增加了周日上午進行輔導。輔導美術(shù)時，同學兩三個小時畫一幅作品是很平常的，老師常常放棄休息時間，有時利用中午給同學輔導。由于音樂、表演類的專業(yè)技能比較多，不僅有樂理、視唱、練耳、聲樂、器樂，還有舞蹈、朗誦等加試項目，所以需要大量的時間對不同的考生進行不同的輔導，黃遠略老師克服孩子小，人手少，時間緊的困難，盡量擠時間去指導他們。無論怎樣，我們肯定保證同學的輔導時間。

三、實行的方法和措施

1、根據(jù)教育處的要求，結(jié)合本學科特點，支配并組織教研活動。

2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，催促老師仔細備課，使音教美學能正常開展。

3、通過聽評課和研討會，促進全體藝術(shù)老師的閱歷和信息溝通。

4、鼓舞藝術(shù)老師充分利用器材室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，加強示范。

5、舉辦多種形式的藝術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作愛好。本學期舉辦的書畫競賽質(zhì)量較高，充分顯示了同學美術(shù)水平的提高。

6、定期組織美術(shù)、音樂愛好小組活動，培育和進展同學特長。

四、今后的努力方向

今后我們將連續(xù)以“三個面對”為指針，全面實施素養(yǎng)教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，培育同學發(fā)覺美、觀賞美和制造美的力量，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面進展，同時營造出深厚的文化藝術(shù)氣氛。

學校音樂教研組工作總結(jié)6

本學期，學校音樂教研組能根據(jù)學期打算，仔細貫徹落實《音樂課程標準》，表達以音樂審美為核心，推動素養(yǎng)教育，全面提高音樂老師的教學素養(yǎng)和教學水平，在教務處的指導以及我組全體老師的共同努力下，較好地完成了本學期的各項工作，現(xiàn)就本學期工作總結(jié)如下：

一、教學工作

1、組織學習，制訂打算。

開學初，組織全體音樂老師進行學習，共同探討。全體成員仔細鉆研新課程標準及新教材，依據(jù)本學期本冊學問體系，注意學問與學問、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定教學打算。

2、仔細備課，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。

依據(jù)教務處制訂的備課格式，仔細備課，音樂老師能做到仔細分析教材，分課時備課，突出重、難點及解決方法。在課堂教學中，依據(jù)各班級段的特點，仔細上好每一堂課。低班級的音樂課資料豐富、布滿情趣，老師能做到用語言美麗，讓同學綻開豐富的想象，用自己的肢體語言表達歌曲的資料，讓同學充分活躍起來；中高班級在注意唱歌教學的同時，突出觀賞和樂器—口琴進課堂教學。在整個課堂音樂教學中，有的老師還充分利用現(xiàn)代化教學手段幫助教學，引發(fā)同學的學習愛好，突破教學難點。

3、在教務處的指導下，仔細抓好教學常規(guī)工作，開好每一次教研組會議，檢查催促備課、按要求撰寫教案，進行教學常規(guī)的規(guī)范和檢查，對發(fā)覺缺乏之處馬上訂正。

4、仔細完成學校布置的家長開放日任務。xx幾位老師都進行了細心預備，仔細備課。音樂組支配了開課老師的聽課、評課活動，對公開課進行質(zhì)量把關(guān)，幾節(jié)課在家長開放日上都受到聽課家長的好評。

5、抓好培訓學習。本組老師利用業(yè)余時間自己訂閱各類有關(guān)音樂教學的刊物進行自學。專心參與學校組織的有關(guān)業(yè)務學習，開展聽課活動，提高自己的業(yè)務水平。

6、抓好本組的師德建設。本學期利用業(yè)務時間組織組員進行師德規(guī)范學習，要求組員嚴格遵守老師道德規(guī)范的要求，不體罰或變相體罰同學，不講帶羞辱性的損害同學身心的話；正確對待特別生，遇到突發(fā)大事能冷靜對待，理智解決，表達為人師表的良好素養(yǎng)。

二、課改教研工作

1、專心參加學校教育教學課題討論，圍繞本組課題，結(jié)合課堂教學進行課題實踐，本學期全組有4位青年老師上了探討課，受到聽課老師的認可和好評。此外，由xx老師執(zhí)教的綜合音樂課——《我的家在日喀則》，還參與了xx省新課標錄像課競賽，由于課程設計新奇，貼近課改精神，該課全省一等獎的好成果。都組織組員撰寫有關(guān)課題的階段小結(jié)，取得階段性的討論成果。

2、開展校本課研工作。今年音樂組的小本課程開設了舞蹈、合唱、號隊、京劇、越劇班，各個校本班老師都能根據(jù)學校要求仔細備課，上好每節(jié)課。此外，京劇班的同學的節(jié)目還走出校門參與了多項溝通演出，如：開學初九月份，學校京劇班的同學參與了福建省慶祝老師節(jié)大型文藝晚會演出；11月份參與了xx電視臺“酷酷小童星”才藝展現(xiàn)節(jié)名目制；12月份參與了第十五屆全國“xx園丁大聯(lián)歡”代表歡迎晚會演出。為了保證節(jié)目的質(zhì)量，音樂組的老師加班排練，組織了多場專題會議、走場、彩排，付出了辛苦的勞動。幾場演出獲得了巨大勝利，小演員們精湛的唱腔和精彩的表演，受到領導、來賓的強烈歡迎和全都好評，在全省引起很大反響，為校本課程的開發(fā)拓寬了路子。

3、進行同學評價改革嘗試。依據(jù)上學期制訂的音樂組考試評價改革方案，全組老師進行了考試評價改革嘗試，更全面、客觀的評價每位同學，發(fā)掘他們的閃光點，促進同學全面和諧的進展。

4、舉辦同學特長展現(xiàn)音樂專場競賽。為了給同學更多呈現(xiàn)自我的舞蹈，音樂組協(xié)作學校德育處，在本學期十一至十二月份舉辦了舞蹈、器樂、聲樂三個門類的音樂才華展現(xiàn)競賽，透過組織報名、預賽、決賽，共有一百多名同學在競賽活動中獲得好成果。透過活動，讓同學額樹立了自信，享受到勝利的喜悅。

學校音樂教研組工作總結(jié)7

這一學期來，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、仔細負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，細心討論自己的子課題，仔細學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的、敏捷多變的課堂教學藝術(shù)為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培育同學愛好音樂的愛好，進展他們對音樂的感受與鑒賞力量、表現(xiàn)力量和制造力量，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培育同學學習的主動性，從發(fā)揮同學主體作用入手，以共同提高課堂教學質(zhì)量為目標，以培育老師的創(chuàng)新精神為目的，仔細貫徹和學習新課標，并結(jié)合新課標，大膽的進行改革創(chuàng)新，以此提高音樂老師的整體素養(yǎng)，開創(chuàng)我校中心音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的詳細工作表現(xiàn)：

一.組織組內(nèi)老師學習相關(guān)教育教學理論，制訂學期打算：

開學初，組織全校三名音樂老師進行學習，共同探討。全體成員仔細鉆研新課程標準及新教材，依據(jù)本學期本冊學問體系，注意學問與學問、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了打算。并且確定了本學期的教研重點為“激發(fā)同學愛好、開發(fā)同學潛能”。本學期，音樂教研組共支配五次活動，一次學習新課標，一次集體備課，三次聽課，一次點滴收獲總結(jié)，每人聽課20節(jié)。通過活動，取得了肯定的成效.老師漸漸樹立了正確的教育觀。

二.定時仔細開展教研組活動，提高老師素養(yǎng)：

定期開展教研組活動，每位老師都能按時參與，活動中仔細鉆研教材、分析教材，人人都能主動發(fā)表看法，提出自己最正確的教學方案，相互商量討論，共同進步。除此之外，還學習有關(guān)課改教學方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并仔細做好筆記注意多媒體在教學教學中的運用.本學期我們教研組各位成員仔細備課，主動教研，主動開展集體備課活動。通過組員的共同備課，徐向暉老師開設了校公開課《打字機》；朱享瓊老師開了一班級《小青蛙找家》。另一方面，在平常的教學中，也主動地開展了以備課組為單位的教研課，做好聽課、評課活動，從而到達共同提高教學質(zhì)量的目的。

三.仔細對待學校各種活動，杰出完成任務：

每位老師都堅持每周定期的社團活動，并按打算仔細執(zhí)行，訓練各有特色，仔細負責，各見其效果。每月制定不同訓練打算，要求到達，打算目標要求。本學期，音樂組還承辦了校音舞節(jié)活動。一年一度的音舞節(jié)競賽成為我校眾多優(yōu)秀藝術(shù)專長同學呈現(xiàn)自身良好藝術(shù)技能的舞臺。今年全校六個班級段共100多名同學參與了競賽，競賽現(xiàn)場，小選手們一個個拿出了自己細心預備的節(jié)目，悠揚的歌聲，悅耳的樂器演奏聲，美麗的舞蹈，讓評委們頻頻點頭贊揚，最值得一提的是今年音舞節(jié)我們還通過攝像頭的實時傳送進行了現(xiàn)場直播，讓家長們在場外都能聽到或看到自己家孩子的現(xiàn)場表演。雖然可能我們的設備不那么先進，但依據(jù)現(xiàn)有的條件已經(jīng)在做最大的努力，盼望藝術(shù)競賽能讓大家滿足。此次競賽旨在豐富校內(nèi)藝術(shù)文化生活，引導同學提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，陶冶同學高尚情操，促進學校藝術(shù)教學，全面推動學校素養(yǎng)教育，充分展現(xiàn)全校同學藝術(shù)風采。

四.缺乏之處:

1、鉆研教材不夠深。老師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫穿，對全部教材的線路不清楚，教材有什么就講什么，不注意前后的連接，使學問零散，同學不易把握。主要表如今，老師們普遍反映教材很快能夠完成，可是在實際教學中，老師們往往降低了教材的難度，注意唱歌教學，減免了合唱教學。在授課中重點不突出，隨便性較強等等。

2、教學方法的創(chuàng)新程度不夠。老師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學方法，雖有創(chuàng)新，但力度不夠，在本學期集體備課、說課中，發(fā)覺這個問題，也加以重點補充說明與引導，但在實際的授課中，表現(xiàn)得不很充分。究其緣由，一方面說明老師的思路還不夠?qū)挸āＭ獬鰧W習的少，而又不擅長總結(jié)、融會、貫穿教學方法。另一方面，老師的音樂教學的基本功有待提高，其中包括我。在有，教學設備的陳舊，限制了老師的進展。

五、下學期的設想：

1、連續(xù)加大聽課的力度，仍舊以結(jié)合新課標進行創(chuàng)新教學方法為目的。做好與新教材的連接。

2、加大集體說課、總結(jié)的力度。對于每一節(jié)課，都要做出恰當?shù)脑u議，避開總念“頌經(jīng)”的常規(guī)。

在今后的音樂教學和音樂活動中，我們音樂教研組的全體老師，將不斷改良音樂教學方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學任務的同時，提高同學的各項素養(yǎng)，也使我校的音樂教學工作上一新臺階。

學校音樂教研組工作總結(jié)8

這一學期來，我們組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、仔細負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，仔細學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的、敏捷多變的課堂教學藝術(shù)為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培育同學愛好音樂的愛好，進展他們對音樂的感受與鑒賞力量、表現(xiàn)力量和制造力量，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶他們的精神情操。

本學期教研組活動的指導思想是：努力培育同學學習的主動性，從發(fā)揮同學主體作用入手，以共同提高課堂教學質(zhì)量為目標，以培育老師的創(chuàng)新精神為目的，仔細貫徹和學習新課標，并結(jié)合新課標，大膽的進行改革創(chuàng)新，以此提高音樂老師的整體素養(yǎng)，開創(chuàng)音樂教學的新局面。

以下就是我們組這學期的詳細工作表現(xiàn)：

一、依據(jù)學校的工作打算和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個人的教學打算、科研課題打算，及本教研組的工作打算，并在日常教學中嚴格執(zhí)行。本學期，我音樂教研組共支配三次活動，一次學習新課標，一次集體備課，一次聽課，每人聽課15節(jié)。通過活動，取得了肯定的成效，老師漸漸樹立了正確的教育觀。通過幾年來的不斷學習，更主要的是教學改革的大趨勢的影響，老師對教學工作的重視程度有了明顯的提高，也就是說，從思想上重視了起來，通過聽課發(fā)覺，同學的各種音樂技能有了明顯的提高，從而也說明，老師們注意了平常的教學，也由于如此，才逐步提高了同學的各種力量。

二、定時仔細開展教研組活動、定期開展教研組活動，每位老師都能按時參與，活動中仔細鉆研教材、分析教材，人人都能主動發(fā)表看法，提出自己最正確的教學方案，相互商量討論，共同進步。除此之外，還學習有關(guān)課改教學方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并仔細做好筆記，注意多媒體教學。

三、仔細對待學校各種活動每位老師都堅持每周定期的文藝特色訓練，并按打算仔細執(zhí)行，訓練各有特色，仔細負責，各見其效果。每月制定不同訓練打算，要求到達，打算目標要求。四月份接到上級通知，開頭預備文藝節(jié)目，參與市縣文藝節(jié)目選拔活動。這次活動校領導高度重視，我們組內(nèi)也制定了具體的活動打算，并按打算排練，為此付出了極大的努力。

缺乏之處：

一、鉆研教材不夠深。老師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫穿，對全部教材的線路不清楚，教材有什么就講什么，不注意前后的連接，使學問零散，同學不易把握。在授課中重點不突出，隨便性較強等等。

二、教學方法的創(chuàng)新程度不夠。老師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學方法，雖有創(chuàng)新，但力度不夠，在本學期集體備課、說課中，發(fā)覺這個問題，也加以重點補充說明與引導，但在實際的授課中，表現(xiàn)得不很充分。究其緣由，一方面說明老師的思路還不夠?qū)挸āＭ獬鰧W習的少，而又不擅長總結(jié)、融會、貫穿教學方法。另一方面，老師的音樂教學的基本功有待提高。在有，教學設備的陳舊，限制了老師的進展。

總之，本學年的收獲是有的，但缺乏之出尚存，這需要在今后的活動中逐步加以解決。

學校音樂教研組工作總結(jié)9

本學期，我們在上學期的基礎上，進行了進一步的改良，力求在理念和教學實踐、教育科研中滲透小班化教育的思想理念，重點以分層教育理念為主，以人為本，培育同學創(chuàng)新精神和實踐力量。全面提高同學素養(yǎng)，充分關(guān)注同學個體，更符合每個同學的實際，切合同學心靈，提倡人性化的教育。

1、學習理念，立足課堂，提高課堂效率。

在教學過程中，注意開展小組合作學習，依據(jù)同學的個體差異進行異質(zhì)分組，使小組成員合理搭配，在教學中充分調(diào)動每一個同學的主動主動性，讓他們大膽表現(xiàn)自己的獨特，老師賜予恰當?shù)墓奈栊缘脑u價，使同學在小組中自主活動，互助活動，發(fā)揮同學個人的主體作用。本學期組織全組老師連續(xù)仔細學習小班化教育的理論以及音樂課程標準和《音樂課標解讀》，對課堂教學方法作出深刻的反思和適度的調(diào)整，促進課堂教學的有效性。用主題式教研的形式對小班化教學進行嘗試實踐。在全縣學校音樂老師范圍內(nèi)對校本教材進行了溝通。教材也突出了分層教學這個小班化的重要理念，得到了與會者的好評。

同時主動向兄弟學校吸取先進閱歷，通過聽課、聽專家點評提高我們?nèi)M成員的理論熟悉和實踐感知，通過縣級層面的教研活動我們對小班化教育的教學方法策略等有了更加清楚的熟悉，從而有效地指導今后的教學實踐。

2、轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，改善軟件，主動適應小班化教育。

由于我們學校的學額比較滿，與小班化要就的硬件要求相去甚遠，所以我們就想方設法改善現(xiàn)有的條件，優(yōu)化現(xiàn)有的硬件。讓教室變的不在是教室，讓教室成為孩子們的學習場所、嬉戲場所、生活的場所，優(yōu)化教室的空間。我們在音樂教室的墻壁上貼上音樂家的圖片、黑板報上裝飾音樂格言和小伴侶演出圖片，空余處擺上打擊樂器，把教室營造成藝術(shù)角、小舞臺。同時在校內(nèi)的音響中播放兒童音樂、學校畫廊張貼同學藝術(shù)節(jié)演出照片等形式，設置藝術(shù)氣氛。

3、拓展課堂，加強課外實踐，張揚同學獨特。

本學期我們舉辦了“學校小舞臺”、“六一慶典”、“慶祝崇明解放六十周年”等活動培育同學的社會責任感和社會角色感。讓有特長、藝術(shù)課成果優(yōu)異的同學上臺展現(xiàn)、競賽。同時也鼓舞有表演意向的同學上臺表演，鼓舞同學敢于展現(xiàn)自己使他們建立起自信，讓每一個同學獨特得到充分的發(fā)揮。注意課外愛好小組的日常訓練，參加各類社會實踐活動，開闊同學藝術(shù)視野。

我們的科研工作也是隨著小班化教學的試驗，不斷深化，在教學討論中推動教育教學改革，以科研促教研，切實提高課堂教學質(zhì)量。平常，在教學中不斷地培育自身的創(chuàng)新精神和進展自身的創(chuàng)新力量。我們通過撰寫案例、通過各種形式的教學研討活動暴露問題，在問題中求證，從問題中總結(jié)，強化了科研意識。

學校音樂教研組工作總結(jié)10

一個學期來，音樂教研組在校領導的帶動下，全組老師堅持教育、教學理論的學習，主動參與各項教研活動和探究課堂教學新模式，仔細學習先進的教育教學理論和新的課程標準，完善和改良教學方法和手段，為提高我校的音樂教學質(zhì)量做出了肯定的奉獻。

一、堅持理論學習，促進老師素養(yǎng)的提高

1、本學期學校依據(jù)實際狀況，立足校本，挖掘校本資源，有打算、有步驟進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。

2、為加強修養(yǎng)，提高素養(yǎng)，我們教研組利用每個星期四的教研活動時間組織老師進行教學理論學習，學習各年段的教材介紹和優(yōu)秀課改案例，了解教研課改信息，善學才能善研，善研才能善教，已成為全組老師的共識，不光如此，我們還留意用教學理論指導教學實踐，仔細撰寫論文。

二、主動參與音樂教研活動

我們每學期初教研活動有打算，學期末教研活動有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學方法，提高老師的課堂教學水平和課堂教學效益，我們堅持開展聽、評、說課活動。仔細根據(jù)“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結(jié)、內(nèi)化汲取”的步驟進行，聽課后仔細評課，準時反饋，如教學內(nèi)容支配是否恰當。難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透。是否符合素養(yǎng)教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。

三、愛好小組的組織與訓練

舞蹈愛好小組本學期初能制定打算，定時定點進行基礎訓練，學員能仔細刻苦的參與，在原來的基礎上有了肯定的提高，為明年的藝術(shù)節(jié)提前做好預備，同時帶動了學校藝術(shù)氣氛的形成！

四、其他工作：

1、主動組織訓練同學并參與了全市藝術(shù)節(jié)的廣場文藝調(diào)演。

2、主動協(xié)作學校完成了金壇市及常州市的英語故事競賽。

3、仔細協(xié)作大隊部工作，協(xié)作各班主任進行校歌詠競賽的訓練工作。

4、在本屆藝術(shù)節(jié)競賽中榮獲團體總分一等獎，本組四位老師均被評為“優(yōu)秀輔導老師”。

我們將以飽滿的精神，開拓進取，為教育教學工作步上新的臺階而連續(xù)努力。

學校音樂教研組工作總結(jié)11

本學期，我們音樂科組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，仔細負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，仔細學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的，敏捷多變的課堂教學藝術(shù)為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培育同學愛好音樂的愛好，進展他們對音樂的感受與鑒賞力量，表現(xiàn)力量和制造力量，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培育同學學習的主動性，從發(fā)揮同學主體作用入手，以共同提高課堂教學質(zhì)量為目標，以培育老師的創(chuàng)新精神為目的，仔細貫徹和學習新課標，并結(jié)合新課標，大膽的進行改革創(chuàng)新，以此提高音樂老師的整體素養(yǎng)，開創(chuàng)我校音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的詳細工作：

一、仔細制定教學打算

依據(jù)學校的和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個人的教學打算，科研課題打算，并在日常教學中嚴格執(zhí)行。全組老師主動參加學校課題組的課題討論工作，仔細完成各自所承當?shù)墓ぷ鳌?/p>

二。定時仔細開展教研組活動

定期開展教研組活動，每位老師都能按時參與，活動中仔細鉆研教材，分析教材，人人都能主動發(fā)表看法，提出自己最正確的教學，相互商量討論，共同進步。除此之外，還學習有關(guān)課改教學方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案，論文等，并仔細做好筆記注意多媒體在教學教學中的運用。本學期我校音樂組進行了督學活動，通過傾聽有閱歷老師的課，從中吸取優(yōu)秀的部分和自身缺乏的部分，和老師有效性教學進行了課堂溝通活動，匯報課和示范課讓同學們從視覺，聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了同學的學習愛好，效果較好。

三、開展好音樂教研活動和愛好小組活動

本學期，我們音樂教研組的老師能仔細備好音樂課，形式多樣的上好每一節(jié)音樂課，在音樂課堂中，表達音樂的審美價值，引領同學體驗音樂音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生劇烈的情感共鳴，使音樂藝術(shù)凈化同學的心靈、陶冶情操、啟迪同學的才智、情智互補的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學期結(jié)束，在音樂評價上我們實行了敏捷的手法，把同學平常的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起，并且鼓舞同學去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法，努力做到全方位的去評價每一位同學。

同時，本學期我們音樂組對合唱、舞蹈愛好小組進一步加強了訓練，使得同學的基本功有了較大的進步。愛好小組每一次訓練的時候，各小組的負責老師都能準時到崗到位，仔細進行訓練，各小組已初見成效。到目前為止，這兩個愛好活動基本功的訓練，有了較大的提高。我校的“陽光合唱團”，在本次大亞灣區(qū)中學校合唱競賽暨六一文藝匯演競賽中，取得了第一名的優(yōu)異成果。這是對我們前期合唱教學努力的確定，但我們也深知今后需要加強和改良的地方。

四、一生一器樂活動

本學期，我校連續(xù)開展一生一樂器活動，音樂老師每周進行一節(jié)課的器樂培訓，經(jīng)過音樂老師與同學的努力，取得了一些小小的成果。大部分的同學能夠演奏一首或幾首曲目。但在此過程中，我們?nèi)杂龅搅撕芏鄦栴}。今后，樂器培訓仍需加強。同學的專業(yè)素養(yǎng)仍需提高。

五、工作中存在的缺乏

〔一〕教研活動按打算開展的不夠準時〔因?qū)W校工作沖突〕，主動主動性不夠。今后我會主動主動按打算開展活動。

〔二〕老師個人素養(yǎng)有待提高，今后還需努力學習。

〔三〕對同學習慣的培育不夠。今后我們會對同學嚴格要求，對同學各個方面的力量堅持培育。

六、今后工作努力方向

在音樂教學中全部音樂老師應努力提高同學學習音樂的愛好，拓寬自身的業(yè)務水平，更好地指導同學寵愛音樂、學習音樂、享受音樂，并且能把握肯定的音樂學問和音樂技能，應早日形成自己的技能技巧，能發(fā)揮自己最大的作用，為學校培育好文藝人才。

時代步伐的邁進，讓我們必需具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培育健全進展的合格人才為宗旨，對同學落實素養(yǎng)教育，培育同學的表現(xiàn)力和制造力。因此，搞好學校音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學向深層次進展，更可以為學校音樂教學供應條件，制造條件，開展多項活動，組織同學集體進步。

學校音樂教研組工作總結(jié)12

本學期在各級領導的指導下，在爭創(chuàng)雨花教育強區(qū)的形勢下，音樂組本著以強化教育科研為先導，以全面實施素養(yǎng)教育、推動課程改革為重點，深化開展校本教研，全面提高教育教學質(zhì)量，開拓進取，圓滿地完成了各級教育行政與教研部門下達的各項目標任務。作為音樂老師，我們深感時代所給予自己的責任是重大的，也深感時代對自己所提出的挑戰(zhàn)是嚴峻的。本學期，我們本著以更新教育觀念，提高老師與同學的音樂文化素養(yǎng)為基本點；以狠抓音樂課堂教學這個主渠道為主陣地促教改，綻開了一系列的有針對性的活動。

一、建設隊伍抓好常規(guī)發(fā)揮討論指導服務功能

組內(nèi)老師實在扎實地上好每一節(jié)音樂課，是我們作為音樂老師的基本責任和義務，也是常規(guī)教學中的重中之重。要做好這項工作需要一支優(yōu)秀的師資隊伍，因此教材的培訓，老師技能培訓的高質(zhì)量開出尤為重要。

1〕教材培訓。本學期的其次周仔細聽取了區(qū)音樂教研組織的音樂老師如何進行新教材的施教和處理等培訓，并將新教材每課的課時支配、教學內(nèi)容、學問重點、教學建議及教學方法均作了祥盡的傳授，指導老師們?nèi)绾芜M行教材內(nèi)容的教學。

2〕技能培訓。

本學年，我們接受了全區(qū)中學校老師《班級唱歌教學講座》、《中學校音樂老師鋼琴即興配彈講座》《維也納童聲合唱團演出與講座》等一系列培訓，使合唱教學力量、鋼琴即興配彈力量得到進一步提高。

二、營造氣氛樹立品牌充分展現(xiàn)勞動東路學校音樂教育的實力

在20xx年度我與組內(nèi)其他幾位音樂老師主動奮進，努力鉆研，捧得了很多沉甸甸的果實，也為勞動東路學校的藝術(shù)教育書寫了碩果累累的新一頁篇章。

學校音樂教研組工作總結(jié)13

一學期的工作即將接近尾聲，本學期我校音樂組老師開展了一系列以“基于兒童音樂審美討論”為主題的教研教學活動。培育同學愛好愛好，提高審美素養(yǎng)。通過一系列活動提高老師思想熟悉，同時老師教育教學水平也提高了。下面將本學期的音樂教研組工作作個簡要總結(jié)。

一、加強校本培訓，制定教研打算

依據(jù)學年時間與新課標要求，教研組制訂相應教學打算；依據(jù)學校的要求以及同學的特點指定科研課題打算、教研組的教研活動，仔細組織“一人一課”、“新老師展現(xiàn)課”、“新老師賽課”等活動，主動參加聽課，定期參加導師團聽課活動。

二、仔細備課，完善課堂

本學期教研活動，每位老師都能按時參與，活動中仔細鉆研教材、分析教材、人人都能主動發(fā)表看法，提出自己最正確的教學，相互商量討論，共同進步。教研組內(nèi)還以“基于兒童音樂審美教學”為主題開展“一課三磨”、“一人一課”暨骨干老師展現(xiàn)課的教研活動等，來進一步提高老師的教學力量。

本學期，音樂組導師團主動聽課、反饋，仔細完成一周兩課的聽課打算，為新老師的進展作出奉獻。一課三磨的活動中，王汶妤老師執(zhí)教《樹葉兒飄飄》，全體音樂老師主動參與并紛紛發(fā)表自己的看法和看法，共同學習取長補短，抓住進步的機會。本學期，婁秋怡老師在盛澤教育集團展現(xiàn)課活動中上了一節(jié)《憶江南》公開課，取得了較好成果，得到了領導的好評。王妍老師在新老師賽課活動中取得二等獎。在開課與聽課的教學活動間，我們彼此相互學習，取長補短。為同學進展，自身力量的進展吸取養(yǎng)分，提高教學熱忱。

三、加強教研，提高綜合力量

本學期，我校主動邀請省教研員、特級老師來校指導，音樂組成員獲得極大的鼓舞，與各位專家進行研討，獲得全新教學視角，學習教學閱歷。

12月8日，盛澤試驗學校教育集團音樂學科教學討論中心成立。江蘇省特級老師黃美華、xx市教育科學院音樂教研員王歡、吳江區(qū)普教科副科長錢小強、盛澤試驗學校教育集團書記張覺，及盛澤實小教育集團舜湖校區(qū)、xx校區(qū)、xx學校和區(qū)協(xié)作型教育集團梅堰實小、壇丘學校、南麻學校以及幫扶型結(jié)對民工子弟學校共五十多位共同體學校的音樂老師共同參與了本次揭牌儀式。本次揭牌儀式是我校教育集團藝術(shù)教育工作的一個里程碑。

盛澤試驗學校教育集團音樂學科教學討論中心的成立，我校音樂教育的進展供應了一個大舞臺。特級老師黃美華老師對全體老師進行了“突顯核心素養(yǎng)，聚焦音樂課堂”的專題講座。黃老師圍繞音樂學科核心素養(yǎng)的構(gòu)成，給老師們進行了梳理，從審美感知，到藝術(shù)表現(xiàn)，到文化理解，既有理論高度，又有實例剖析。黃老師說，做一名好老師，必需要有課程開發(fā)的意識和力量，任何音樂教學活動，都要依據(jù)同學的實際需要和閱歷開展設計，將我們的教學手段與音樂本身文化結(jié)合起來，這讓在座老師們受益匪淺，同時也激發(fā)覺場老師們的深度思索。

在xx市教育科學院音樂教研員王歡、吳江區(qū)普教科副科長錢小強、和北門學校童蕾來校參與向課堂要質(zhì)量，全面提升教學成效——盛澤實小教育集團和區(qū)協(xié)作型教育集團開展音樂學科聯(lián)合教學展現(xiàn)活動中。我校張xx老師、肖xx老師和婁秋怡老師細心設計了教案，分別執(zhí)教了《踏雪尋梅》、《其多列》和《憶江南》，展現(xiàn)了自己不同的風格，但同時也暴露了一些問題。錢xx老師、童xx老師仔細點評。對在場全部老師們提出合理的建議：我們音樂老師平常肯定要多練基本功，課堂上盡可能的多關(guān)注同學，回來音樂本體。

本學期我組成員主動地鉆研教育理論，主動撰寫論文。王妍老師《柯達伊教學法在學校音樂教學中的運用討論》順當立項。為提升老師基本功，主動開展老師社團活動。每周一、四組織老師開展鋼琴彈唱基本功社團、打擊樂器協(xié)作等活動。

四、主動參加文化建設

音樂組主動協(xié)作學校，做好各項宣揚工作。培訓“開甲小導游”，營造校內(nèi)文化氣氛，使參觀我校領導及師生均感受到我校的文化氣氛。

在今后的教同學活中，我們音樂組將更加團結(jié)全都，提高成果，為同學、為音樂教育事業(yè)奉獻自己，為我校音樂教育譜寫好每一個音符！

學校音樂教研組工作總結(jié)14

時間如梭，轉(zhuǎn)瞬間一學年又過完了！回顧過去的一學期，在我們音樂