教學過程教師活動學生預設活動設計意圖我們現在開始上課前一段時間日本政府做了一個決定，那就是以海洋排放的方式處置福島核電站事故的核廢水。那日本排放這個核廢水如果真的排放了他會以什么樣的路線來污染這個海洋呢，首先我們來看一個視頻。通過這個視頻呢，我們會發現，這個核廢水，他首先不是污染日本周圍的海域，而是不斷的向東擴散。在向東擴散同時有一部分往南往北擴散，然后逐漸的污染整個太平洋海域。那他為什么會出現這樣的一種污染狀況呢？下面就開始我們這節課的學習，海水的運動。那就請同學們想一想，海水有哪些運動形式，而你又見過海水的哪種運動形式呢？我聽到了，有同學說整個海水的運動有三種形式。分別是，當然這海水的三種運動形式對人類的生產生活都有不同的影響。那我們就來一條一條的了解一下海水的三種運動形式分別會對人類帶來哪些影響呢？我們首先來看一下海浪。我們說天蒼蒼，野茫茫，風吹草地現牛羊。不止草地，風吹地面上一切事物都會形成一種波動。自然有風吹草動就會有風吹海水動，我們把海里的波浪就稱為海浪。而且風力越高的時候，浪的能量就越大。海浪是有不同的形狀，也有不同的形態的，他這是由于他的四大要素所決定的。我們在陸地上說有山峰和山谷，那在海洋里就會有波峰和波谷。那這個海浪的四要素就是指波長波谷，波峰和波高。我們通常用這四個要素來描述波浪。那我們來看圖這個波。波峰是指什么對，波峰是波浪周期性運動的最高部分，那波谷呢？對，波谷是指波浪周期性運動的最低部分。那我們把相鄰的兩個波峰之間的長度稱為什么？對非常好波長是指相鄰波峰之間的水平距離那我們把波谷和波峰之間的垂直距離稱為好，非常不錯，這就是我們說到海浪。那我們剛剛知道了海浪的組成，那我們思考一下，海浪的成因是什么樣的呢？首先是我們最常見的形式風力吹拂。風越大呢，浪的能量就越高。這個是非常容易理解的。那第二個成因呢，就可能是海底的地質災害導致的。比如海底地震，火山噴發或水下滑坡坍塌，會導致海上出現巨浪。我們這個時候就把海浪稱為海嘯。海嘯對我們的影響是非常大的，他的破壞力是非常強的。那除了海嘯呢波浪還有一個特殊的形式，就是風暴潮。風暴潮是指在強風的作用下，近岸地區海面水位急劇升降。我們又通常把風暴潮分為兩類，一類是因為臺風引起的臺風風暴潮和由溫帶氣旋引起的溫帶風暴潮兩大類。第一類，臺風風暴潮是多見于春秋兩個季節。凡是有臺風影響的海洋國家，他沿岸地區均有臺風風暴潮的發生。另一類呢是溫帶風暴潮，它主要發生于春秋季節，發生地點在中緯度的沿海地區比如歐洲的北海岸，美國的東海岸和我國的北方海岸多發。風暴潮的破壞力也是非常強的，也屬于天災的一種。那海浪對我們人類活動會有什么樣的影響呢？同學們都知道哪些海上的活動呢我聽到了有同學說沖浪，那我們一般在沖浪都會選擇浪比較高的時候進行，這是一個非常具有挑戰性的運動，同學們在沖浪的時候，一定要注意自己自身安全。我還聽到了有同學說海釣。那出海捕撈，勘探或者航行的時候，也是需要考慮海洋的狀況，應該選擇讓比較小的時候才出海。否則可能會不太安全。海洋是非常危險的。每年都會有很多的人都會因為一些，天災人禍而死于海洋。海嘯和風暴潮的能量就非常大，他們經常會給沿岸地區帶來災難性的后果。前幾年日本就發生過一次海嘯，他的后果是非常嚴重的。這個就是1953年荷蘭遭遇風暴潮襲擊的一個記錄。1953年的1月31日夜間到2月1日凌晨。水位異常抬升，有的地方浪高接近了7m。因為風暴潮發生在夜間，所以很多熟睡人都沒有接到警報然后撤離。導致了無數房屋被毀，一千八百余人喪生數萬人流離失所。我們要記住，海洋不僅給我們帶來了一些娛樂條件，他也是非常危險的。除此之外呢，海浪也是營造海岸地貌的主要動力。例如海蝕崖，海蝕洞和海蝕平臺，都是由于海浪的長期沖刷下形成，這里有幾個他們的照片，同學們可以看一下。那海浪對我們人類的影響這么多，我們應該怎么辦呢，人們通過建造一些工程和生物措施來緩解海浪對海岸的侵蝕。比如這個是為了保護海岸線而修建的青島的海堤，這個就是工程措施。那在生物措施方面，福建廈門在海邊種了很多紅樹林用來抵擋風暴潮。那同學們來看這張圖片，這個圖片上的人在干什么呀？他們都蹲在海邊撿一些什么東西，我們把這個活動稱為什么，我聽到了，有同學說趕海。趕海就是指在趁退潮的時候，去海灘上捕捉，拾取各種各樣的海洋生物。那這個假期呢小明同學去了海邊，他還想去體驗一下趕海。但是呢，他到海邊之后，卻發現沙灘上什么都沒有。然后他沒有辦法就回到賓館了，但是他在回賓館的時候，看到了墻上貼的潮汐表。這張表上記錄了農歷的每一天漲潮落潮的具體時間。他在問了當地人之后呢，他才知道原來趕海是和潮汐有關的。那接下來我們就學習一下潮汐是什么？那潮汐就是海水的一個一種周期性漲落的現象。它的成因與什么有關呀對它的成因與月球和太陽對地球的引力有關。我們剛剛也說了，潮汐是一種周期性的現象。那就是一個來了又走來了又走的現象，它的變化規律呢主要分為日變化和月變化，我們首先來看一下日變化。潮汐的日變化呢我們可以一天中觀察到兩次海水的漲落。潮呢就是只在早晨出現的海水漲落，那些汐就是傍晚出現的海水漲落。一定要記清楚潮是早晨出現的，汐是傍晚出現的，潮和汐呢都包括了海水的漲和落，只是時間不一樣。學習完了，日變化，我們來學習一下月變化。每個月呢，我們都有大潮和小潮。大潮和小潮呢就是太陽和月亮對我們地球的引力有關，那當我們太陽，月亮和地球位于同一條直線的時候，太陽和月亮對我們地球引力是最大的，這個時候就會形成大潮。那如果月亮，太陽和地球這三個星球形成一個一個垂直的關系，這個時候太陽和月亮對我們地球的引力就會減到最小，這個時候就會形成一個小潮。所以潮汐的月變化就是每個月大小潮都會出現兩次大潮，出現在朔和望的時候，也就是農歷初一和15的前后，小潮出現在上弦月或下弦月。就是農歷初七或者22前后。好，這就是潮汐的變化規律，那潮汐可以對人類產生什么樣的影響呢？我們剛剛舉了趕海的案例，它可以方便人們采集一些海產品。同時呢，他也方便人類在海里養殖一些作物，比如這個案例福建霞浦潮間帶海帶養殖廠。他呢就是通過潮汐的變化來養殖紫菜的，所以第一個影響就是可以利用潮間帶來采集和養殖。來看第二個影響我們也知道，潮汐也可以用來發電，而且他也是一種新能源。潮汐發電的原理就是利用潮差比較大的河流入海口和海灣處筑壩形成水庫，然后再利用漲潮和落潮時潮水進出水庫推動水輪發電組發電。這個是航拍江嶺江廈潮汐發電站。通過漲潮落潮的這個規律，還可以為軍事作戰提供參考，比如二戰時期的諾曼底登陸，海軍就是選在了夜晚潮水水位最低的時候登陸。然后陸軍在海水水位最高的時候隱蔽登陸，所以選在了6月6日也就是當時的農歷15的時候開始。要說到最為壯觀的漲潮現象，應該是杭州的錢塘江大潮。每年的中秋節前后央視就會直播錢塘江的海水漲落，沒有看過的同學可以今年中秋節的時候關注一下這是一個非常雄偉壯觀的自然奇景。好，學習到這里，我們來總結一下潮汐的變化規律。潮汐現象一共有兩個變化，分別是對，分別是日變化和月變化，那日變化發生的時間是每天有。是的，日變化有每天兩次的漲潮落潮先生，原因是因為那月變化呢分為大潮和小潮對大潮一般發生的時間是在對應的月相是那他為什么會形成大潮呢小潮發生的時間是對應的月相它形成的原因是那我們可以利用潮汐的變化規律，做一些什么事情呀對，非常好，那我們潮汐就講到這里，我們接下來看洋流。洋流是海水運動中非常重要的一種形式。因為他的規模巨大，而且他對我們地理環境的影響也是非常廣泛的。那什么是洋流呢？洋流就是常年比較穩定沿著一定方向作大規模運動的海水。我們注意一下這個概念中的三個關鍵詞是常年比較穩定，沿著一定方向，然后還是大規模的海水流動。這節課開始之前，就給大家看過一段視頻，就是日本核廢水污染途徑，這個途徑就是向東大規模的污染，然后在向南北擴散。這就說明洋流是真實存在的。那我們現在就進一步的對洋流進行一個分類。我們可以從水溫和成因兩種角度來進行分類，我們先看按水溫分類可以把洋流分為暖流和寒流。那什么是暖流，暖流就是洋流流經海區的水溫要比附近的水溫高，就叫暖流。反過來就是寒流，寒流就是洋流流經海區的水溫要比附近的水溫低。大家要注意一下，這個按水溫分的寒流和暖流，不是因為是熱水就是暖流是冷水就是寒流，而是對比周圍海水的溫度這個洋流的溫度是更高還是更低。就是這個海水如果是從溫暖海區流向寒冷海區的話，這個就是暖流。那反過來，從寒冷海區流向溫暖海域的，應該叫什么？對，應該是寒流。那洋流流向和緯度高低有什么關系呢如果是暖流的話，應該是從哪個緯度流向哪個緯度呀對，應該是從低緯度流向高緯度，那反過來寒流呢？對，非常好。我們可以看一下這下面三個圖，第一個是從20度海域流向18度海域應該是什么流那這個18度還預留下20度的呢。那我們再看最后一個，這個告訴是北半球是從低緯度流向高緯度的，應該是對，非常好。我們看一下這道題，這個題是某洋流流經海域的海水表面等溫線分布圖。我們可以判斷一下這個圖，它是南半球還是北半球呀那他為什么是南半球呢？對，因為越靠近赤道，溫度越高，他越往北越高，所以他應該是南半球。那這個洋流應該是暖流還是寒流呢對，非常好，這個是寒流那同學們在思考一個問題，看圖說出這些洋流所在的半球，并且這些洋流是什么性質的？我們先來看第一個，第一個他應該是哪個半球？好是北半球，然后他是從高溫度的海域流向低溫度的海域，應該是什么流所以第一個應該是北半球的暖流。你再來看第二個，第二個他是哪個半球呀對，這個依舊是北半球，但是它的洋流性質應該是對，第二個應該是北半球寒流。那第三個，這個是哪個半球那這個洋流的性質應該是對，所以這個第三個應該是南半球的暖流，那第四個呢？非常好，第四個應該是南半球的寒流。那我們仔細觀察一下這四幅圖，我們會發現等溫線的凸出方向和洋流的流向有什么關系呢？我們仔細觀察這個洋流的流向，都是指向等溫線的凸出方向的，所以他們的關系應該是水溫突出的方向與洋流的流向是一致的。非常好，這就是按水溫分，我們可以把洋流分為寒流和暖流，那我們接下來看一下，按成因分，又可以把洋流分為風海流密度流和補償流。接下來就讓我們分別學習一下這三種不同的洋流首先我們來看風海流。風海流是指盛行風吹拂上層，帶動下層海水流動，形成大規模的洋流。盛行風是促使海水運動的主要動力。影響風海流的運動方向的原因呢主要有三個，第一個是盛行風的方向，第二個是陸地形狀，第三個是地轉偏向力。我們來看，如果這個盛行風的方向是從西吹向東的話，那這個洋流的流向也是從西流向東的這個就是風海流，然后我們看一下一個密度流。密度流是指因海水溫度，鹽度不同導致的密度差異，導致海水密度分布不均引起的海水流動形成的洋流。我們來看這個是這個北大西洋流域的一個海底密度分布圖。受地中海地區氣候的影響，地中海氣蒸發旺盛，海水的鹽度大，密度大，水面降低，而相鄰的大西洋海水的鹽度比地中海低。密度小，水面比地中海高于是大西洋表層海水經直布羅陀海峽流入地中海，地中海的海水有直布羅陀海峽底層流入大西洋。這個就是密度流我們最后一個看補償流，補償流是指某個還區的海水流走，可能是因為離岸風，或者是密度差異而導致的海水流走，將臨海區的海水便帶來補給而形成的洋流。比較典型的就是南美洲秘魯這個地方，由于秘魯位于南半球的中低緯度地帶，這個地方盛行東南信風，香腸難吃的暖流導致秘魯沿岸海水缺失因此底層海水上升補償而形成上升補償流。好，這就是我們洋流的全部分類，我們接下來學習一下洋流對我們人類會有什么影響呢？首先，洋流是一定會對海洋生物產生一定的影響的。寒暖流交匯或者有上升補償流的海區攪動，海水會使海洋底部的營養物質上泛，然后形成漁場。我們剛剛說了一個地區的上升補償流是哪兒啊？對，是秘魯，秘魯也是一個非常著名的漁場。還有北海道漁場，北海漁場和紐芬蘭漁場。那這三個漁場的主要成因應該是什么呢？對，這三個主要漁場是寒暖流交匯形成的，我們來一個一個看，首先看北海道漁場，這是哪兩個洋流交匯處呢對，日本漁場是日本暖流和千島寒流的交匯處，那北海漁場呢那紐芬蘭漁場呢對，非常好，我們世界上一共有四大漁場，分別是北海道漁場，紐芬蘭漁場，北海漁場和秘魯漁場，其中北海道漁場，紐芬蘭漁場和北海漁場是由于寒暖流交匯而形成的，而秘魯漁場是由于上升補償流而形成的。寒暖流交匯的地方，餌料豐富，會形成大漁場，而上升補償流會將海底的營養物質帶到表層，形成重要的漁場。除了對海洋生物會有影響，他對我們的海上航行也會有影響。如果我們順著洋流的流動方向走的話可以節省燃料，加快速度。寒暖流交匯的地方容易形成海霧。高緯度的寒流呢也會經常攜帶冰山。那比如泰坦尼克號就是因為撞到了冰山而沉入海底的。是對人類航行產生的影響，還有可能對海洋污染產生影響。還是這個視頻，我們會發現日本的核廢水倒入海中。會影響到和他隔海相望的美國地區，但是對日本他傾倒污染物的時候，污染物都擴散到了美國，他自己領土附近卻會變得很少，所以他可能會使污染的范圍擴大，是其他還去受到影響，同時也會是污染污染物擴散加快進化。洋流同時也會對氣候產生一定的影響，暖流附近會增溫增濕寒流附近會降溫減濕。我們看這是澳大利亞，澳大利亞的東部能是東澳大利亞暖流，而他的西部是西澳大利亞寒流。在緯度差不多的位置上，澳大利亞的西部是沙漠氣候，而他的東部卻是亞熱帶濕潤性季風氣候。好