姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

diēdǎo

cōnɡcōnɡ

líkāi

rénɡrán

qǔchū

huòzhě

chénɡshí

jiāowài

wēixiǎn

hánlěnɡ

二、填空題2、按要求填空。

①“牽腸掛肚”的“腸”用部首查字法，應查(

)部，再查(

)畫。用音序查字法應查音序(

)，再查音節(

)，“牽腸掛肚”的意思是(

)

②“提心吊膽”的“吊”用部首查字法，應查(

)部，再查(

)畫。用音序查字法應查音序(

)，再查音節(

)，“提心吊膽”的意思是(

)3、辨字形，再組詞。

載(

)

飲(

)

淺(

)

遙(

)

栽(

)

軟(

)

線(

)

遍(

)三、信息匹配4、選詞填空。

歡慶

歡快

（1）列寧每次到郊外散步，都要在白樺樹下仰望這三只(

)的灰雀。

（2）除夕夜，人們載歌載舞，(

)新春。

試驗

實驗

（1）我們太開心了，這節科學課又要到(

)室去上。

（2）經過無數次(

)，我國第一顆人造火星衛星制造成功啦！

精巧

靈巧

（1）她有一雙(

)的手，繡出的蝴蝶栩栩如生。

（2）《賣火柴的小女孩》這篇文章構思十分(

)，真是別具匠心。四、選擇題5、下列詞語中，有錯別字的一項是（）A．距離救援B．仿拂籠頭C．逼近驕傲D．木筏朝鮮五、課內閱讀6、閱讀。大自然的聲音（節選）水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。

……

……所有的樹林，樹林里的每一片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發出不同的聲音。當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。1．這段話是圍繞哪句話來寫的？請用“﹏﹏﹏”畫出。

2．請把文中畫橫線的句子補充完整，再在文中找出類似的詞語也畫上橫線。

3．文中的“他”是__________，“他們”是__________，變成這樣的原因是____________，運用的是_____________的修辭手法。

4．請觀察文中加點的句子，并仿寫。

_______________________六、現代文閱讀7、閱讀短文。小鹿和小溪森林里有一頭美麗的小鹿，總是自高自大。一天，小鹿來到了小溪邊。他望著溪水里映著的自己，夸道：“瞧我真美麗！像樹干一樣蒼勁的角，珍珠一樣白而毛茸茸的斑點，細長而有力的腳，不胖不瘦，真完美！”一旁的小溪說道：“雖然你美麗，但是沒什么作用啊，你整天只會夸耀自己美，就沒想到大伙兒干活的辛苦嗎？”小鹿不服氣了，他嘟起嘴，把蹄子踏得嗒嗒響，說：“我？我那么強壯，自然力氣比你大多了，哪像你，涓涓細流，柔弱無力，還口口聲聲地教訓我！”“好啊！既然你自以為力氣比我大，”小溪笑著說，聲音清脆得像鈴鐺響，“我們就來打個賭，用兩年的時間，把一塊巨石打磨得光滑圓潤，這樣好嗎？”小鹿冷笑一聲說：“兩年把石頭磨圓？對于我來說太容易了，因為用不了幾個月，我就可以直接把巨石踢碎！”小溪答應了，讓他用兩年時間把巨石踢碎。這兩年里，小溪一直不停地用全身力氣來打磨巨石，每磨完一個角，小溪就會為自己加油。而小鹿根本就不把他和小溪的約定放在眼里，而是今天去洗洗澡，明天去采花，后天去參加約會……看見小溪正在努力打磨巨石時，還輕蔑地看了小溪幾眼。小溪看都沒看，依然努力打磨巨石。一眨眼，兩年過去了。原本堅硬且有棱有角的巨石被小溪磨成了一個碩大的石球。小溪把它托起，歡呼著。而小鹿呢？他正用他的蹄子在使勁地踢巨石，可巨石連動都沒動一下，更別說裂開了。突然，小鹿腳一痛，竟暈在地上。小溪贏了，他輸了。從此，森林里沒了一頭驕傲而美麗的小鹿，卻多了一頭拖著殘腿走不快的小鹿。1．文中小鹿和小溪打賭的內容是什么？請用“______”畫出來。

2．讀了短文，你覺得這是一頭怎樣的小鹿呢？（

）A．勤奮努力B．自高自大C．勇敢頑強D．堅持不懈3．第二自然段中，小鹿會用什么語氣說下面的這句話？（

）

“我？我那么強壯，自然力氣比你大多了，哪像你，涓涓細流，柔弱無力，還口口聲聲地教訓我！”A．開心B．生氣C．恐慌D．奇怪4．讀了第四自然段，你預測小鹿和小溪誰會贏呢？預測的依據是什么？

5．這篇短文告訴我們什么道理？（

）A．巨石是可以打磨的。B．美麗沒有什么作用。C．小溪的力量比小鹿強大。D．做人要謙虛，不能驕傲自大。七、語言表達8、口語交際。

你的同學小明很喜歡買零食吃，不愛運動，導致他很胖。如果讓你去勸告他，想一想怎樣讓他樂意接受呢，請寫寫你的勸告。

__________________八、想象作文9、習作以你熟悉的動畫人物，如米老鼠、藍貓、葫蘆娃等作為主人公，寫一篇以“________后傳”為題的故事。要求：故事情節完整，不少