姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

zhuāngjià

jiàshǐ

zhújiàn

xiōnghuái

xuǎnzé

yǎnhù

wánpí

shūshì

suǒliàn

xùnchì

二、填空題2、讀下面的片段，選擇正確的讀音和字詞，畫上“____”。

在鯽（jíjì）魚背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相（xiānɡxiànɡ），留作（記紀）念。老爺爺拉拉我的小（辯辨辮）子，笑呵（hēkě）呵地說：“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣（鼓舞鼓動鼓掌）我，我還下不了（決心決定）哩！現在（依然果然居然）爬上來了！”3、形近字組詞。

驅(

)

撼(

)

慘(

)

載(

)

攝(

)

焰(

)

摳(

)

憾(

)

滲(

)

栽(

)

懾(

)

陷(

)4、寫出下列詞語的反義詞。

清澈—(

)幸福—(

)

善良—(

)謙虛—(

)5、在下列句子中填上合適的關聯詞。

1．(

)你的手指不費一點兒勁，(

)休想拉下爬山虎的一根莖。

2．爬山虎的腳(

)觸著墻，(

)不會枯菱。

3．(

)蟋蟀只有柔弱的工具，(

)它建造的住宅卻是偉大的工程。

4．()感到疲勞，它()在未完成的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。6、把下列成語補充完整。

左()右盼文()彬彬深居()出鶴發()顏三、課內閱讀7、閱讀短文，完成練習。搭石（節選）經常到山里的人，大概都見過這樣的情景：如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。（

）遇上老人來走搭石，年輕人（

）伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。1．請在括號里填入恰當的關聯詞語。

2．聯系上下文，“理所當然”的意思是___________________，人們把______________當做“理所當然”的事。

3．片段中列舉了___________、_______________這兩個事例，突出了山里人________________________________的美好品質。四、散文閱讀8、閱讀與欣賞遺憾永存我八九歲時開始收藏蝴蝶，到了十歲的時候，已經達到入迷的程度。有一天，我聽說格魯拉用蝶蛹孵出一只稀有的蝴蝶，異常興奮。晚飯后我去找格魯拉。他不在家，我看見那只蝴蝶在他房間的木板上。我走過去仔細地看：微紅的觸角毛茸茸的，翅膀的邊緣有一圈幽雅、微妙的色彩；后翅內側的邊緣上的細毛像絨毛那樣纖細。這時，一種欲望使我迅速拔掉插在蝴蝶身上的針，把蝴蝶平放在手掌上，偷偷地走出格魯拉的房間。此刻，我感到一種極大的滿足。我拿著蝴蝶走下樓梯時，突然感到十分恐慌，本能地把拿著蝴蝶的手插進上衣的口袋里，慢慢地向樓下走去。我心中不由得一陣顫抖，我干了一件多么可恥的事情呀！終于我覺得不能要這蝴蝶了，決不能要，應該把它還回去。于是，我又回到了格魯拉的房間。當我把拿著蝴蝶的手從口袋里抽出來時，才意識到不幸的事已經發生了：蝴蝶已經被破壞了，觸角和一只前翅掉下來了。我沮喪地回到家，在小院中一直坐到夕陽西下。最后，我鼓起勇氣把白天發生的事如實地告訴了格魯拉，請求他原諒我，還要求他從我收藏的蝴蝶中挑選最好的，作為補償。格魯拉什么也沒要，目不轉睛地看著我，眼神中有尊嚴，也有蔑（miè）視。此刻，我第一次悟出一個道理：無論做錯什么事，都是無法用金錢賠償的。我悔恨交加，回到家里，我抱出那只褐色的厚紙箱，在黑暗中把一只只蝴蝶默默地捻（niǎn）成粉末。1．閱讀短文時，請一邊閱讀一邊批注，可以抓住人物的動作、神態進行批注。也可以自主批注。（不少于三處）

2．文中隨著事情的發展，“我”的心情也在不斷發生著變化。請根據文章內容按順序選一選。（填序號）

興奮→_______→_______→意識到不幸→_______→_______

①恐慌

②悔恨交加

③沮喪

④滿足

3．下列對“無法用金錢賠償”的理解準確的是哪一項？（）。A．“我”弄壞的蝴蝶翅膀的邊緣有一圈幽雅、微妙的色彩，品種很稀有，很值錢B．既指被“我”弄壞的蝴蝶無法修復，也指“我”和格魯拉之間的友誼無法挽回C．蝴蝶有特殊意義，無法用金錢賠償D．蝴蝶用多少錢也買不到，因為沒有了4．從這個故事中，你得到什么樣的啟示？

_________________________________________五、語言表達9、口語交際。

班主任：下周五下午3：30，在本班教室開家長會，請所有家長3：25之前到教室，并