姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

jīng

qiǎo

shìyì

wàngquè

ēn

huì

(

)(

)(

)(

)

guì

huā

cháyè

lù

dì

ān

wěn

(

)(

)(

)(

)二、選擇題2、讀一讀，選出讀音全部正確的一項（

）A．寒漪（yī）

拴著（shuān）

旖旎（yǐ）B．燕山（yàn）

虬枝（qíu）

鄭重（zhèng）C．弓弩（nú）

晦氣（huì）

鐫刻（juān）D．河蚌（bàng）

倭瓜（wěi）

晴雯（wén）3、下列說法有誤的一項是()A．“國泰民安、夜不閉戶、路不拾遺”這些成語都是形容社會環境的。B．“哀鴻遍野”比喻在天災人禍中到處都是流離失所、呻吟呼號的饑民。C．社會治理得好，人們流離失所；社會治理得不好，人們安居樂業。4、下列詞語中有錯別字的一項是（

）A．訴然起敬B．情不自禁C．一聲不吭D．興致勃勃5、下列句子中標點符號使用正確的一項是（

）A．我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B．“你找誰？”一個老頭對我大聲嚷。C．我愛吃的水果有蘋果，梨，香蕉，葡萄等等……D．我愛讀“中國少年報”。6、下列俗語和成語對應不正確的是哪一項（

）A．前怕狼后怕虎——畏首畏尾B．一個巴掌拍不響——舉棋不定C．盼星星盼月亮——望眼欲穿D．打開天窗說亮話——直言不諱7、對下列句子主要運用的描寫方法判斷錯誤的一項是（

）A．他身著深藍色的運動衣，淺藍色的短褲，腳穿運動鞋，戴著手套。（心理描寫）B．沃克醫生的目光柔和下來。（神態描寫）C．“岸英！岸英！”毛主席用食指按著緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃著。（語言、動作描寫）8、給下面句子排列順序，正確的一項是（）

①因此，有人夸張地說，王勃是個奇才，睡一覺就能寫文章。

②王勃是我國唐代一位很有成就的文學家。

③別人推他，他不動；叫他，他不應。

④據說王勃寫文章有個習慣，先磨墨鋪紙，然后上床蒙上被子，一聲不響。

⑤等他“睡”足了，猛地從床上跳下來，“刷刷刷”，一篇文章就寫出來了。A．④①③⑤②B．②④⑤③①C．②④③⑤①D．②④⑤①③三、填空題9、梳理學過或積累的內容進行填空。

（1）愛國在哪里？在《將相和》中將和氏璧_________（成語）的藺相如的眉宇間；在梁啟超“美哉，____________，____________！壯哉，我中國少年，____________”的文字中；在林升“____________”的義憤中；在龔自珍“_____________，_____________”的渴望中……

（2）時間就是生命。古往今來，圣哲先賢留下無數惜時名句。名將岳飛大聲疾呼：“_____________，白了少年頭，_____________。”一代偉人毛澤東主席則以“多少事，_____________；天地轉，_____________。_____________，_____________”號召我們要以時不我待的緊迫感和使命感積極迎接挑戰。

（3）通過半學期的學習，我們認識了_____________的海力布、_____________的廉頗……知道了白鷺是一首_____________的詩。10、把下列詞語補充完整，并選其中一個分別造句。

(

)(

)有序

人影(

)(

)

確確(

)(

)

(

)(

)自得

清波(

)(

)

攻無(

)(

)

造句__________________________四、文言文閱讀11、閱讀朝三暮四宋有狙公者，愛狙，養之成群。俄而匱焉，將限其食。恐眾狙之不馴于已也，先誑之曰：“與若芧，朝三而暮四，足乎？”眾狙皆起而怒。俄而曰：“與若芧，朝四而暮三，足乎？”眾狙皆伏而喜。

（選自《列子．黃帝》，有刪減）[注釋]狙（ju）公：喜歡養獼猴的人。狙，獼猴。俄而：一會兒，不久馴：馴服、順從，聽從。誑（kuang）：欺騙，瞞哄。與若芧（xu）：給你們橡子，若：人稱代詞，你、你們。芧，橡實。1．解釋下列加點詞語在文中的意思。

（1）俄而匱焉____

（2）眾狙皆伏而喜____

2．養狙之人是如何使獼猴得到滿足的呢？（用自己的話概括）

____

3．下面句子中“而”的意義與其他三項不同的是（

）A．人不知而不慍B．而兩狼之并驅如故C．后狼止而前狼又至D．朝三而暮四4．出自這則小古文的成語是什么？

____

5．這則小古文給你什么啟示？

____五、現代文閱讀12、閱讀理解。半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內往外看時，那一朵白蓮已經謝了，白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留個小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是hán

bāoyùfàng（

）的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。仍是不舒暢！——徘徊了一會子，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右搖擺。在無遮蔽的天空之下，我不敢出去，也無法可想。對屋里母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊——一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側了來，正fùgài（

）在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動了。雨點不住地打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉無力的水珠。我心中深深地受了感動——母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？（有改動）1．將下列短語補充完整。

(

)的雨聲

(

)的天

(

)的天空

(

)的雨點

2．寫出文中拼音的正確漢字。

3．聯系短文，解釋下列詞語的意思。

徘徊：_____________________________

遮蔽：_____________________________

4．用“”畫出文中的反問句，并把它改成陳述句。

5．“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。”這里作者把母親比作什么？為什么要這樣比喻？

________________________________

6．你知道哪些寫荷花的詩句？請寫下來。

___________________________六、仿寫句子13、請按要求寫句子。

（1）孫臏對田忌說：“我有個辦法，保證能讓您在賽馬時獲勝。”（改為轉述句）

______________________

（2）經過老師的講解，使我弄明白了這些題目，并改進了答題速度。（修改病句）

______________________

（3）讀下面句子，想象句中描寫的情景，并在下列情景中選擇一種，照樣子寫一寫。

例：（熱）八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬不知熱得如何是好。

慢

酸

美

笑

(

)___________________七、作文14、表達與交流

從以下兩個任務中任選一個進行習作。

【任務一】

你喜歡看漫畫嗎？漫畫里的人，特點非常突出，配上獨特