姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據拼音將詞語規范、工整地寫在下面田字格內。

pāndēng

dīyù

yáolán

shòuxuē

háomài

二、選擇題2、下列詞語中，加點字注音不正確的是哪一項？（

）A．參差（ch?。?/p>

類似（sì）

目的地（dì）B．衣襟（jīn）

迷蒙（méng）

手榴彈（dàn）C．斗篷（péng）

花蕾（lěi）

軟綿綿（ruǎn）D．灑脫（sǎ）

渾濁（hún）

后腦勺（sháo）3、下列句子中成語使用不恰當的一組是（

）A．這幫烏合之眾，只是仗著人多欺負弱小，沒什么好怕的。B．我們不能有了一點成績就沾沾自喜，得意揚揚。C．我很認真地，走馬觀花地參觀了博物院。D．明明怒氣沖沖地走進了教室。4、下列四組詞語中，書寫有誤的一項是（

）A．袖筒

木珊欄

一塵不染

敖游天際B．慷慨

個把月

資源枯竭

遨游天際C．目睹

軟綿綿

和藹可親

理直氣壯D．苔蘚

農作物

小心翼翼

風雨同舟5、對文學常識表述正確的一項是（

）A．《窮人》的作者是蘇聯作家列夫·托爾斯泰，他的代表作有長篇小說《戰爭與和平》《安娜·卡列寧娜》《復活》等。B．《西江月·夜行黃沙道中》是一首詞，西江月是題目。C．《呂氏春秋》又稱《呂覽》，先秦雜家代表著作。戰國末期秦相呂不韋集合門客共同編寫而成。D．《書戴嵩畫?！纷髡呤撬未嫀煷麽?。這是一首題畫詩，告訴我們這樣的道理：認真仔細的觀察事物，不能憑空想象，藝術來源于生活。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比，再組詞。

桿________

透________

裁________

稈________

銹________

載________7、根據提供的情景填上恰當的古詩、名言。

擁抱語文，豐盈人生。讀詩詞，我們可以領略“勝日尋芳泗水濱，________________?！钡拇喝談倬?；感受黃河“________________，浪淘風簸自天涯。”的磅礴氣勢；欣賞“________________，花木成畦手自栽?！钡那逵难胖?。品名言，我們讀懂曹植“________________，視死忽如歸?！钡膱髧?；讀懂諸葛亮“鞠躬盡瘁，________________?！钡姆瞰I精神；讀懂陸游“________________。”的家國情懷。8、按要求寫句子。

1．月光照進窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。(照樣子，仿寫句子)

雪花落滿了操場，__________________

2．這，哪里還是戲?。?改為陳述句)

__________________

3．貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?改為轉述句)

__________________

4．一個個大氣不敢出，都把眼睛睜得大大的。(改成雙重否定句)

__________________9、讀課文片段，完成練習?！墩胬碚Q生于一百個問號之后》節選洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時對眼珠的轉動，這些都是很平常的事情，善于“打破砂鍋問到底”的人，就能從中有所成就，有所創造，有所發明，有所發現。1．把文中畫橫線的句子的順序重新調整。

_______________

2．“這樣的事例”在文中指哪些事情？

_________________10、課外閱讀。我長大了小的時候想長大，于是盼著早些進入中學，早些成為大人。終于考進了心目中理想的中學。帶著一份喜悅對父母說：“爸、媽，我長大了，我進中學了。”父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學生并不代表你成為大人。”于是，我繼續等著“長大”的到來。在臉上發現了第一顆青春痘，帶著一份期盼對父母說：“爸、媽，我長大了，我有青春痘了?！备改敢荒樞σ猓骸安?，孩子，青春痘并不證明你長大。”漸漸地，“長大”在繁忙的學業中也被淡忘。后來，搬了家。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。那是一個陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑，一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當我要起步時，卻發現被撞的是位瘦小的老太太。許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然，在人群中我竟發現了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會怎樣呢？我把老太太送回家，才發現她的兒女并不孝，老太太絲毫沒有責備我的意思，她只是說她很寂寞。于是，我說，我會常常去看她。我并不想敷衍她，我決定這么做。然而，我不知道如何面對父母。小心翼翼地回到家，準備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會少些責罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時夾菜給我。我等待著父親的訓斥，而父親卻只是詢問了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆，依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責任。”我終于感覺到父母承認了我的長大；我也終于明白，長大并不像考上中學那么容易，也不像長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔責任。的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責任的；然而，能夠承擔責任的人卻一定是長大了。1．第一段“小時候想長大”中“想長大”的具體內容是什么？

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2．文中畫線句子是什么描寫，其作用是什么？

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3．文中說：“許多人圍了過來。我有些慚愧……”“我”為什么會“有些慚愧”？

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4．為什么文中“撞人”和“吃晚飯”詳寫，而“照顧老太太”卻略寫呢？

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5．“的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責任的：然而，能夠承擔責任的人卻一定是長大了?！闭務勀銓@句話的理解。

__________________________11、口語交際。

新學期開始了，如果你想要競選六（1）班的班長，你該怎樣說服老師和同學們支持你呢？請你根據情境寫幾句話，注意，要把你參加競選的理由寫清楚。

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