姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據語境寫詞語。

（1）自然饋贈我們吃穿用，它的無私是大家親眼mùdǔ(

)的，我們要保護shēngtài(

)平衡，把美麗的地球完好無損的留給我們的zǐsūn(

)后代。

（2）這個軍事jīdì(

)在我軍的嚴密保護下固若金湯，哪怕敵軍的shèxiǎng(

)再完美，也是白日做夢。

（3）植物習性是遺傳的，lì

rú(

)開花的時期，休眠的時間。二、選擇題2、下列詞語中加點字的讀音不完全正確的一項是（

）A．柏林（bó）

叱咤（zhà）B．挨揍（ái）

渲染（xuàn）C．淹沒（mò）

氣氛（fèn）D．怒號（háo）

魁梧（wú）3、下列各句中，加點成語使用不當的一項是（）A．林則徐禁煙銷煙的壯舉家喻戶曉，但他在治理水患、興修水利方面的功績長期以來卻鮮為人知。B．初夏的榕城是藍紫色的。十余米高的藍花楹，戴著藍紫色的花冠，看去，很是賞心悅目。C．充滿福州元素的音樂劇《啊！鼓嶺》即將在榕城上演，廣大市民都刮目相看。D．在首屆海上絲綢之路博覽會上，非洲館內多個展位此起彼伏的木鼓聲，吸引了無數參觀者。4、下列詞語中有一個字是錯誤的，把它選出來（

）A．沮喪B．彩紅C．培養D．斬釘截鐵5、下列說法有誤的一項是（

）A．“春節—端午節—中秋節”，這些節日是按時間的先后順序排列的。B．藏戲的開山鼻祖是唐東杰布。C．《北京的春節》的作者是老舍，我們還學過他的作品《草原》。D．“為人民服務”這一思想是毛澤東同志在開國典禮上首次明確提出的。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、根據加點多音字在句中的讀音組一個詞。

1．大自然說出來，又收回去，藏在心間。(

)

2．我是婚禮的冠冕。(

)

3．我飲著朝露釀成的瓊漿，聽著小鳥的鳴囀、歌唱。(

)(

)7、根據課文內容填空。

（1）一兒曰：“日初出_________，及日中則如_________，此不為____________？一兒曰：“日初出________，及其日中如____________，此不為__________？

（2）為________而死，就________；替法西斯賣力，替___________去死，就比鴻毛還輕。

（3）“大漠沙如雪，________。”這句詩運用了__________的修辭手法，學過的詩中與這句詩手法相同的還有_____________。

（4）魯濱遜在荒島上度過了____________年后，終于回到了____________。

（5）事物發展到極限，只有改變它，才能不斷發展，正如《周易》中所說：_________________；變則通，____________。

（6）俗語說：“常將有日思無日，__________。”我們要對自己做長遠規劃，要趁現在的大好時光，儲備豐富的知識，因為“_______________，事非經過不知難。”8、將下列反問句改寫為陳述句。

（1）這清白的梅花，是玷污得的嗎？

_______________________________________

（2）一枝梅花，有什么希罕呢？

_______________________________________

（3）這不是您最寶貴的畫嗎？

______________________________________9、課內閱讀。月光曲（節選）皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝（zhāocháo）著岸邊涌（rǒngyǒng）過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬（tiántiǎn）靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶（xōngxiōng）涌的大海。1．給文中加點的字選擇正確的讀音畫上“___”。

2．用“~~”畫出文中描寫皮鞋匠想象的景物的句子。

3．找出文中的一個比喻句，寫下來，并說一說把什么比作什么。

____________________________________

4．說說這段話主要寫了什么，這樣寫有什么作用？

____________________________________10、閱讀文章，然后回答習題。明亮的眼睛①小群是個雙目失明的苦孩子。但是他非常熱愛這個世界，這是因為父親就是他的眼睛。②很小的時候，父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西，說：“這是水，可以流動，長江、黃河和大海都是這樣的水組成的，水多了便浩蕩奔騰，可以發出震耳欲聾的聲音。”不久，小群真的由父親帶到海邊去玩，父親還教會了小群游泳。③難度最大的是向小群解說顏色。小群生下來就面對一個黑暗的世界，怎么讓他理解這個世界的五光十色呢？比方給他解釋紅色：太陽就是紅色的，它發光，能把黑夜變成白晝；它發熱，在寒冷的冬天也能把人曬暖和。“我懂了，”小群說，“紅色就是讓人感到光亮和溫暖！”“不全對。”父親細致地解釋，“血也是紅色的，但它不會發出什么光來；人血也是溫熱的，魚血卻是冷的，但魚血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯系在一起。”小群困惑了起來。父親再耐心地解釋：“發熱發光的是太陽，而不是紅色；只是太陽能發光發熱，同時又是紅色的。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色。”經過這樣的循循善誘，小群才逐漸有所領悟。④以后，雖然父親也這樣反復地給小群講解天空的藍色，大地的黃色，作物的綠色，但是小群卻對同光和熱有點聯系的紅色情有獨鐘。⑤漸漸地，小群覺得世界不是陌生黑暗的，而是熟悉多彩的。有一次，小群真生父親的氣了。那次，小群讓父親買個紅色的米老鼠書包，當書包買回來小群背著上學的時候，一位阿姨贊賞地對小群說：“小群這個綠色書包可真漂亮！”小群回家便對父親喊：“爸爸，我讓您給我買紅書包，您怎么給我買綠色的呢？您知道我看不見便騙我！”說著，小群便哭了起來。⑥父親聽了，半天沒吱聲，過了好一會兒才為小群擦眼淚，說：“爸爸對不起你，小群……那天買書包時售貨員說只剩一個米老鼠的書包，所以綠的也買下了……小群，爸爸是愛你的。”小群感到爸爸用他那慈愛的大手撫摸著自己的臉龐和頭發，小群就在那一刻理解了愛！⑦時光就這樣慢慢地流過，當小群學會了按摩、能夠自食其力的時候，父親卻突然去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想，今后誰還能做自己的眼睛呢？⑧然而，就在給父親開追悼會的時候，小群聽到了這樣一句話，一位叔叔在悼念父親時說：“他從來沒有放棄過追求和奮斗，他對身邊的人充滿愛心，作為一位雙目失明的人，他讓我們每一個結識他的人都從他身上汲取了力量和勇氣……”⑨就在這一剎那，父親對生活、對自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全貫注在了自己的身上。“父親呀，”他默默地祈禱，“我會長出一雙明亮的眼睛的，就在我的心上！”（文章有刪改）1．聯系上下文解釋文中加點詞語的意思。

（1）循循善誘：___________________________________

（2）自食其力：____________________________________

2．文章第①自然段中為什么說“父親就是他的眼睛”？

_________________________________________

3．文章中父親為了讓小群認識世界做了哪幾件事情？請分別列舉出來。

_________________________________________

4．文章第⑨自然段中“一雙明亮的眼睛”，指的是什么？

________________________________________11、口語交際。

對生活中的很多事情，大家的意見會有分歧、需要協商才能解決。如，司機認為拓寬城市道路，砍掉道路兩邊的幾十年的大樹是值得的。因為路變寬后，司機的視野更好，安全事故會減少……與之有關的人還有道路附近居民、生態環境局局長等，請你選擇一個角色，從這個角色出發闡述對這個問題的看法。