姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

biānpào

tōnɡxiāo

qīnqi

wànbùdéyǐ

(

)(

)(

)(

)

chéncù

ránfànɡ

luòtuo

jiéránbùtónɡ

(

)(

)(

)(

)二、選擇題2、下列各組詞語中，加點字的注音全部正確的一項是（

）A．忐忑（tǎn）

苞蕾（bào）

痱子（fèi）

竹匾（biǎn）B．鐵軌（guǐ）

璀璨（càn）

祭祀（sì）

蓑笠（suō）C．日晷（jiū）

急遽（jù）

偵探（zhēn）

鴻鵠（gào）D．藤蔓（màn）

綻放（zhàn）

鴻毛（hóng）

誕生（dàn）3、下列成語完全正確的一組是（

）A．兔死狐悲B．兔死狗悲C．兔死狐傷D．兔死狗傷4、下列詞語中書寫全部正確的一項是（

）A．屹立

懸涯

粉身碎骨

大步流星B．濫用

漁網

別出心裁

居高臨下C．爆發

抵卸

斷斷續續

暴露無遺D．廚房

模胡

全神貫住

畫龍點睛5、下列說法有誤的是（

）A．“跑龍套”原指在戲曲中扮演隨從或兵卒，現比喻在人手下做無關緊要的事。B．《橋》一文的題目，一是指沒入洪水中的木橋，二是指犧牲了的村支書。C．高爾基的自傳體三部曲是《童年》《在人間》《我的大學》。D．《七律·長征》重點描寫的是紅軍長征途中過雪山的情景。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、辨字組詞。

騎(

)

俯(

)

倚(

)

腑(

)

刻()

爛(

)

駭()

欄(

)7、按課文內容填空。

（1）《六月二十七日望湖樓醉書》中，“______，______”這兩句把天氣轉變極快描繪得淋漓盡致?！哆^故人莊》中，描寫賓主和諧相融、親切交流的詩句是“______，______?！?/p>

（2）《伯牙鼓琴》中鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，______”，又曰：“善哉乎鼓琴，______”，可以讓我們聯想到成語______，用來比喻知音難覓或樂曲高妙。

（3）解放軍戰士駐守在邊疆，保衛著祖國，因為他們深知：祖宗疆土，______，______。

（4）《有的人》一文是用來紀念魯迅的，我知道他的主要作品有《______》《______》等；他的名言有：______。8、寫反問句：人類只有一個地球，我們要精心保護。

_________________________________________9、課內語段閱讀。完成下面各題。這段時光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我看著天看著云彩走，等母親回來，焦急又興奮。我蹲在院子的地上，用樹枝撥弄著一個蟻穴。院子里就我一個孩子，沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報，那是一本看了多少回的電影畫報。那上面有一群比我大的女孩子，一個個都非常漂亮。我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。1．語段選自課文___________，作者是中國現代著名作家____________

2．語段寫了“我”等待時的四件事情是___________，表現了“我”_________的心情。

3．文中劃線的句子是__________句，這樣寫的好處是：___________________。10、閱讀。

要是讀者知道我是怎樣制造這些陶器，一定會為我感到又可憐又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去調和陶土，也不知做出了多少奇形怪狀的家伙：有多少因為陶土太軟、吃不住本身的重量，不是凹進去，就是凸出來，根本不合用；又有多少因為曬得太早，太陽熱力過猛而曬裂了；也有多少在曬干后一搬動就碎裂了。一句話，我費了很大的力氣去找陶土，找到后把土挖出來，調和好，運回家，再做成泥甕。結果，我工作了差不多兩個月的時間，才做成了兩只大瓦罐，樣子非常難看，簡直無法把他們叫作缸。最后，太陽終于把這兩只大瓦罐曬得非常干燥非常堅硬了。我就把它們輕輕搬起來，放進兩只預先特制的大柳條筐里，防備它們破裂，我想以后就可以用來裝糧食了。但這些容器只能夠用來裝東西，不能用來裝水放在火上燒。一次我偶然生起一堆火煮東西，煮熟滅火后，忽然發現火堆里有一些陶器的碎片，被火燒得像石頭一樣硬，像磚一樣紅。這一發現使我驚喜萬分。我對自己說，破陶器能燒，整只陶器當然也能燒了。我當然不知道怎樣搭一個窯，就像那些陶器工人燒陶器用的那種窯；我也不知道怎樣用鉛去涂上一層釉。我把三只大泥鍋和兩三只泥罐一個個堆起來，四面架上木柴，泥鍋和泥罐下生了一大堆炭火，然后在四周和頂上點起了火，一直燒到里面的罐子紅透為止，而且十分小心不讓火把它們燒裂。我怕它燒熔了，就慢慢減去火力，那些罐子的紅色逐漸退去。我整夜守著火堆，不讓火力退得太快。到了第二天早晨，我便燒成了三只很好的瓦鍋和兩只瓦罐，雖然談不上美觀，但很堅硬；其中一只由于沙土被燒熔了，還有一層很好的釉。這次實驗成功后，不用說，我不缺什么陶器用了。但我必須說，這些東西的形狀是很不像樣的。大家也可以想象，因為我沒有辦法制造這些東西，只能像小孩子做泥餅，或像不會和面粉的女人做餡餅那樣去做。1．給短文擬一個合適的題目，填在文前橫線上。

2．用簡潔的語言概括魯濱遜的制作過程。

____________________

3．魯濱遜在制作陶器的過程中遇到的困難有（多選）（

）A．陶土太軟，吃不住本身的重量。B．曬得太早，被曬裂了。C．曬干后一搬動就碎裂了。4．從選文中可以看出魯濱遜是一個怎樣的人？給我們的啟發是什么？請聯系生活實際談談你的思考和發現。

_____________________11、文明是社會的窗口。仔細觀察下圖，如果你是他的同學，會怎么勸他過馬路時遵守交通規則呢？

_________________________________________12、習作。（任選一題）（另附作文