姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音寫漢字。

xī(

)望

后tuì(

)

yīng(

)兒

mó(

)型

mó(

)菇

普tōng(

)

思xù(

)

繼xù(

)

ruò(

)是

hú(

)貍二、填空題2、填空。

用音序查字法查“搭”字，先查大寫字母________，再查音節_______。“搭”在字典里的解釋有：①支起，架起。②共同抬。③相交接。④乘坐車船、飛機等。“搭船的鳥”中的“搭”應該選擇第_________（填序號）種解釋。3、查字典，填空。

1．“劍”字是_________結構的字，用音序查字法應先查大寫字母_________，再查音節__________，換偏旁可變為新字___________，可組詞為___________。

2．“攻”字用部首查字法，應先查部首_________，再查_________畫。“攻”字可組詞為___________。三、信息匹配4、下列括號里填入詞語正確的一項是（

）

（1）爸爸匆匆忙忙地吃了幾口飯，（

）給別人修車。

（2）電影結束了，大家（

）走出電影院。

（3）這個乞丐已經（

）三天沒有吃東西了。A．陸續

連續

繼續B．繼續

陸續

連續C．連續

陸續

繼續四、選擇題5、下列詞語中，全對的一組是（）A．寒冷

躲藏

喇叭

黑板B．打掃

驕傲

算提

忽然C．放假

打扮

愉快

孔鵲D．蜘蛛

歸則

表揚

遲到五、課內閱讀6、延伸閱讀。上課的鈴聲“丁零，丁零……”上課的鈴聲召喚著我們走進課堂。這清脆的鈴聲，像一首歡快的樂曲，每天都在我們耳邊奏響。鈴聲督促我們認真學習，鈴聲督促我們遵守紀律。這清脆的鈴聲，像沙沙作響的春雨一樣，要催開千樹花蕾；像潺潺流淌的清泉一樣，要滋潤萬棵幼苗。1．文段中的擬聲詞很有新鮮感，請你摘抄下來。

____________________

2．文段中把上課的鈴聲比作_______、_______和_______，“花蕾”和“幼苗”是指_________。

3．你最喜歡校園里的什么聲音？試著寫下你認為有新鮮感的聲音。

________________________六、現代文閱讀7、青蛙上天有一只青蛙，在池塘里住得厭煩了，想到天上去逛逛。于是，它請求大雁把它帶到天上去。青蛙伏在大雁的背上，在藍天上漫游，穿過了一片片白云。“咦，天空中還有波浪哩！”青蛙看到云層稀奇地叫了起來。“你說什么？”大雁莫名其妙地問道，“這是云，天上哪來的波浪呀！”“云？對，我知道，你們把它叫作云，可我們把它叫作波浪。反正一樣。”青蛙很自信自己的見解。也許是因為客氣吧，大雁沒有再和它爭論下去。天色晚了，一輪明月升上了天空。大雁望著那清輝皎潔的月亮，對青蛙說：“你看，天上的月兒多么美呀！有了它，黑夜就變成了銀色世界。”“你說月亮，那有什么稀罕的。我們池塘也有。”青蛙不以為然地說。“不對！”大雁糾正它的說法，“池塘里只是月亮的影子。”“影子？我敢打賭，池塘也有月亮。那有什么了不起的，我一拳就能把它打碎！”青蛙不服氣，固執地堅持自己的看法。說到最后一句，還做了一個手勢，好像真要把月亮打碎似的。大雁急了，不得不阻止它：“你別胡來，這不是在池塘里，當心自己摔死！”“你真膽小。我不是吹牛，我一拳就能把它打碎。我還記得，有一天晚上，我一口氣打碎了15個月亮。對，15個，一拳一個，一拳一個……”青蛙這時候神氣十足，越說越來勁，它終于站了起來，捏緊爪子，縱身向月亮撲去。可是，當它剛躍起的時候，就不能再控制自己，像流星一樣，一溜煙地摔了下去……1．給下面的詞語找個意思相近的詞。

稀罕——(

)

厭煩——(

)

2．文中加點詞“不以為然”是說青蛙（

）A．認為大雁的話很突然。B．不知道大雁的話對不對。C．認為自己的池塘里經常能看到月亮，沒什么稀罕的。3．用“——”畫出文中的一個比喻句，這句話把

比作

。

4．根據文章內容填空。

在天上，當看見云時，青蛙認為那是

；當大雁夸贊月亮美麗時，青蛙認為自己能夠

。青蛙之所以這樣說是因為

。

5．如果來得及，大雁會怎樣勸告青蛙？

大雁會對這只固執的青蛙說：“_________________________________”七、語言表達8、口語交際。

小明的同學把他的《尼爾斯騎鵝旅行記》借走了。過了半個多月，那位同學也沒有歸還。小明想提醒他還書，又怕顯得小氣；不提醒的話，又擔心同學一直不還。小明十分苦惱，他決定向好朋友紅紅請教。假如你是紅紅，你會怎么幫助他呢？

小明：紅紅，你好！我想向你請教一個問題，可以嗎？

紅紅：_________

小明：_________

紅紅：我覺得你可以_________

小明：你的建議真好！_________

紅紅：咱們是好朋友，不用客氣！八、想象作文9、習作。

根據下面的詞語，盡情地展開想象，編一個童話故事。

大象

小河

獅子

森林

國王

要求：（1）給故事加一個題目。（2）可以根據需要增加