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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語(yǔ)。
二、填空題2、按要求做題。
1.“牢”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母_________,再查音節(jié)_________。用部首查字法應(yīng)先查部首_________,再查______畫。
2.“牢”的解釋:
A.監(jiān)(jiān)禁(jin)犯人的地方。
B.古代稱為祭(jì)品的牲畜(shēngchù)。
C.結(jié)實(shí),堅(jiān)固,固定。
D.養(yǎng)牲畜的圈(juàn)。
“亡羊補(bǔ)牢”中的“牢”應(yīng)取第_________________種解釋。3、比一比,再組詞。
1.竿(
)桿(
)2.碎(
)翠(
)
3.撥(
)拔(
)4.膽(
)但(
)三、信息匹配4、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。
爭(zhēng)()奪()
()然()序
()本()經(jīng)
()戰(zhàn)()勝
()忙(
)亂
金桂()()
1.上面詞語(yǔ)中,_____形容對(duì)時(shí)間抓得很緊,一分一秒都不放過(guò);和它意思相近的詞語(yǔ)有:_____________。
2.上面詞語(yǔ)中,___________是描寫秋季景色的,我還能再寫一個(gè)這樣的詞語(yǔ):_________________。
3.從上面詞語(yǔ)中選擇一詞填空。
他足智多謀,______________,號(hào)稱“常勝將軍”。四、選擇題5、下面詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.漂揚(yáng)
溝畫
豐收B.絢麗多采
菊花
增送C.規(guī)則
棕色
顏料五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。花鐘(節(jié)選)鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn),牽生花吹起了紫色的小喇叭;五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái);中午十二點(diǎn)左右,午時(shí)花開花了;下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊欣然怒放;下午五點(diǎn),紫茉莉蘇醒過(guò)來(lái);傍晚六點(diǎn),煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣;夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……1.在這個(gè)選段中,作者用_________、_________、_________等這幾個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容鮮花盛開的美麗。
2.給下面句子中的加點(diǎn)詞選擇正確的答案。(
)(填序號(hào))
月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣。A.“左右”這個(gè)詞不是一個(gè)準(zhǔn)確的表達(dá),這樣表達(dá)不科學(xué)。B.“左右”這個(gè)詞是一種準(zhǔn)確的表達(dá),是對(duì)客觀事物真實(shí)狀況的準(zhǔn)確反映。3.在這段話中,提示段落主要意思的關(guān)鍵句是:___________________________________。
4.這段話是按照___________順序?qū)懙模渲袪颗;ㄔ赺_________開,萬(wàn)壽菊在___________開。
5.仿照文中畫波浪線的部分把下面的句子補(bǔ)充完整。
清晨六點(diǎn),向日葵___________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文,完成練習(xí)。《大雁和鴨子》大雁和鴨子本是親兄弟,它倆都有一個(gè)理想:當(dāng)旅行家。春天,大雁對(duì)鴨子說(shuō):“兄弟,咱們出發(fā)吧。”鴨子望著那漫天煙雨,搖搖頭說(shuō):“這是什么鬼天氣呀,等找個(gè)風(fēng)和日麗的日子再走吧。”大雁鼓鼓翅膀,冒著風(fēng)雨,開始了征程。夏天,大雁對(duì)鴨子說(shuō):“兄弟,咱們起程吧。”鴨子指著天上的驕陽(yáng),搖搖頭說(shuō):“哎,赤日炎炎,我受不了,等涼爽些再走也不遲。”大雁鼓鼓翅膀,頂著烈日,上了藍(lán)天。秋天,大雁對(duì)鴨子說(shuō):“兄弟,這回總該起程了吧?”鴨子縮了縮脖子說(shuō):“哎,秋風(fēng)起了,涼絲絲的,還不是太理想的日子。過(guò)些時(shí)候再說(shuō)吧。”大雁鼓鼓翅膀,飛向前方。冬天,大雁又對(duì)鴨子說(shuō):“兄弟,應(yīng)該立即出發(fā)了!要不,一年就過(guò)去啦!”鴨子望著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,頭搖得像撥浪鼓:“這可是打狗不出門的日子呵!你要去,自己去吧!”說(shuō)完,顫動(dòng)著兩條短腿,躲到避風(fēng)的墻根下去了。大雁鼓鼓翅膀,迎風(fēng)斗雪,飛向遠(yuǎn)方。就這樣,年復(fù)一年,鴨子的翅膀退化了,以至于飛不起來(lái)了,連走路也像個(gè)蹣跚的老頭子。而大雁,迎風(fēng)擊雨,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),身子也越來(lái)越矯健,成了著名的旅行家。1.完成表格,梳理故事的主要內(nèi)容。故事的起因___________故事的經(jīng)過(guò)春天鴨子嫌天氣不好,大雁冒著風(fēng)雨開始了征程。夏天___________秋天___________冬天___________故事的結(jié)果___________
2.復(fù)述這個(gè)故事時(shí),就可以借助表中所列的________________進(jìn)行,讀了這個(gè)故事我還明白了________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、學(xué)習(xí)交際方法。
自習(xí)課上,同學(xué)們正在認(rèn)真地做作業(yè)。玲玲有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,她突然走到班長(zhǎng)的身后,拍著班長(zhǎng)的肩膀,大聲地說(shuō):“喂!這道題怎么做啊?”班長(zhǎng)抬頭看了玲玲一眼,皺著眉頭沒有理她,繼續(xù)埋頭做題。
從這個(gè)情境中我知道:請(qǐng)教別人要__________,一定要學(xué)會(huì)運(yùn)用_______________。八、想象作文9、習(xí)作。
在想象的世界里,什么都可能發(fā)生,一切都變得那么奇妙。請(qǐng)從下面的題目中任選一個(gè),寫一個(gè)想象故事。
①我的床動(dòng)起來(lái)了
②喜歡睡覺的風(fēng)
③滾來(lái)滾去的小土豆
④腳罷工啦
要大膽想象,讓故事生動(dòng)有趣,
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