姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，把正確的字、詞寫在后面的括號里。

小時候，我總是chán()著wàipó(

)給我講故事。她經常講八國聯軍qīnlüè(

)中國，shāohuǐ(

)了jīnbìhuīhuánɡ(

)的圓明園的故事。這個故事péibàn(

)著我的童年，當時，我就fāshì(

)：要敏而好學，不chǐ()下問，學好科學文化知識，做社會主義的合格建設者，讓我們的祖國無人敢欺！二、選擇題2、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A．攪動（jiǎo）傾瀉（xiè）B．抖擻（sǒu）

履行（nǚ）C．灰燼（jìn）

剔透（tì）D．亥時（hèi）

美哉（zāi）3、[疑難]下列句子沒有語病的一項是（）A．語文對我特別感興趣。B．通過學習，使我懂得了許多做人的道理。C．經過普法教育，群眾的覺悟普遍提高了。D．有沒有好的學習態度是提高學習成績的關鍵。4、下列各組詞語中，書寫完全正確的一組是（

）A．鏡匣

應接不瑕B．妨礙

心曠神怡C．煩瑣

振天動地D．碳火

難以置信5、下面句子中的省略號表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A．話未說完。B．說話時斷斷續續。C．引文的省略。D．重復詞語的省略。6、下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是（

）A．孩子們得意忘形地參加了游園活動。B．周總理為了人民的幸福嘔心瀝血，人民永遠不會忘記他。C．祖國繁榮富強，百姓才能安居樂業。D．這里是一派田園景色，充滿詩情畫意。7、下列詩句中不屬于動態描寫的一項是（

）A．朱喧歸浣女，蓮動下漁舟。B．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。C．湖光秋月兩相和，潭面無聲鏡未磨。8、根據下列詩句的內容，按時間順序排列，正確的一組是（

）

①煙花三月下揚州

②小荷才露尖尖角

③二月春風似剪刀

④七夕今宵看碧霄

⑤月落烏啼霜滿天

⑥千山鳥飛絕A．①④③⑤②⑥B．③①④⑤②⑥C．③①②④⑤⑥D．①③④②⑤⑥三、填空題9、根據課文內容填空。

（1）《聞官軍收河南河北》是_____代詩人______的作品，詩中表現作者喜悅心情的詩句是：_______，_______。

（2）“三萬里河東人海，_______”這兩句詩運用了____、____的修辭手法來描寫山河的壯闊。

（3）黃河遠上白云間，_________。羌笛何須怨楊柳，_________。

（4）“_________，煙花三月下揚州。_________，唯見長江天際流。”這是一首______詩，表達了___________。10、先將下列詞語補充完整，然后按要求完成練習。

(

)計多(

)(

)光(

)彩

(

)鴻(

)野內(

)外(

)

(

)心(

)血

(

)言不(

)

處心(

)

浮想()

（1）請用畫“

”詞語寫一句話：______________。

（2）在上述詞語中與“（

）心（

）血”感情色彩相反的四字詞語是_____________。

（3）同一個意思有不同的表達方式，請寫出和畫波浪線的詞語意思一樣的俗語：___________。四、文言文閱讀11、閱讀短文，完成練習。楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“

。”又譽其矛曰：

?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。1．按原文填空。

2．聯系上下文，猜測加點字的意思。

①楚人有露盾與矛者。(

)

②以子之矛陷子之盾，何如？(

)

3．“其人弗能應也”，請你推測一下，當時這個楚人在想些什么？

_________________

4．你會怎樣評價這個楚人呢？

__________________

5．在生活中有這樣的事例嗎？請試舉一例說明。

__________________五、現代文閱讀12、課外閱讀。____________故鄉的食物，我沒有比這更喜歡的了。倘若我愛故鄉，不如就說我完全是愛的這叫作楊梅的果子吧。它是圓的，和大的龍眼一樣大小，遠看并不稀奇，拿到手里，原來它是遍身生著刺的哩。只要等它漸漸長熟，它的刺也漸漸軟了平了。那時放到嘴里，每一根刺平滑地在舌尖上觸了過去，細膩柔軟而且親切。它最先是淡紅的，隨后變成了深紅，最后黑紅了。然而它并不是黑，也不是黑紅，原來是紅的。太紅了，所以像是黑。輕輕地啄開它，我們就看見了那新鮮紅嫩的內部，同時我們已染上了一嘴的紅水。滋味嗎？沒有十分成熟是酸帶甜，成熟了便單是甜。這甜味可決不使人討厭，不但愛吃甜味的人嘗了一下舍不得丟掉，就連不愛吃甜味的人也會完全給它吸引住，越吃越愛吃。它是甜的，然而又依然是酸的，而這酸味，我們須待吃飽了楊梅以后，再吃別的東西的時候，才能領會得到。那時我們才知道自己的牙齒酸了，軟了，連豆腐也咬不下了，于是我們才恍然悟到剛才吃多了酸的楊梅。一年，兩年……我已有十六七年不曾嘗到它的滋味了。曾經有兩次，在異地見到過楊梅，比故鄉的小，比故鄉的酸，顏色又不及故鄉的紅。1．請你給本文加個合適的題目：____________________。

2．作者從____________、______________、__________三方面介紹了故鄉的楊梅。

3．下列說法正確的一項是（

）A．楊梅是圓的，滿身長著肉刺，和雞蛋一樣大小。B．楊梅成熟后的顏色是深紅色。C．楊梅成熟后是酸中帶甜。D．作者通過贊美故鄉的楊梅，抒發了對故鄉的熱愛和思念之情。4．第一自然段中加點的詞語“漸漸”能去掉嗎？為什么？

________________________________________________________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習。

（1）白鷺是一首精巧的詩。（仿寫比喻句）________是______。

（2）這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。（改為反問句）

______________

（3）用“溫和”寫句子：

（形容氣候）_______________