姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

yōngsú

tōngxiāo

yǎnyì

wànbùdéyǐ

rǎngāng

zh?ngzhàng

mièshì

tiántiánnìnì

二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音全部一樣的一項(xiàng)是（

）A．盡量

盡管

盡力

盡責(zé)B．關(guān)系

系列

根系

系鞋帶C．滴答

答應(yīng)

答案

問(wèn)答D．長(zhǎng)大

長(zhǎng)兄

省長(zhǎng)

年長(zhǎng)3、“同學(xué)們來(lái)到植物園游玩,那里的花一片連著一片，

的花爭(zhēng)奇斗艷,吸引著我們的目光?！睓M線上應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)是(

）。A．五顏六色B．五光十色C．五花八門(mén)D．花紅柳綠4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．灑脫

摔跤

磁場(chǎng)

全神貫注B．屹立

搶起

疙瘩

鞠躬盡粹C．神密

廢話

干燥

千鈞一發(fā)D．呻吟

抽屜

懸涯

怒氣沖沖5、圍繞“成長(zhǎng)”一詞，《夏天里的成長(zhǎng)》一文寫(xiě)了（）（多選）A．植物的成長(zhǎng)B．動(dòng)物的成長(zhǎng)C．人的成長(zhǎng)D．鐵軌、柏油路、水的成長(zhǎng)三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、請(qǐng)用“然”字組詞，分別填入下列句中的括號(hào)里。

1．正月初一的光景與除夕()不同。

2．幾千人進(jìn)去參觀，秩序()，毫不混亂。

3．()你知道自己錯(cuò)了，為什么不肯向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤呢？

4．天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天下午有雷陣雨，到了下午()下起了雷陣雨。7、按課文內(nèi)容理解填空。

（1）愛(ài)國(guó)是永恒的主題，諸葛亮以“____________________，死而后已”來(lái)表明自己的愛(ài)國(guó)心；曹植用詩(shī)句“______________________，______________________”來(lái)表達(dá)自己以生命守護(hù)國(guó)土的決心；陸游則“______________________”不管何時(shí)仍心系國(guó)家。

（2）詩(shī)句“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”中概括了紅軍長(zhǎng)征途中的兩個(gè)大事件：______________________，______________________。

（3）“兩股“紅流’分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個(gè)北京城?！本渥永锏摹凹t流”指______________________，“光明充滿了整個(gè)北京城”不僅說(shuō)______________________更象征著___________________。

（4）讀小說(shuō)時(shí)，留意人物的____________、___________、__________，可以幫助我們深入理解人物形象。如《窮人》一文中的句子“他會(huì)說(shuō)什么呢？……嗯，揍我一頓也好！”就是通過(guò)人物的___________，表現(xiàn)了人物______________________的品質(zhì)。8、按要求改寫(xiě)句子，不要改變句子原意。

1.澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。（換成“被”字句）

_________________________________________________

2.人與自然的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？（換成陳述句）

_________________________________________________

3.爸爸輔導(dǎo)我。我學(xué)作文。（把兩句話合成一句話）

_________________________________________________9、讀句子，體會(huì)人物復(fù)雜的內(nèi)心世界，根據(jù)提示寫(xiě)一寫(xiě)你在某種情景下的心情。桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦？……不，還沒(méi)來(lái)！……為什么把他們抱過(guò)來(lái)??？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”1．這段話主要對(duì)桑娜進(jìn)行了_____描寫(xiě)，表現(xiàn)了她________的復(fù)雜內(nèi)心世界。從中可以感受到桑娜____________的美好心靈。

2．生活中你一定也有過(guò)這種忐忑不安的心情。仿照上面的例段，寫(xiě)一寫(xiě)你當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。

__________________10、閱讀理解。江姐那是一個(gè)非常晴朗的日子。守望在牢門(mén)邊的人們清楚地看見(jiàn)，一輛卡車和一輛吉普車急速地向渣滓洞開(kāi)來(lái)。特務(wù)說(shuō)要把江姐和另一批同志轉(zhuǎn)移到別的地方去。這時(shí)，江姐正伏在桌上草擬一份學(xué)習(xí)討論提綱。聽(tīng)見(jiàn)叫她的名字，江姐不慌不忙地把未寫(xiě)完的討論提綱塞在另一個(gè)同志的床鋪下面，隨即起身，拿起梳子對(duì)著墻上那面破鏡，像平常一樣梳著她的黑發(fā)。同牢房的人聽(tīng)說(shuō)江姐要轉(zhuǎn)移，心里很難過(guò)，都跑過(guò)來(lái)圍著江姐，忙著幫她收拾行李。但一看到她那樣平靜的表情，大家都不安起來(lái)。江姐梳好了頭，從枕頭下面取出了她那件洗得干干凈凈的、被捕時(shí)穿的陰丹士林布旗袍，脫下了打著“X”號(hào)的囚服。藍(lán)色的旗袍外面套著一件玫瑰色的短毛線衣。江姐習(xí)慣地用手拍拍身上的灰塵，再理著旗袍上的折痕，然后彎下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在鏡子面前看了一下，在室內(nèi)試著走了幾步，像要去赴什么隆重的典禮似的。特務(wù)在門(mén)外不停地催促，江姐準(zhǔn)備告別女室的同志?！敖?，你的換洗……”一個(gè)女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一個(gè)小布包里。江姐輕輕地接過(guò)布包來(lái)，看了一眼，又遞還給那位女同志?！傲艚o大家吧。看見(jiàn)這些東西，就等于看見(jiàn)我一樣?！辈及湓诘厣稀Ｍ畏康娜巳滩蛔⊙蹨I，哭了起來(lái)。這時(shí)，從走廊上傳來(lái)了一陣急促的腳步聲。成群的男同志，戴著手銬，從牢房里從容地走出來(lái)，一路上和每一間牢房里伸出來(lái)的手緊握著告別。江姐抬起頭來(lái)，像對(duì)自己，也像對(duì)著大家說(shuō)：“要勇敢一些！每一個(gè)革命者，當(dāng)他面臨著最后考驗(yàn)的時(shí)候，都應(yīng)該臉不變色，心不跳！”江姐講完以后，大步向牢門(mén)走去。她走到門(mén)口停了下來(lái)，回頭把室內(nèi)看了一眼。熟悉的八張雙層鋪，一張小條桌，墻上的破鏡“同志們，永別了！”“江姐！江——姐——”人們像猛地醒過(guò)來(lái)似的，紅腫著眼睛，從簽子縫中望著她離去的背影。江姐和其他男同志一起，挺立在囚車上面，像迎接莊嚴(yán)的戰(zhàn)斗，像迎接即將到來(lái)的光明。看，他們的臉上充滿著勝利的歡笑，洋溢著圣潔的光輝……1．聯(lián)系上下文，理解下面的詞語(yǔ)。

守望：______

隆重：______

2．讀文中畫(huà)橫線的句子，這句話是對(duì)江姐的______和______描寫(xiě)，這讓我們體會(huì)到了她______的品格。

3．默讀文章，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)在這一天里同牢房人的心情經(jīng)歷了怎樣的變化？從這種變化中，你體會(huì)到了什么？

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4．一個(gè)好的結(jié)尾，可以增強(qiáng)文章的感染力，令人耐人尋味。結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)最后一個(gè)自然段的理解。

____________________11、在小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，主持人突然采訪你，請(qǐng)你談一談你的畢業(yè)感言，你會(huì)怎么說(shuō)？請(qǐng)你做一個(gè)簡(jiǎn)短的即興發(fā)言。

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