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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據語境看拼音寫詞語。
王老師用yánliào(
)幾筆就在紙上ɡōuhuà(
)出了一朵美麗的júhuā(
)。她蓋上yìnzhānɡ(
),把畫zènɡsònɡ(
)給了旁邊的小朋友。二、填空題2、根據查字典的知識填空。
1.“險”用部首查字法應先查部首______,除部首再查______畫。“險”在字典中有以下義項,選擇它在詞語中相應的解釋。(填序號)
①可能遭受的災難;②要隘,不易通過的地方;③存心狠毒;④幾乎,差一點兒。
天險()險勝()陰險()
2.“兇”用部首查字法應先查部首______,除部首再查______畫。“兇”在字典中有以下義項,選擇它在詞語中相應的解釋。(填序號)
①不幸的,跟“吉”相對;②惡,暴;③指殺傷人的行為,也指行兇作惡的人;④厲害,過甚。
行兇()吉兇()兇惡()3、比一比,組詞語。
換(
)
淡(
)
功(
)
申(
)
介(
)
喚(
)
談(
)
攻(
)
伸(
)
界(
)三、信息匹配4、用“×”劃去不恰當的詞語。
(1)水面的小圓暈一圈一圈地(蕩漾
飄蕩)開去。
(2)走在大街上的,是來來往往、(形態各異
各式各樣)的人。
(3)小蝦的胡須一翹一翹地擺動著,連眼珠子也(一眨一眨的
一突一突的)。四、選擇題5、下列詞語書寫全對的一組是(
)A.密蜂
流淌
繼續B.辨認
阻力
麻煩C.秘蜜
檢查
準確D.休建
樓梯
思緒五、課內閱讀6、閱讀練習。一幅名揚中外的畫(節選)畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……走在街上的,是來來往往、形態各異的人:有的(
)著馬,有的(
)著擔,有的(
)著毛驢,有的(
)著獨輪車,有的悠閑地在街上溜達。畫面上的這些人,有的不到一寸,有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小,每個人在干什么,都能看得清清楚楚。1.這段話是圍繞哪句話來寫的?請用“”畫下來。圍繞這句話,作者主要描寫了各種各樣的
。
A.店鋪和行人
B.各種建筑
C.形態各異的人
2.將下面的詞語填到文中括號里。
挑
趕
騎
推
3.聯系上下文理解詞語。
形態各異:______________________
4.從文段中的哪句話可以看出畫面上的人很小?用“﹏﹏﹏”畫出來。六、現代文閱讀7、閱讀理解。最后一片樹葉秋風越刮越猛了。樹上只剩下了最后一片樹葉。一只鳥兒飛來了,停在枝頭。它聽到樹葉正在嘆息,就問:“你發什么愁?告訴我,我是一只快樂的鳥兒。”樹葉說:“你很快樂,可我很悲傷,我快要死了。”鳥兒笑著說:“你應該快樂才對呀。你知道那些已經落在地上的樹葉在哪里嗎?”樹葉說:“不是掉在地上爛掉了嗎?”□但是爛掉的葉子都變成了肥料□藏進了樹媽媽的身子里□鳥兒望著樹葉說□它們在那里等著□等到春天一來□就會再長出來□變成一片片又新又嫩的葉子□“是嗎?”樹葉聽得出了神。鳥兒笑著說:“是的,它們不過是藏起來,躲過冬天罷了!”啊,一場多么有趣的捉迷藏游戲啊!樹葉聽了,變得像鳥兒一樣快樂了。這時,一陣秋風吹來,那最后一片樹葉輕輕地飛下來,看上去就像在跳舞。1.在短文的□里加上恰當的標點符號。
2.讀畫“
”的句子,說一說樹葉為什么“嘆息”。
________________________
3.從短文中找出一對反義詞來形容樹葉的心情變化:(
)——(
)。樹葉有這樣的心情變化是因為(
)
A.它覺得自己從樹上落下來的過程,就像在跳舞。
B.它喜歡和冬天玩一場有趣的捉迷藏游戲。
C.它知道了自己只是變成肥料,春天到來時新的樹葉就會長出來。
4.樹葉聽了鳥兒的話會怎么想呢?動筆寫下來吧!
____________________________七、語言表達8、口語交際
(1)看到《團圓》這篇文章的題目,猜猜里面可能寫了____
(2)下邊這幅圖講了____。我認為這種做法是____(對錯)的,因為____。
八、想象作文9、習作。
看到上面這些詞語,你的腦海里浮現出了怎樣的畫面?你想到了什么樣的故事?請你發揮合理的想象,把故事寫下來吧。
要求:想象合理,語
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