姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

tài山

dān

誤

qī息

cùgāng

yàn會

zhēng發

花pǔ

bōlì二、選擇題2、下列四組詞語中，帶點字注音和詞語書寫都正確的一組是（

）A．徘徊（huí）

商業簿（bù）

嚴俊

蚯蚓B．驚惶（huáng）眨眼（zhě）

寂寞

倒霉C．追悼（dào）

石蕊（ruǐ）

僻靜

撥弄D．炊事員（cuī）蒸融（zhēng）文獻

青脆3、下面詞語中，不是有關戰爭的一個成語是（

）。A．運籌帷幄B．四面楚歌C．狼吞虎咽D．風聲鶴唳4、下列字注音、書寫完全正確的一項是（

）A．例（liè）如

項圈（juàn）

能源

經歷B．蟠（fān）桃

盡（jǐn）量

設想

驚荒C．語調（diào）

傾（qǐng）聽

迷濛

清幽D．吞沒（mò）

肅（sù）靜

眼簾

猜測5、下面詩句中，與“伯牙鼓琴”的故事無關的一項是（

）A．高山流水琴三弄，明月清風酒一樽。B．此曲只應天上有，人間能得幾回聞。C．借問人間愁寂意，伯牙弦絕已無聲。D．鍾期久已沒，世上無知音三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、給下面的字換偏旁組成新字，再組詞。

魏______(

)

______(

)

避______(

)

______(

)7、根據課文內容和積累運用完成填空。

（1）《為人民服務》中，毛主席圍繞“為人民服務”講了三個方面的內容：一是___________；二是________________；三是搞好團結、克服困難、增加勇氣、互相愛護，使整個人民團結起來。

（2）有意栽花花不發，____________。樹欲靜而風不止，___________。

（3）常將有日思無日，______________。___________，事非經過不知難。

（4）“良藥苦口________，忠言逆耳________”告訴了人們__________________的道理。8、將反問句改為陳述句。

①這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？

_______________________

②蜻蜓飛得那么快，哪里會追得上？

_______________________9、課內閱讀。為人民服務（節選）（）我們是為人民服務的，（），我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。（）是什么人，誰向我們指出（）行。（）你說得對，我們（）改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。“精兵簡政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。（）我們為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍（）一定會興旺起來。1．按原文填空。

2．讀選文中的第1—3句話，選擇正確的序號填空。

第1句話是講_____，第2句話是講______，第3句話是講_____。

A．我們歡迎任何人的批評

B．我們歡迎別人向我們提出批評

C．我們接受正確的批評

3．這段話讓我們知道，衡量批評正確與否的標準只有一個，就是：________；接受任何人的正確的批評的目的也只有一個，就是_________。10、閱讀下面文章，完成下面小題。魯迅先生的生活情趣魯迅先生十分珍惜時間，卻從不把參加體育活動和搞各種有益的文化活動看作是浪費生命；恰恰相反，他把培養多方面的愛好和興趣看做是增長知識、變換方式積極休息的手段。種花。魯迅一生喜愛花草，即使沒有栽種地方，也愛在書桌上擺一盆綠色的生命。少年時，魯迅就讀了許多有關花木的書籍，像《花鏡》《蘭惠同心錄》《廣群芳譜》等。中年的魯迅最愛丁香花和木槿花。1923年，魯迅居住在北京西三條胡同一個四舍院，就種了好幾株白色和紫色的丁香花。夏秋之夜，每當夜深人靜，他獨自徘徊在花下，聞著略帶苦澀的香氣，以求解除疲勞。1924年秋天，魯迅在西安講學時，下榻處窗外有一叢盛開的白木槿花，他對花凝視良久，想構思一部《楊貴妃》的劇本。晚年，魯迅定居在上海大陸新村9號時，還特地在前院種上了夾竹桃、石榴、紫荊、桃花等花木。看戲。魯迅先生從小愛看紹興的戲文。有一次，他還在民間演的目連戲中自告奮勇地扮演了一個角色。1924年夏赴西安講課時，專程去看古老劇種秦腔的演出。魯迅晚年定居上海后，在繁忙的寫作之余，他最大的娛樂就是觀劇、看電影。魯迅常同許廣平一起，攜帶海嬰去劇院看有趣、有教育意義的新戲。他不僅看，且多有評論。篆刻。魯迅先生喜好篆刻，雖刻印不多，卻具備了較深的藝術功底。他少年時代，因叔父周芹候研究篆刻，耳濡目染他學會了刻印的本領。1899年，魯迅在南京讀書時，就曾刻過“戎馬書生”“文章誤我”“夏劍生”等印章。在魯迅的著作中，《蛻龕印存（代）》是魯迅論述篆刻的唯一的珍貴資料。它也是我國印學寶庫中難得的理論之作。養魚。有一次，內山完造先生贈送了10尾金魚，魯迅先生特地買來一只素白的金魚缸，和夫人許廣平一同興致盎然地鋪沙、灌水，植種掩映的碧綠水草，小心翼翼地把金魚放進去。魯迅先生很熟悉金魚的生活習性，顧慮到缸面的水苔太密，會影響魚呼吸氧氣，他常暫擱手中“金不換”筆，仔細地把這些東西除去。繪畫。魯迅先生童年時就喜歡繪畫，30年代曾為自己和別人的書刊設計過封面，也為自己的文章畫過插圖。“君無常”畫像就是他于1927年6月25日親筆作的一幅，至今保存在他的《朝花夕拾·后記》里。1．根據意思，在文中找出相應的詞語。

（1）主動要求擔任某項艱難的工作。(

)

（2）耳朵經常聽到，眼睛經常看到，不知不覺地受到影響。(

)

2．請抓住關鍵詞和主要觀點，概括文章的內容。

____________________________

3．品味詞語，體會句子的意思。

（1）“夏秋之夜，每當夜深人靜，他獨自徘徊在花下，聞著略帶苦澀的香氣，以求解除疲勞。”從“夜深人靜”這個詞語，我們能體會到______。從“獨自徘徊”這個細節描寫，我們能感受到：_____________。

（2）“有一次，內山完造先生贈送了10尾金魚，魯迅先生特地買來一只素白的金魚缸，和夫人許廣平一同興致盎然地鋪沙、灌水，植種掩映的碧綠水草，小心翼翼地把金魚放進去。”這句話寫出了魯迅先生對金魚的喜愛，從__________、__________、___________等詞語中可以看出來。

4．結合本文，聯系本學期所學內容，說說你對魯迅先生的了解，至少寫3條。

__________________

5．這篇文章對你有什么啟發？

_________________11、口語交際。

端午節是中國的傳統節日之一，你的家鄉在過端午節時