姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)字詞。

1．春天來(lái)了，冰雪róng化了。xī水叮咚叮動(dòng)地流著。桃花有的朵兒飽zhàng得幾乎要liè開(kāi)似的，有的已經(jīng)展開(kāi)粉紅的花，fēnfāng迷人yàn子也飛回來(lái)了，鴛鴦在河里嬉戲，小朋友們jù在一起游玩。

2．有個(gè)sòng人在gēng種時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只兔子撞到樹(shù)樁上折jǐng而死。

3．法布爾一kuà進(jìn)家門(mén)，女兒就興奮地說(shuō)：“有兩只mìfēng飛回來(lái)了。”二、填空題2、查字典，填空。

“冒”的音節(jié)是_____，部首是____，除部首外還有_____畫(huà)。“冒”在字典里的解釋有：A.向外透；往上升。B.不顧（危險(xiǎn)、惡劣環(huán)境等）。C.冒失；冒昧。D.冒充。“冒”在下列詞語(yǔ)中應(yīng)選擇哪種意思？（填序號(hào)）

冒出來(lái)(

)冒牌()

冒犯(

)冒死()3、“胃”組詞錯(cuò)誤的是（

）A．腸胃B．胃口C．胃懼三、信息匹配4、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

(

)平(

)穩(wěn)

(

)發(fā)(

)中

(

)言(

)語(yǔ)

(

)牛(

)毛

（1）對(duì)他來(lái)說(shuō),這點(diǎn)損失不過(guò)是(

)。

（2）連長(zhǎng)刻苦訓(xùn)練，練就了(

)的好槍法。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的，把它選出來(lái)。（）A．價(jià)值B．光茫C．變幻D．夸獎(jiǎng)五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。搭船的鳥(niǎo)（節(jié)選）后來(lái)雨停了。我看見(jiàn)一只彩色的小鳥(niǎo)站在船頭，多么美麗啊！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。1．選文中有許多表示顏色的詞語(yǔ)，這些顏色可以用_________、_________等四字詞語(yǔ)來(lái)概括。

2．選文中的“小鳥(niǎo)”指的是_________。

3．選文生動(dòng)地描寫(xiě)了小鳥(niǎo)的_________美：_________色的羽毛，帶著一些_________色的翅膀，還有_________色的長(zhǎng)嘴。

4．請(qǐng)寫(xiě)出幾個(gè)與鳥(niǎo)有關(guān)的成語(yǔ)。（至少寫(xiě)3個(gè)）

_________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。老鼠學(xué)飛小老鼠看到燕子在天空自由自在地飛翔，很羨慕。有一次，他碰到一只剛會(huì)飛的小燕子，就問(wèn)：燕老弟，天空中食物一定很多吧？“多”，燕子說(shuō)。那你怎么學(xué)會(huì)飛翔的呢？只要不怕跌傷，天天練習(xí)，很快就能學(xué)會(huì)。小燕子說(shuō)完就像一支黑色的箭投向蔚藍(lán)的天空。小老鼠從此心懷飛天志，刻苦練習(xí)飛行。開(kāi)始，他在地上跳躍，可是無(wú)論怎樣努力，只能跳半尺高。后來(lái)，他想出一個(gè)辦法：站在高墻上跳，找一找飛的感覺(jué)。第一次，他跌傷了一條腿；第二次，又跌傷了一條腿，接連練習(xí)了幾天，最后趴在地上不能動(dòng)彈了。這天，小燕子飛過(guò)這里，問(wèn)：“你怎么趴在地上一動(dòng)不動(dòng)呢？”小老鼠睜眼看是小燕子，氣憤地罵道：“騙子，你教的好方法兒。”聽(tīng)小老鼠說(shuō)完后，小燕子又好氣又好笑，說(shuō)：“你沒(méi)有翅膀怎么會(huì)飛呢？你不是會(huì)打洞嗎？還是發(fā)揮你的特長(zhǎng)吧！”1．短文共(

)個(gè)自然段。

2．從文中找出跟下列詞語(yǔ)意思相近的詞寫(xiě)在括號(hào)里。

愛(ài)慕(

)毫無(wú)約束(

)生氣(

)

3．從文中找出一句比喻句，在下面劃?rùn)M線。七、語(yǔ)言表達(dá)8、語(yǔ)言運(yùn)用。

星期天，小樂(lè)在公園踢球，他不小心把球踢到了旁邊的小湖里，小樂(lè)急得滿頭大汗。這時(shí)，小樂(lè)要向公園的工作人員尋求幫助，他該怎么說(shuō)才合適？

小樂(lè)：_______

工作人員：_______。

（不一會(huì)兒，工作人員將球打撈上來(lái)，遞給了小樂(lè)，并告訴他，以后遇到這樣的情況還是要尋求幫助，千萬(wàn)不要自己去打撈，要注意安全。）

聽(tīng)了工作人員的話，小樂(lè)說(shuō)：_______。

工作人員：“你真是一個(gè)有禮貌的好孩子。”八、想象作文9、寫(xiě)作。你想過(guò)嗎？將來(lái)人吃的食物、穿的衣服，住的房子，坐的交通工具……是什么樣的？請(qǐng)你張開(kāi)想象的翅膀，寫(xiě)一篇以“暢想未來(lái)”為主題的精彩文章吧！要求：想象豐富，內(nèi)容具體，