姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

（1）làyuè()里，白天時間逐漸變短，zhǎyǎn()間天就黑了，只見許多做yèxiāo()的tānfàn()都忙碌起來了。

（2）魯濱遜流落到荒島上，chǔjìng()十分qīliáng()。他沒有任何fángyù()力量或者手段來抵抗野獸的qīnxí()。二、選擇題2、下列詞語中,加點字讀音完全正確的一項是（

）A．卜算子（bǔ）

渭城（wèi）

錦官城（jǐng）

戛然而止（jiá）B．柴扉（fēi）

啼囀（zhuàn）

浣溪沙（huàn）

語重心長（zhòng）C．屐齒（jī）

酥餅（shū）

白云觀（guān）

衣衫襤褸（lǚ）D．蘄水（qí）

顫抖（chàn）

華羅庚（huá）

鍥而不舍（qì）3、老師鼓勵大家寫作文的時候多用成語，于是豆豆的日記中出現了很多成語，不過寶寶看過以后，說豆豆所用成語中只有一項用對了，這一項是（

）A．東學堂作文積分大賽中，同學們各個處心積慮

，將自己最好的寫作水平展現出來。B．多年來，東學堂的老師們教過的學生汗牛充棟

，其中不少人已成了棟梁之材。C．這本書印刷不夠精美，但內容還差強人意。D．湖南衛視的幾個娛樂節目都辦得栩栩如生

，很受觀眾們的喜愛。4、讀下面的詞語，書寫有錯誤的一組是（

）A．禮貌

模糊

參差

全神貫注B．糟糕

驟然

報怨

技高一籌C．陶醉

慷慨

擁戴

別出心裁D．幽靜

潮汛

疙瘩

暴露無遺5、下列說法不正確的一項是（

）A．《兩小兒辯日》一文中，“孔子不能決也”說明孔子是個孤陋寡聞的人。B．邊讀書邊思考，用旁批或筆記把心得寫下來是一個良好的學習習慣。C．《真理誕生于一百個問號之后》一文通過三個科學發現的具體事例，向我們展示了科學家是如何敏銳地抓住常見或不為人注意的現象，不斷發問，反復實踐探索，進而“找到真理”的。D．《書戴嵩畫牛》一文揭示了短文所蘊含道理的句子是：“耕當問奴，織當問婢。”三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、辨字組詞。

綜(

)

焰(

)

廚(

)

擲(

)

蹤(

)

餡(

)

廁(

)

鄭(

)7、閱讀課堂

春天，我來到鄉村，看見青山綠水，心情十分愉快，不由得想起了王安石《書湖陰先生壁》中的兩句詩：“_______________，兩山排闥送青來。”在小學六年里，當我遇到困難時，老師鼓勵我：“________________，任爾東西南北風。”當我貪玩時，老師教育我要珍惜時間：“____________________。”8、語言運用——按要求改寫句子。

①我廉頗攻無不克、戰無不勝，立下許多大功（改肯定句）

___________________________________________________

②這山中的一切，哪個不是我們的朋友？（改陳述句）

_________________________________________________9、課內閱讀。桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白，神情激動，她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來啊？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”1．選文第一自然段中桑娜為什么認為“非這樣做不可”？結合選文回答。

________________________

2．選文第二自然段中“忐忑不安”形容______________，這是抓住桑娜的_____________來描寫的，我們從中可以看出桑娜因抱回鄰居家的的孤兒而______________。從這段話中我們能感受到桑娜同情_______________，寧可自己吃苦也要___________________的美好心靈。請再寫出兩個可以形容此刻桑娜的心情的詞語：___________________、_____________________。

3．選文第二自然段中幾個省略號的作用是（

）A．表示說話的斷斷續續B．表示語意的跳躍C．表示內心思維的時斷時續D．表示說話結結巴巴4．請結合自己的生活經驗，選擇下面的一個主題（或自定題目），照短文中的第二自然段用一段話細致描寫心理活動。

第一次升國旗

夜晚自己獨自在家

做錯了事情

……

________________________________________10、閱讀下文，回答問題。遇見張曉風①一個久晦后的五月清晨，四歲的小女兒忽然尖叫起來。②“媽媽！媽媽！快點來呀！”③我從床上跳起，直奔她的臥室，她已坐起身來，一語不發地望著我，臉上浮起一層神秘詭異的笑容。④“什么事？”⑤她不說話。⑥“到底是什么事？”⑦她用一只肥勻的有著小肉窩的小手，指著窗外，而窗外什么也沒有，除了另一座公寓的灰壁。⑧“到底什么事？”⑨她仍然秘而不宣地微笑，然后悄悄地透露一個字。⑩“天！”?我順著她的手望過去，果真看到那片藍過千古而仍然年輕的藍天，一塵不染令人驚呼的藍天，一個女孩在生字本上早已認識卻在此刻仍然不覺嚇了一跳的藍天，我也一時愣住了。?于是，我安靜地坐在她的旁邊，兩個人一起看那神跡似的晴空，平常是一個聒噪的小女孩，那天竟也像被震懾住了似的，流露出虔誠的沉默。透過驚訝和幾乎不能置信的喜悅，她遇見了天空。她的眸光自小窗口出發，藍天從那一端出發，在那個美麗的五月清晨，它們彼此相遇了。那一刻真是神圣

我握著她的小手感覺到她不再只是從筆畫結構上認識

天

她正在驚訝贊嘆中體認了那份寬闊

那份坦蕩

那份深邃

她面對面地遇見了藍天

她長大了

?那是一個夏天的長得不能再長的下午，在印第安納州的一個湖邊，我起先是不經意地坐著看書，忽然發現湖邊有幾棵樹正在飄散一些白色的纖維，大團大團的，像棉花似的，有些飄到草地上，有些飄入湖水里，我仍然沒有十分注意，只當偶然風起所帶來的。?可是，漸漸地，我發現情況簡直令人暗驚，好幾個小時過去了，那些樹仍舊渾然不覺地在飄送那些小型的云朵，倒好像是一座無限的云庫似的。整個下午，整個晚上，漫天漫地都是那種東西。第二天情形完全一樣，我感到詫異和震撼。?其實，小學的時候就知道有一類種子是靠風力靠纖維傳播的，但也只是知道一條測驗題的答案而已。那幾天真的看到了，滿心所感到的是一種折服，一種無以名之的敬畏，我幾乎是第一次遇見生命——雖然是植物的。?我感到那云狀的種子在我心底強烈地碰撞上什么東西，我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計成本的投資所感動。也許在不分晝夜的飄散之余，只有一顆種子足以成樹，但造物者樂于做這樣驚心動魄的壯舉。?我至今仍然常在沉思之際想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群種子中有哪一顆種子成了小樹，至少我知道有一顆已經長成，那顆種子曾遇見了一片土地，在一個過客的心之峽谷里蔚然成蔭，教會她怎樣敬畏生命。1．聯系上下文，解釋詞語。

①聒噪：___________________。

②秘而不宣：______________________。

2．請分別用一句簡潔的話概括作者的兩次遇見。

___________________________

3．請為文中第?自然段的橫線處加上合適的標點符號。

4．“我感到那云狀的種子在我心底強烈地碰撞上什么東西，我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計成本的投資所感動。”句中“生命豪華的、奢侈的、不計成本的投資”指的是________。這樣表達的妙處是___________________。

5．從作者的兩次遇見中，你收獲的感悟是：_______________________。11、口語交際。

下面是媽媽出差前與“我”的一組對話。用上這些語言描寫，并適當添加提示語組織成一段連貫的話，再現當時的情景。要求不用“說”字來表達“說”的意思。

“寶貝，媽媽出差，你要捎什么禮物呀？”

“我不要禮物，我只要媽媽早些回來！”

____________________12、習作天地。

在小學六年難忘的歲月里，有很多的人默默付出著，陪伴我們前行、成長。在這個特殊的畢業季里，讓我們再次重溫他們的名字