姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

1．他看見自己的兒子正與他的zhízi()shuāijiāo()。只見他兒子zhàngzhe()體壯抓住對方的sh?uwàn(

)，一下就把他bānd?o(

)在地了。

2．這位賣東西的shīfu(

)從不qīzhà(

)顧客，他的shu?t?ng(

)里放著新打來的魚，bāofu(

)里放著剛采的野菜。一位婦女經常來買他的野菜做xiànb?ng(

)。二、選擇題2、下列加點字讀音都正確的一項是（

）A．差遣（chāi）

三更半夜（gēng）B．悄無聲息（qiāo）

失魂落魄（pò）C．勉強（qiáng）

分歧（qí）D．栩栩如生（xǔ）

默而識之（zhì）3、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．他的一雙手幾乎完全凍僵了。B．如果我們生活富裕了，就不應該浪費。C．去年我國的石油輸出量是世界上石油輸出最多的國家。D．展覽會開幕的第一天，就有工人、農民、戰士、學生等許多人來參加。4、下面的選項中音形義完全正確的一項是（

）A．自私自立

翎毛（línɡ）

一飲而盡（完）

悠久的歷史B．意味深長

供耕織（ɡōnɡ）

足智多謀（充足）

蘊含文化底蘊C．拖男挈女

血泊（pō）

極目遠眺（竭盡）

凝望雕像D．豆寇年華

矜持不茍（jīn）

情不自禁（禁止）

喧鬧的樂聲5、下列句子中標點符號使用錯誤的一項是（

）A．我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。C．園中還有很多景物是根據古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺。武陵春色。D．那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關系？6、下列俗語和成語表達意思不相同的一項是（

）A．一個巴掌拍不響——孤掌難鳴B．打開天窗說亮話——氣急敗壞C．吃水不忘挖井人——飲水思源D．搬起石頭砸自己的腳——自作自受7、下面與“（小嘎子）總想使巧招，下冷絆子”的描寫方法相同的一句是（

）A．小胖墩兒趁勢往旁側里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。B．頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發亮。C．他把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖。D．完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。8、下列句子連貫成段排列正確的一項是（

）

①閱讀是什么？是吸收。

②把腦子里的東西拿出來，讓人家知道，或者用嘴說，或者用筆寫。

③好像每天吃飯吸收營養一樣，閱讀就是吸收精神上的營養。

④閱讀和寫作，吸收和表達，一個是進，從外到內；一個是出，從內到外。

⑤寫作是什么？是表達。A．④①⑤③②B．①③⑤②④C．⑤②①③④D．④①②⑤③三、填空題9、從右圖九宮格中找出一句詩，完成相關練習。

（1）這句詩是“_____________”。它出自________（詩人）寫的《__________》，取材于我國民間故事《_________________》。

（2）回憶你讀過的其他民間故事，填寫讀書卡。

故事題目：《______________》

主人公：_____________

印象最深的故事情節：____________10、補充詞語，并任選一個造句。

滿(

)在(

)

垂(

)喪(

)

赤(

)空(

)

人(

)人(

)

熱鬧(

)(

)

精神(

)(

)

___________________________________________四、文言文閱讀11、課內閱讀。梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”1．聯系上下文，補出句中省略的內容。

（1）(

)為(

)設果。

（2）孔指(

)以示兒曰

2．解釋下列詞語的意思。

（1）詣：____________

（2）示：____________

（3）未：____________

（4）惠：____________

3．文中加點字分別指的是誰？請將加點字與指代的人物連起來。

其

兒

孔

君

夫子

孔君平

楊氏之子

4．楊氏之子的回答妙在哪里？在你認為正確的答案后畫“√”。

A．孔君平在姓上做文章，楊氏之子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。（

）

B．楊氏之子沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家禽”，而是采用否定的方式，婉轉對答，既表現了應有的禮貌，又表達了“既然孔崔不是您家的烏，楊梅也不是我家的果”這個意思，使孔君平無言以對。（

）

5．你認為下列哪些詞語能概括楊氏之子的性格特點呢？（多選）（

）A．思維敏捷B．語言機智C．幽默聰明D．活潑可愛五、現代文閱讀12、閱讀理解。故鄉我愛你古人說：“靠山吃山，靠水吃水。”故鄉依山傍水，山清水秀，鳥語花香，是一塊世外桃源。但故鄉的人卻沒有沉浸在美麗的環境中。他們用勤勞的雙手開創新的面貌，靠的是那一雙雙長滿老繭的手和那靈活的頭腦，把故鄉建設得格外美麗。故鄉沒有高樓大廈，沒有又寬又長的柏油馬路，沒有閃爍的街燈，有的是雙手開墾的梯田，有的是整齊的磚瓦房，有的是長勢茂盛的莊稼，有的是一顆顆樸實的心。他們自己興學辦校，他們修建自己的發電站，他們用真誠的心去善待每一個人……他們把一生的熱情和青春融入了故鄉那一棵棵大樹的根系，沐浴在故鄉的風雨中，他們留下了一片永不褪色的記憶。故鄉的人啊，我愛你們！最值得一提的是故鄉的栗子，滿山遍野的栗子樹，綠油油的葉子襯托出一團一團的小毛球，球內就裝著栗子。那小毛球渾身是刺，形如刺猬一般，為了致富，故鄉人絞盡腦汁，請專家，辦夜校，搞實驗，終于研制出新的品種，那又大又香的栗子喲，閃爍著故鄉人智慧的笑臉，體現著時代的風采。故鄉的人啊，我為你們驕傲。如今，故鄉發生了翻天覆地的變化，環境在變，生活在變，人們的觀念在變，我們小孩也在變，那裊裊升起的炊煙，是人們快樂的笑聲，故鄉美，故鄉的人更美。故鄉的一切一切早已在我的腦海里留下深深的烙印，那兒有祖國進步的真實寫照，那兒有祖國強大的見證。我愛我的故鄉，一個小小的村落！1．“靠山吃山，靠水吃水。”是一句諺語，意思是__________________，這句話表達了作者對家鄉的無比_________之情。類似的句子還有__________________。

2．文中贊美家鄉的詞語有

。用曲線畫出描寫家鄉美景的排比句。六、仿寫句子13、句子練習

1．讀句子，體會作者是如何把一個畫面寫具體的，仿照著寫一寫。

例：夕陽西下，烏鴉歸巢。夕陽斜照西山時，動人的點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

清晨，大霧迷蒙。________________________

2．概括句子的主要意思。

在廣闊平原的地底下，挖了不計其數的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，