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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語,注意把字寫正確,寫規(guī)范。
(1)疫情期間,所有卡點(diǎn)遇到mò
shēng人,一定要jiǎn
chá“兩碼”,què
rèn沒有問題再放行。
(2)春滿人間,遍地fēn
fāng。我們駐足小河邊,xīn
shǎng岸邊垂柳,
ǒu
ěr有燕子lüè
guò水面。
(3)趙州橋的shè
jì和xiū
jiàn,顯示了中國人民的zhì
huì和才干。二、填空題2、查字典填空。
“準(zhǔn)”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(),再查音節(jié)();用部首查字法應(yīng)先查()部,再查()畫。3、比一比,再組詞
徑________
曬________
亂________
經(jīng)_______
灑________
刮________三、信息匹配4、將詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。(填序號)
①自(
)自語
②眼疾手(
)
③秋(
)氣爽
④五谷(
)登
⑤成群結(jié)(
)
⑥提(
)吊膽
(1)說了謊話后,她一直__________,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。
(2)眼看杯子就要掉到地上了,哥哥__________,一下子接住了杯子。四、選擇題5、下列詞語書寫全部正確的一組是()A.眾人手術(shù)鋼才肯定B.仍然效外男生誠心C.冷凍或者愛惜烈士五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。手術(shù)臺就是陣地(節(jié)選)敵機(jī)不斷地在上空吼叫。炮彈不斷地在周圍爆炸。師衛(wèi)生部長匆匆趕來,對白求恩說:“師長決定讓您和一部分傷員離開這里。”白求恩沉思了一會兒,說:“我同意撤走部分傷員。至于我個人,要和戰(zhàn)士們在一起,不能離開。”部長懇求說:“白求恩同志,這兒危險,讓您離開這里,是戰(zhàn)斗形勢的需要哇!”白求恩說:“謝謝師長的關(guān)心。可是,手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?部長同志,請您轉(zhuǎn)告師長,我是一名八路軍戰(zhàn)士,不是你們的客人。”白求恩低下頭,繼續(xù)給傷員做手術(shù)。1.選段中畫線的句子是什么描寫?這樣寫的好處是什么?
_____________________
2.用一個詞語寫出師衛(wèi)生部長與白求恩的態(tài)度。
師衛(wèi)生部長的態(tài)度:_________________
白求恩的態(tài)度:___________________
3.說說你對“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地”這句話的理解。
____________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀下面寓言故事,完成練習(xí)。有一天,一只老山羊爬山時把腿摔壞了,請毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤山芋作報酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。過了一會兒,老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來,毛驢于是問:“牛哥,他出多少斤山芋請你背他?”“千斤。”毛驢冷笑道:“十斤山芋還不干呢?千斤!你可別做夢了!”牛大哥認(rèn)真地說道:“不是我別做夢了,而是你別糊涂了!十斤算得了什么?友誼的分量才重千斤呀!”毛驢聽了牛大哥的一席話,站在那扇了扇長長的耳朵,垂下頭不好意思地走了。1.下面三個題目,你認(rèn)為哪個最恰當(dāng)將序號填在括號里。(
)A.老山羊和毛驢B.老山羊和牛大哥C.毛驢和牛大哥2.從文中找出符合下面意思的詞語,填在括號里。
(1)由于使用別人的勞動、物件等而付給別人的錢或?qū)嵨铩?
)
(2)不明事理,對事物的認(rèn)識模糊或混亂。(
)
3.文中的“千斤”這句話是誰說的,選出來,將序號填在括號里。(
)A.毛驢說的B.牛大哥說的C.老山羊說的4.毛驢聽了牛大哥的話后“垂下頭不好意思地走了”說明了什么?
_______________________________
5.從這篇寓言故事中,你明白了什么?
_______________________________七、語言表達(dá)8、口語交際。
下面是幾個小朋友關(guān)于保護(hù)環(huán)境話題的討論,你贊同誰的說法?為什么?
李剛:我覺得保護(hù)環(huán)境是大人的事,我們小學(xué)生幫不上什么忙,好好學(xué)習(xí)就是了。
王明:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,小學(xué)生也可以從身邊的小事做起,如不亂丟垃圾,不使用塑料袋等。我們要為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
唐蘭:許多人都喊著保護(hù)環(huán)境,可是卻沒有付出實(shí)際行動,所以我們也沒必要放在心上,大家怎么做我們也怎么做就是了!
__________________________________________八、想象作文9、習(xí)作展示
同學(xué)們,假如你有一枝神筆,畫的東西都可以變成真的,那么你會畫些什么
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