考研英語大作文最后預測_第1頁
考研英語大作文最后預測_第2頁
考研英語大作文最后預測_第3頁
考研英語大作文最后預測_第4頁
考研英語大作文最后預測_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2011年考研英語大作文最后預測

大作文:

(1)主題思想:面對生活的態度

(2)文章展開:第一段結尾或第二段開始點明主題:需要積極的心態面對生活,尤其在面對

挫折之時。接著舉例說明,在汶川地震中無數人民擁有積極的心態,渴望僅存的一點生的希

望,與災難抗爭。在重建災區的過程中,大部分民眾也是擁有著積極的人生觀,為重建家園

貢獻自己的力量。最后說明積極心態的重要性,我們應當采取以下幾方面措施:設定人生目

標,有目標就有前進的動力;改變面對事情的態度,態度決定一切。

(3)表示采取積極的態度的詞匯:

take/develop/keepapositive/activeattitudetowardsbeactive/positiveto---

.Positiveattitudeisthekeytosuccess.Attitudeiseverythingo

(4)相關主題:面對挫折的態度、目標計劃的重要性、競爭力社會下人們應當持有的正確態

度、有勇氣有信心的品質。

小作文:

考研英語寫作部分自2005年第一次引進應用文開始,一直延續到2011年,每年考試小作文

占的分值都是10分。主要考查學生撰寫不同類型的包括私人和公務信件、摘要、工作報告、

備忘錄在內的應用文的能力。相信2012年寫作還會延續對應用文的考查。下面萬學海文的

英語輔導老師將結合近七年的真題,逐年分析一下應用文考察的類型。

2005—2011小作文考察類型:

2005年:2005年應用文考的是一封辭職信(Letterofresignation),情景是兩個月前

你得到了一份編輯工作,但是現在你發現這份工作和你預期的不一樣,你決定辭職,寫一封

信給老板,說明理由,并且道歉。

2006年:2006年應用文考的是申請信(Letterofapplication)。情景是你希望為參與

希望工程,資助一個偏遠地區的兒童。要求給有關部門寫申請信請他們幫助找到一個需要幫

助的人。內容看似“俗”,但命題卻出乎意料。

2007年:2007年應用文考查的是公務信函建議信(Letterofsuggestion),情景是給

圖書館寫信提出改善服務的建議。

2008年:2008年應用文考的一封給友人的私人信件(Personalletter)。具體情景是誤

拿友人CD需要歸還。但是題目要求還是道歉和建議方面。

2009年:2009年的應用文考察的是公務信件建議信(Letterofsuggestion)。情景是

給當地媒體編輯寫信,闡明對于以前治理白色垃圾措施的觀點以及自己的建議。

2010年:2010年應用文考查了通知或告示(Notice)。情景是發出招募國際化會議志愿

者的告示。

2011年:2011年應用文考的是一封給友人的私人信件(Personalletter)?具體情景是

給為好友推薦一部自己喜歡的電影,并說明理由。但是題目要求主要是推薦方面。

2011小作文類型“不按套路出牌”

從形式上來看,2005-2009年考杳的都是公務信件,從功能上來看,多為道歉、建議等

交際功能。而自2010年開始,考查了告示這一新的形式。2011年意料之中也是意料之外地

考查了信函。意料之中的是,這明顯是一種反壓題的現象,考試命題人有意而為之。意料之

外的是,在各大機構紛紛預測未來還會不斷出現新的應用文形式,而不再僅僅囿于信件這一

種形式,而命題組再次搬出了信函寫作。可見,信件最能體現萬變不離其宗的一種考查形式,

大家仍然要把其作為重點來復習,并且要拓寬其類型到祝賀信、求職信等。同時要多多體會

請帖、邀請函、便條、注意事項、告示、通知、摘要寫作等多種應用文的格式。并通過范文

來體會其語域特點。

值得注意的是,近幾年考研應用文考題和大學英語四級寫作真題的關聯性。2009年1

月考研應用文真題源于2008年12月四級

“LimitingtheUseofDisposablePlasticBags"。而2010年的考研應用文題目也是與

2006年6月四級寫作真題不謀而合。因此萬學海文建議同學們有必要了解一下近幾年四級

考試應用文題目,可以作為平時模擬練習的內容。

2011年海天考研考研英語(二)

★小作文:是祝賀表兄弟考上大學并給他提供如何適應大學生活的建議。

對應于P164第9篇建議信

★大作文:是國有汽車品牌市場份額上升,而日系牌下降,美國品牌只有小幅度

上升因此,這篇文章可以從以下角度入手:

科技取得長足進步,因此國有品牌的競爭力和認可度大幅度加強

這與《28篇》中的熱點預測第23篇(pl77)——科技與生活,對應的非常完美。

熱點預測第25篇(pl28)——弘揚民族文化,也對應的非常完美:文章的論點

“中國經濟、科技領域的顯著進步使得中國綜合國力大大提升,中國的形象和吸

引力越來越大。”

這兩篇文章都是以發展為主題的。同學們只需對圖表進行稍加描述,即可原文照

搬了。

第26篇(pl33)——開拓創新,也是從創新與發展的角度論述的,也可以作為

本文的參考。

一、過去5年考研作文話題及對應的社會熱點分析

其實用心觀察的考生都會發現,近些年尤其是近5年來考研的命題,除了把握和諧社

會這個大方向不變之外,影射當年熱點就是另一個最直接有效切中命題的捷徑。

首先我們仔細比對一下過去五年的考過話題,讓各位考生徹底了解下我們的分析的思

路。

過去五年真題作文的話題對應大事以及熱點事件

2006年偶像崇拜話題(idolworship)2005年吸弓1國人全部眼球的超女比賽

2007年的自信話題(confidence)2006年全球囑目的德國世界杯

2008年的殘疾人合作奮斗自強不息話題該命題即充分顯示了命題者的智慧,通過考查殘奧,

(nevergiveup)影射殘疾人不屈不撓奮斗之話題,即照顧到了奧運年

這個不可能回避的熱點,乂不是太過明顯。

2009年的網絡對于人類交流親疏遠近之影響08年09年發生很多著名的網絡事件,可以作為中國

(interpersonalrelationshipinInternet)互聯網的記事年載入史冊。

2010年重現的中西文化大融合話題這個可以看作后奧運話題,成功地舉辦08年奧運會,

讓世界更直觀的了解中國,中外文化交流達到了史無

前例的水平。

二、2011考研大作文話題預測

按照這個思路,我們探索一下2011年的作文話題:

對應大事作文話題預測

2010年頻繁的自然災害,官方統計近兩年的平均年門環境保護話題無疑是首當其沖的,另外就是人與自然

然災害的數量是過去年自然災害數量的十倍。和諧話題,以及由自然災害衍生的人得愛心,自強不

息,堅強等話題。

世博會,亞運會,2010年中國人共襄盛舉,2010年志愿者的無私奉獻精神;現代人類的低碳生活追求;

的中國因世博和亞運會而矚目多元文化的兼收并蓄原則:不同民族的和諧相處話

題:世界與中國互相理解的探索;尊重守信、謙讓文

明的禮儀素養;

2010年南非世界杯全世界人民的盛事拼搏進取,和諧共處話題

2010年乂是?個人為事故頻發的年份責任話題

2010年大熱的征婚類節目如何成功的話題

(-)2011年小作文寫作前瞻

縱觀往年考研小作文(應用文)命題,個人認為規律性非常明顯。大綱規定的應用文類型,也

就那么幾種,幾乎是一年考一種。我們來看看真題:

2004年大綱第一次增加小作文,所考的第一篇作文來自于2005年1月的辭職信。當年這篇

作文令很多'業界所謂的預測大師們感到非常意外,因為按照常理,大學生寫的笫一封職'也類郵件

應該是求職信,考研學子大多數都是應屆生,還沒學會寫求職信就先寫辭職信,總感覺不大厚道。

結果,不厚道的事情就是發生了,隨之而來的就是網上所羅列的大量預測模板徹底失效,甚至當

年有人叫囂絕對不可能考辭職信;

緊接著2006年,考了咨詢信,如何向希望工程捐款,此封信考的很常規,只需在考前做過

適當準備即可;

2007年,考查的是主動建議信,再次把考生放在了非常主動的地位上,沒人問你意見,你

自己跳出來對母校的大學圖書館管理提建議。這封郵件再次使網絡上以及很多培訓機構的預測失

效,因為他們為同學們準備的范文多半是類似于你有一個同學,要去美國讀書,寫信問你到底是

讀歷史還是計算機。實質上,這屬于回復建議信,它的文章開頭多半是Inrespondtoyour

questionaboutwhetherto…,Iwouldliketopresentthefollowingrecommendations.

而主動建議信的開頭卻截然不同,因為是主動,所以收信人多半會感覺比較突然,因此需要寫信

人在開頭稍作自我介紹,并不是介紹自己的姓名,而是稍微說明下自己主動提建議的初衷是為對

方好,首先取得對方的理解,這才是一封主動建議信所必須具備的,基于此,開頭往往會設計為,

Asawarm-heartedandattentiveness-ful1的人,Ihavespentalotoftimecaringabout

thedevelopmentofsothatIwritethislettertodisplaysomeofmyrecommendations

withregardtoasfollows.因此,如果不能準確使用,則后果會很嚴重,從第一句話就會暴露

你根本沒有審題,得分也就可想而知;

2008年考察的非常巧妙,雜交了兩種類型的郵件:道歉加失物歸還。出國旅行,把國外朋

友借給你聽的CD機-不小心帶回國了。這封郵件再次使很多死板的失物招領信或尋物啟事信模

板無用武之地;

2009年,倡議信,倡議大家不要再使用一次性塑料袋,這封信比較常規;

到了最近一次2010年,很多同學都在驚訝于怎么考了一篇招聘通知,難道郵件時代就此終

結?我認為,實則不然。首先,通知和郵件的格式并無實質差別,考研小作文的注意力從來就不

應該是放在格式上;其次,2009年上課我反復給大家講過求職信怎么寫,尤其是得分的關鍵——

第二段,你必須說明自己適合這份工作,因此我給大家設計了三大自證理由,英文(證書)水準,

著名企業實習經驗,適合團隊協作的性格等,而學習主動性稍微強一些的同學只要動點腦筋,就

會發現其實只要把這三點反過來,變成招聘要求,這篇通知就會迎刃而解。這就是為什么當年考

完試當天就有很多同學自信的跟我說考得不錯的原因,因為他們愿意思考,臨門一腳還得靠大家

自己!

好了,分析了這么多,也就是為了預測未來。綜上所述,小作文考察的特點主要有:第一,

希望把學生放在一個主動的地位上,比如辭職,主動建議等,都把大家放在了主動方,而這恰恰

與很多同學平時訓練應用文時喜歡把自己放在被動方的思維相悖,也是大家為什么感覺總押不到

題的根源。第:,考研的考察方向依IH是以郵件為主,換句話說,只要把郵件寫好了,即使考別

的應用文類型,那也不怕!因此,經過對2011年考研新大綱的考量,本人有七成把握今年考研會

考訂購信(或出售信,一正一反,都要會寫)和投訴信(或回復投訴信)。

(-)2011年考研英語大作文命題方向前瞻

考研英語大作文的命題范圍雖每年千奇百變,但基于中國國情的基本事實和命題規律卻從來

沒有改變過,因此命題的方向把握相對就不是太難的事,具體來說,從宏觀角度符合以下兩點:

(1)高舉和諧社會大旗(HarmoniousSociety)

從1998年考研英語大作文命題至今,考題基本鎖定和諧社會的大旗,反復變換切入點,而

命題方式,除了1999年的圖表題之外,已經基本鎖定在圖畫題,這個規律已經延續11年未變,

具體來看,1998年的誠信(credit)話題,1999年以及2000年連續兩年的人與自然和諧共處的話

題(nature),2001年愛心話題(love),2002年的世界文化融合話題(culture),2003年的個人、

企'也獨立成長話題(self-independence),2004年的人生奮斗無止境話題(itendstodaybut

startstomorrow),2005年的撫養老人話題(torespectelders),2006年的偶像崇拜話題(idol

worship),2007年的自信話題(confidence),2008年的殘疾人合作奮斗自強不息話題(nevergive

up),2009年的網絡對于人類交流親疏遠近之影響(interpersonalrelationshipimmersedin

Internetera)以及2010年再次重現的中西文化大融合話題。從這些歷年真題中無不察覺出命題

者的良苦用心,即完善人格,關注生活,關心他人,最終實現人與人的和諧,個人自身的和諧以

及人與自然的和諧。一旦把握此命題思路,在平時的訓練時就能真正做到有的放矢,例如,一些

陰暗的,過于政治化的話題,就不會成為應試范圍,而尚未考察過的一些和諧話題,例如社會責

任(responsibility),樂觀心態(optimism)亦或平心做人、腳踏實地(totrytograspyour

aspirationstepbystep)等,就應該在平時適當進行練習,這樣在走進考場那一刻才能真正實

現胸有成足,寫作時的素材才會有信手拈來的感覺。

一、生態環境話題1.關于水資源

第1篇

Directions:

Studythefollowingcartooncarefullyandwriteanessayinwhichyoushoulddescribetheset

ofdrawings,interpretitsmeaning,andgivecommentsonthisphenomenon.

Youshouldwriteabout200wordsneatlyonANSWERSHEET2.(20points)

參考范文:

Itiswidelybelievedthatfreshwaterwillneverbeusedupduetoitsrichresourcessuchas

rain,riversandwells.Infact,suchbeliefisunfortunatelywrongandpossiblydangerous.Asis

depictedinthepicture,wearefacingseriousshortageoffreshwater,especiallyinthenorthern

partofChina.Thelandinsomeareashasbecomebarrenandthereisnowatercomingfromthe

pumps.Definitely,thepictureremindsusoftheserioussituationweareconfronting.

Shortasitis,peoplestillwasteit.Withthegrowthofpopulationandindustry,theamountof

freshwaterinuseisalsogrowingrapidly.Itisestimatedthatifnotcontrolled,freshwaterwillbe

usedupbythenextcentury.Anotherdangerousfactoristhewaterpollution,whichaggravatesthe

seriousnessoffreshwatershortage.

Itisnouseonlybeingawareoftheshortageoffreshwater.Itisnevertoolateifweactright

now.Thefirstimportantmeasureistoprotectourwaterresourcesformbeingpolluted.Educating

peopletosavewaterindailylifeisofsimilarsignificance.Techniquessuchasrecyclingwaste

waterandconvertingseawaterintodrinkablewaterareespeciallyneededindryareas.Itisonly

whenthesemeasuresareputintopracticecantheshortageoffreshwaterbesolved.

第2篇

Directions:

Studythefollowingcartooncarefullyandwriteanessayinwhichyoushoulddescribetheset

ofdrawings,interpretitsmeaning,andpointoutdangersfromairpollution.

Youshouldwriteabout200wordsneatlyonANSWERSHEET2.(20points)

一、低碳與環保

低碳與環保

構思點撥

圖片中一個小男孩,早已進入甜蜜的夢鄉,電視卻依然在播放,這時候媽媽走過來幫他關了電視,還

責備他為什么總是忘記關電視。顯然,直觀看來,這幅圖是在告訴我們要節約用電。但是,我們如果從更

宏觀,更深層次的角度去思考,這幅圖正是在告訴我們?個流行的生活理念:低碳生活。所以本文旨在倡

導?種低碳環保的生活方式。因此本文的內容和結構可如下:

第一段:描述圖畫;第二段:列舉現象,分析影響;第三段:建議措施,展望未來。

思維拓展

環保話題,例如節約能源、拼車、交通問題等圖片都可以與低碳生活的理念和聯系,從低碳的角度入

手展開寫作。

高分范文

Asisvividlydepictedbythedrawingabove,aboyissleepingsoundly?andcomfortablyinthesofa,with

thetelevisionon,whenhismothercomesandturnsoffthetelevisionforhim,blamingtheboyfornothaving

turnedoffthetelevisionagain②。

Thisphenomenoncaneasilybefoundanywhereinourdailylife.Manypeopleareusedtodoing

③everythingwiththetelevisionon,notactuallywatchingitatall.Suchahabitcancausewasteofmuch

electricityandenergy,andresultintheemissionofcarbon.Thisdeviatesfromthepopularconceptof“lowcarbon

life“一toreducetheemissionofcarbon,especiallycarbondioxide,toprotectourenvironmentandrealize

sustainabledevelopment.Accordingtostatistics,ifwecandecreasethetimeforhavingthetelevisiononbyone

houreachday,wecandeducetheamountofcarbonemissionby4.71kilogrameachmontho

Toserveasresponsiblestewardsoftheplanet?,wemustpromoteandpopularizealowcarbonlifeamong

thepublicfromeverydetailinourdailylife.Wemustchangethepastpracticeofsacrificinglong-term

environmentalhealthfbrshort-termrapideconomicdevelopment,andshifttodevelopinggreeneconomy,circular

economyandlowcarboneconomy.AHtheseeffectivemeasurescanhelpustoreachharmonybetween

developmentofthesocietyandhealthofthenatureo

佳作妙譯

如上圖生動地展示,一個小男孩正在沙發上舒適地睡覺,電視還開著。這時候媽媽走過來幫他關了電

視,責怪小男孩又忘了關電視。

這種現象在我們的生活中隨處可見。很多人習慣于做什么事情都開著電視,實際上并不看。這種習慣

會導致電力和能源的浪費,這會導致碳排放。這偏離了流行的“低碳生活”的理念。低碳生活是指,減少碳,

尤其是二氧化碳的排放,以保護環境,實現可持續發展。根據統計數據,如果我們每天把開電視的時間減

少一小時,則每個月可以減少4.17千克的碳排放量。

作為對地球負責任的管理者,我們必須在公眾中推廣并普及低碳的生活方式,從日常生活中的每個細

節開始。我們必須要改變為了獲得短期的快速經濟發展,犧牲長期的環境健康的做法,轉向發展綠色經濟、

循環經濟以及低碳經濟。所有這些有效的措施可以幫助我們實現社會發展與自然有序發展之間的和諧。

名師點評

①issleepingsoundly:熟睡,也可以表達為Aboyisfastasleepo“soundlyandcomfortably”這類副詞的

加入,使得描述更生動活潑,而不是單調的主謂賓。

(2)Aboyissleepingsoundlyandcomfortablyinthesofa,withthetelevisionon,whenhismothercomesand

turnsoffthetelevisionft)rhim,blamingtheboyfornothavingturnedoffthetelevisionagain<>

該句主干結構是:Aboyissleeping,whenhismothercomesandturnsoffthetelevisiono

這個句型的含義是:?件事情正在發生(正在睡覺),突然發生了另?件事(媽媽來關電視)。

“withthetelevisionon":with引導的伴隨結構,即Aboyissleeping,whilethetelevisionison,也可以

寫成伴隨狀語Aboyissleeping,forgettingtoturnoffthetelevisiono

“blamingtheboyfornothavingturnedoffthetelevisionagain",這句是媽媽關電視的伴隨動作,一邊關電

視,一邊責怪孩子忘記關電視。

圖畫描述這句,寫得越精彩越好,這句是先入為主的句子,也是閱卷老師重點看的句子。

③areusedtodoing:習慣于做某事,使用短語表達,地道準確。

④toserveasresponsiblestewardsoftheplanet:這是2005年真題閱讀中的原句,的文章里面的句型,引

用的標準到位。

一般而言,環保類話題,都可以用這句話,引出第三段的個人評論。

歷年真題是一座巨大的寶庫,我們一定要充分利用,舉一反三。

二、網絡的利與弊

m牛的水"1忖牛的海方?

到底聽誰的?

思路點撥

本圖中,一個女孩正在因一個問題感到困惑,“10牛的水是否產生10牛的浮力?于是她上網求助于

網友,網友的答案更是五花八門,說對說錯的都有。女孩更加困惑。由此可見,這幅圖反應了這樣一個現

實:網絡文化有利也有弊。因此本文可以這樣設計:

第一段:描述圖畫;第:段:網絡的利+舉例,網絡的弊+舉例;第三段:提出建議措施一取其精華,

去其糟粕。

思路拓展

所有利弊型的文章,均可按照本范文提供的思路進行論述。例如,城市化的利與弊。大學擴招的利與

弊等。

高分范文

Justaswhatisshowninthepicture,agirlisaskingaquestiononline.Answersfromdifferentnetizensdiffer

sogreatlythatthegirlisveryconfusedaboutwhomsheshouldfollow?.Itisobviousthatitisbecominga

fashionforpeopletoaskquestionsonlinewhenconfrontingadilemma。

Theimplicationimplicitinthedrawingcanbeelaboratedasfollows.Ontheonehand,theInternethas

provideduswithgreatconvenience.Forexample,wecangetknowledgeaboutnearlyallaspectsontheInternet

withonlyseveralkeyboardcommandsandafewclicksofthemousethroughsearchenginessuchasBaiduandso

on.Ontheotherhand,withanexplosiveamountofinformationontheInternet?,itcanbedifficulttotellgood

informationfrombad?.Forexample,teenagersandadolescentsmaymistakethebadinformationonlineasgood,

theresultofwhichcanberatherdevastating.Somedirtyinformationonthenetmayexertnegativeimpactson

peopleo

Inconclusion,ontheonehand,itisimportantforustotakefulladvantageofInternettoenhanceour

efficiencyandsaveourtime.Ontheotherhand,effectivestepsshouldbetakentoeducatepeopletoavoidand

eludeinappropriateandevenwrongdataonlinesoasnottobemisguided.Onlyinthiswaycanthenetbetterserve

forourlife,studyandwork④。

佳作妙譯

如圖所示,圖片中?個女孩正在網上問?個問題,來自于網友的答案差異太大了,以至于女孩很困惑

到底該聽誰的。很明顯,人們面臨困境的時候上網提問的現象已經成為一種時尚。

這幅圖所隱含的意義可以闡釋如下。一方面,因特網為我們提供了很大便利。例如,通過百度等搜索

引擎鍵入一些命令、點擊幾下鼠標,我們就可以獲得幾乎各個領域的知識。另一方面,由于因特網上有海

量的信息,很難區分好的信息和壞的信息。例如青少年可能會把錯誤的信息誤認為是正確的,其結果是非

常具有毀滅性的。網上的?些不健康信息也可能會給人們帶來負面影響。

總之,?方面,充分利用因特網來提高效率,節約時間,這很重要。另?方面,應該采取有效的措施

教育人們去排除網上不合適的甚至錯誤的數據,以免被誤導。只有這樣,網絡才能更好地為我們的生活、

學習和工作服務。

名師點評

①so...that句型:如此...以至于.....

②withanexplosiveamountofinformationondieInternet:這是2004年真題閱讀第一篇中的句型。

③itcanbedifficulttotellgoodinformationfrombad:這是2003年真題閱讀第?篇中的句型。可見,充

分了解真題閱讀,對于提高寫作的幫助作用也很大。

④Onlyinthiswaycanthenetbetterserveforourlife,studyandwork:倒裝句。

倒裝句的寫法(部分倒裝):

原句:Tlienetcanbetterserveforourlife,studyandworkonlyinthisway?

only放在句首,把情態動詞can和主語交換一卜位置就寫成了倒裝句。

三、醉酒駕車與安全意識、社會責任

醉酒駕車與安全意識、社會責任

思路點撥

圖畫中?個已經喝得爛醉如泥的司機,車頂上還馱著?瓶巨大的啤酒,汽車卻依然在路上飛馳。雖然

這幅圖有點夸張,但是它卻反映了?個觸目驚心的安全問題:醉酒駕車。寫作時可以按照以下的脈絡展開

論述:

第一段:描述圖畫;第二段:分兩個分論點進行論述:提高安全意識、提高社會責任感;第三段:建

議措施、強調后果。思維拓展

實際上,本文的內容和行文思路,不僅僅適用于醉酒駕車,還適用于所有關于安全事故和社會責任的

圖片話題。

例如,火災、漏油事故、施工事故、違反交規等等?系列與安全或社會責任感相關的話題,都可以參

考此文。

只需要把第一段中間那句圖畫描述替換掉即可。

參考下圖片:

腳印

參考圖片

高分范文

Whatascaryandsensationalsceneitis!Inthedrawing,thedriver,asdrunkenasafiddler?,isdrivingfast

ontheroad,withalargebottleofbeeronthetopofhiscar.Whatisconveyedbythepicturehasbothrealisticand

alarmingimplicationsforeachmemberofthecountry。

Theprofoundmeaningofthevividdrawingcanbeelaboratedintermsofbothawarenessofsecurityand

socialresponsibility.Foronething,consciousnessofsafetyshouldbeoneofourtoppriorities.Lifeisone-way

journey:youcannotexperienceittwice.Solifeistoberespectedandawed②.Itiscrueltoandinhumanetospell

theendofanylife,withacarelessdrivingundertheinfluence(DUI)③.Foranother,toactasaresponsible

memberofthesociety,eachofusshouldbearsocialresponsibility.Wedonotliveonlyforourselvesbutalsofor

thosewhomweloveandwholoveus.Itisirresponsibletoclaimeitherlivesofdriversorlivesofothervictimsare

notimportant,leavingthefamiliesandrelativesintodeepgriefand,maybe,greatlivingburden④。

Inshort,itisimperativethatlegislativemeasuresshouldbetakenbytheauthoritytopunishdrunkdrivers

severelysuchassuspendingtheirdrivinglicensesorevenputtingthemintojail.Besides,themassmedia,suchas

TV,radioandwebsite,shouldworktogethertoenhanceawarenessofsecurityandsenseofresponsibilitytoreduce

therateofcaraccidento

佳作妙譯

這是一幅多么可怕的觸目驚心的場景啊!在這幅圖中,爛醉如泥的司機正在馬路上飛速行駛,車上還

頂著一大瓶啤酒。這幅圖所傳達的意義,對我們國家的每一位成員,都具有現實和警醒的意義。

這幅栩栩如生的圖畫的深刻意義可以從安全意識和社會責任感兩個角度闡釋。一方面,安全意識應該

是我首要重視的問題。生命是一次單程旅行:你不能經歷兩次生命。所以我們應該敬重生命、敬畏生命。

由于醉酒駕車的疏忽而宣告任何一條生命的結束是殘忍的、不人道的。另?方面,作為這個社會負責任的

一員,我們每個人都應該去承擔社會責任。我們不僅僅是為了自己活著,我們也為那些我們所愛的和愛我

們的人活著。無論是聲稱司機的、還是受害者的生命不重要,都是不負責任的。因為這會給他們的家人和

親戚帶來巨大的悲痛和沉重的生活負擔。

簡言之,官方應該制定立法措施嚴厲地懲罰醉酒駕車的司機,例如吊銷駕照或進行監禁。立法措施勢

在必行。此外,電視、收音機、網站等大眾傳媒應該共同努力來提高公民的安全意識和責任感,以降低交

通事故的發生率。

名師點評

①asdrunkenasafiddler:醉得像一個游歷者。實際上是■個比喻,相當于漢語中的爛醉如泥。用語非

常形象生動,一個酩酊大醉的司機形象躍然紙上!

②Lifeisone-wayjourney:youcannotexperienceittwice:非常富有哲理性,語言優美、地道。respected

andawed:敬重和敬畏,語言簡潔、有力、到位。

③DUI:醉酒駕車,也可以寫成:drunkdriving。

④leaving…:動詞的ing形式作伴隨狀語。句型經典。

四、大學生就業:放低姿態、平常心做人

大學生就業

思路點撥

在畫中,一位正在找工作的年輕女孩,毫不猶豫地拒絕了一份服務崗位的工作,不屑一顧地說:“伺候

人的工作我不干”。這幅圖表明,很多年輕人找工作時,眼光過高,不切實際,沒有用平常心對待就業問題。

實際上,可以先就業后擇業。所以這篇圖畫作文可以這樣創作:

第一段:描述圖畫;第二段:兩個角度分析這種現象的原因:志存高遠,不愿意從底層做起:好逸惡

勞;第三段:建議措施:教育年輕人要腳踏實地:根除好逸惡勞的思想。

思維拓展

關于平常心態做人、腳踏實地的話題還可以有很多,例如城市選擇問題、院校報考問題、專業選擇問

題、股市問題,均可以從這個角度出發,進行展開論述。請參考卜圖:

參考圖片

高分范文

Asisvividlydepictedbythedrawingabove,thejob-huntinggirlrefusesaservicepostwithoutanyhesitation,

complainingthatshewillnevertakeajobofservingothers?.Atthesametimesheiswonderingwhyfindinga

promisingjobissodifficultinmodemsociety@o

Thisphenomenoncaneasilybefoundanywhereinourdailylife?,especiallyoncampus.Ontheonehand,

manyjob-seekersarereluctanttotakejobsthattheyconsidertobehumbleandtrivial,suchasbeingasecretaryor

anassistant,becausetheyhavegreatambitionsandtheyonlywanttorideonthepeakofsuccess.Whatisamazing

isthattheyarenotconsciousthatambitionistobeachievedstepbystep?.Ontheotherhand,wantingtogain

morebutpayless,boththejoblessandgraduatingstudentsaspiretoseekajobthatiswell-paid,relaxedand

comfortable.rFhiskindof44nowork,allplay“attitudetowardlifecanbedestructivetobothpersonalandsocial

development.Weshouldnotlookdownuponserviceindustry,thethirdindustry,becauseitdoesprovideuswith

manyemploymentopportunitiesandpositions⑤。

Therefore,itishightimethatwetookeffectivemeasurestoimprovethecurrentsituation.Foronething,an

educationcampaignshouldbelaunchedtopopularizetheideathat“thelongestjourneystartswithasinglestep”

andtocultivateadown-to-earthattitudetowardlife.Foranother,thetendencyofbeinglazymustbeeradicated

fromthemindoftheyoung.Onlyinthiswaycanpeoplerealizetheirvalueoflifebetterandcanunemployment

ratebereducedandthuscansocialharmonybeachieved?o

佳作妙譯

正如上面的漫畫所示,這個找工作的女孩毫不猶豫地拒絕了一個服務崗位,她還抱怨一直找不到工作。

同時她還納悶為什么在如今找個有前途的工作這么難。

這種現象在我們的生活中隨處可見,尤其在校園里更加明顯。一方面,很多求職者不愿意從事秘書或

助理等工作,他們認為這些是卑微且無足輕重的。他們有更大的抱負,想直接登上成功的頂峰。可是他們

沒有意識到理想抱負是需要一步一步實現的。另一方面,很多失業者和畢業生都想少勞多得,想得到一份

輕松舒適而且薪水不菲的工作。這種“好逸惡勞”的生活態度對個人和社會的發展都是很不利的。我們不應

看不起服務'也,第三產業,因為它確實為我們提供了很多工作機會和職位。

因此,采取一些必要措施來改善這種情況已經是當務之急。一方面,應該發起一場教育運動來普及這

種“千里之行,始于足下”的理念和腳踏實地的生活態度。另一方面,要把懶惰的思想從青少年的思想中根

除。只有這樣人們才能更好地實現自己的人生價值,才能讓失業率大幅卜.降,才能實現社會和諧。

名師點評

①complainingthatshewillnevertakeajobofservingothers:伴隨狀語。

②whyfindingapromisingjobissodifficultinmodemsociety:這個句子充當了整個句子的賓語,叫做賓

語從句。

特殊疑問詞why,what,when等引導的賓語從句必須使用正常的陳述語序,不得使用主謂倒裝的形式。

例如,這句就不能寫成:whyisfindingapromisingjobsodifficultinmodernsociety?findingapromising

job是主語。is是系動詞。

再如:Idon'tknowwhathisnameis。

絕對不能寫成:Idon'tknowwhatishisname。

③2008年真題閱讀選項中的句子。

原句為:PoliticalcompromisesareeasilyfoundthroughouttheU.S.historyo

稍加改動,變成了一個個性化的句子引入第二段內容的模板,雖然沒有華麗的辭藻,但是非常精彩和

純正。

④beconsciousthat:意識到,ihal后邊必須接完整的主謂賓結構。

這個表達等同于beawarethat,可以進行同意替換。

此外:beconsciousof和beawareof在意思上也等同于這兩者,表示意識到。

但是:beconsciousof和beawareof后邊耍接單詞或者短語,一般不能加句子。

⑤thethirdindustry:第三產業,是serviceindustry(服務業)的同位語。

同位語其實一般都是廢話,等同于前面的詞。

巧妙地使用同位語,可以把單調的句子變得錯落有致、抑揚頓挫。

itdoesprovideuswith:does在句中表強調,翻譯成“確實

@Onlyinthiswaycan...realize...andcan...be...andthuscan...be...:排比句,短促有力,氣勢強大,

使得對未來的展望顯得信心十足!

普通的被考生用爛了的這個句型:0nlyinthiswaycanweliveinaharmonioussociety,被本文的作者巧

妙地改寫成了一個精彩的排比句。

這樣的作文,怎么能不得高分呢!

五、節約資源

6

儲蓄水滴,儲蓄幸福

思路點撥

本圖描述的場景是一副令人喜聞樂見的圖畫,圖畫中,一只可愛的小豬造型的儲蓄罐,正在接住自來

水里滴下來的水滴,像存錢一樣,存儲水滴。實際上,它儲存的不是水,它儲存的是幸福。我們可以看出,

人們有了節水意識。但是,從正在滴水的水龍頭看,還是有人忽略了節約用水這一問題。因此,本文可以

這樣寫作:

第?段:描述圖畫;第二段:分析有些人浪費水的心理,并闡述水資源的寶貴;第三段:建議措施。

思維拓展

實際上,積極正面的圖片寫作,和揭示負面現象的文章沒有什么本質上的區別,只要我們筆鋒一轉,

就能把它繼續按照原來的套路寫。

本文也可以從低碳、環保的角度出發進行寫作。

關于節約能源的話題,都可以按照這個行文思路和語言模式進行展開。

參考下圖:

參考圖片

高分范文

Waterusedtobemistakentobeanunlimitedandrenewableresource.Actually,waterresourceisverylimited

andprecious.Itisfortunatethatnowthepublicisstartingtopayattention?.Justasisdepictedinthepicture,just

likesavingmoney,thelovelyandsmilingpiggybankiscollectingeverydropofwaterfallingfromthewatertap。

However,watershortageisstillaseriousproblemthreateningtheexistenceandsurvivalofthewholehuman

being,andyetthephenomenonofwastingwatercanstilleasilybefoundanywhereinourdailylife?.For

example,watertapsarefrequentlyleftonbycarelessusers.Someoneevenassumesthattheyhavetherightio

wastewaterbecausetheypayforitsothatithasnothingtodowithothers.Infact,sopreciousiswaterthatwe

cannotaffordtowasteit?.Waterresourceisindispensable?notonlyinourdailylifebutalsointheindustry

andagriculture.Andwateristhewealthofthewholemankind,anditishardtoimaginewhattheworldwouldbe

like⑤whenthereisnomorewatero

Eventhoughanincreasingnumberofpeoplehavebecomeawareof@thisemergency,furthermeasuresstill

needtobetaken.Onthemacrolevel,thewholeworldshouldmakeajointefforttofightagainstwasteofwater.

Onthemicrolevel,publicizingactivities,suchasbroadcastingwonderfulwaysonhowtosavewateronTVand

othermedia,shouldbeconducted.Tostorewatermeanstostorehappinessandonlybysavingwatercanwesavea

betterlifefbrouroffspring□

佳作妙譯

水資源?度被誤認為是一種無限的可再生資源,實際上,水資源是非常有限且寶貴的。有幸的是現在

公眾開始關注這一問題了。如圖所示,一只可愛的快樂小豬存錢罐積攢著水龍頭里流出的每一滴水,就像

存錢一樣。

然而,水資源短缺問題仍然威脅著全人類的生存和發展。浪費水的現象在日常生活中仍然隨處可見。

例如,經常有粗心大意者忘記關水龍頭。更有甚者認為自己繳了水費就有權浪費,與他人無關。事實上,

水資源不僅在生活中必不可少,在工農'業生產中也是不可或缺的。水資源是全人類共同的財富,很難想象

當沒有水的時候世界會是什么樣子。

雖然越來越多的人已經認識到了這種緊迫性,但是仍然要采取進一步的措施。從宏觀層面上講,全世

界應該共同努力反對浪費水。從微觀層面上講,要進行廣泛的宣傳活動。比如在電視臺播出關于如何節水

的節目。節約用水就是存儲幸福,只有節約用水才能為子孫后代存儲更好的生活。

名師點評

①Itisfortunatethatnowthepublicisstartingtopayattention:來自于2005年閱讀真題,原句是這樣的:

Fortunately,theWhiteHouseisstartingtopayattentiono

歷年真題是一座巨大的寶庫,廣大考生一定要學會充分利用這寶貴的資源!

②第二段開頭,用了一個轉折詞,也就是“起承轉合”中的所謂的“轉”,把這篇作文改造成了一篇社會

問題型作文,也就是大家最擅長寫的作文。

③Infact,sopreciousiswaterthatwecannotaffordtowasteit:倒裝句,表語提前,句子倒裝。

倒裝句寫法:

第一步:寫正常原句:Waterissopreciousthatwecannotaffordtowasteit。

第二步:表語precious提前。

第T步:主謂倒置,變成Sopreciousiswaterthatwecannotaffordtowasteit。

普通的so…thaL..句型,也能被化腐朽為神奇,成為鉆石加分句型!

④indispensable:不可或缺的,替換important的?個很好的詞匯。

順便講一個英譯漢的技巧:大家可以看到,在譯文中,這句話被翻譯兩次:必不可少、不可或缺。

因為原文中出現了:notonly...butalso,所以這個單詞被拆開翻譯成了兩個近義詞,以使行文更加通

順。

⑤whattheworldwouldbelike:注意賓語從句必須用陳述語序。

(6)becomeawareof:意識到。意思和用法都等同于beconsciousof。后邊接詞語。

⑦非常重要:?般而言,歷年真題中談到的正面話題,或者人生哲理類的文章,有可能題目要求會變

成:

Duections:

Writeanessayof160-200wordsbasedonthefollowingdrawing.Inyouressay,youshould

(1)describethedrawingbriefly,

(2)explainitsintendedmeaning,andthen

(3)supportyourviewwithanexample/exaniplcs0

也就是第三段并非發表個人評論(建議措施),而是舉例,這時候就需要我們去調整一下文章的敘述方

法。

這種情況下,我們可以把結尾段調整為:

Examplesofpeople'sincreasingawarenessonsavingwatercaneasilybefoundanywhereinourlife.Onthe

macrolevel,thewholeworldismakingajointefforttofightagainstwasteofwater.Onthemicrolevel,

publicizingactivities,suchasbroadcastingwonderfulwaysonhowtosavewateronTVandothermedia,canbe

seennearlyanywhereandeveryday.Inshort,tostorewatermeanstostorehappinessandonlybysavingwater

canwesaveabetterlifeforouroffspringo

這樣的話,結尾段就從建議措施,變成了論證文章的示例。

可見,隨機應變,對寫好考研作文也很重要。

六、面對人生與社會:樂觀與豁達

樂觀與豁達

思路點撥

圖畫中的一只小綿羊,正呆在一塊大石頭的陰影下面。但是它樂觀、豁達地認為,有陰影,那么就說

明有陽光。這幅圖無疑向我們傳達了一種健康的人生哲學:樂觀生活、達觀處世。由于這是一篇人生哲理

類文章,所以文章安排可以相對自由一些:

第一段:描述圖畫;第二段:利用正反舉例論證悲觀與樂觀的差距+總結句;第三段:倡導一種樂觀生

活、達觀處世的人生態度和人生哲學。思維拓展

本文也可以從世界觀、人生觀的角度入手。

相反,如果是一幅表明悲觀厭世的圖片,我們也可以采取同樣的手法進行處理。

高分范文

Asisapparentlyrevealedinthecartoonabove,thesheepliveshappilyinanoptimisticstateofmind,ignoring

thethreatofadarkshade,becausehebelievesthatwherethereisshadow,thereissunshine?.Whatisconveyed

inthepictureisbothpositiveandilluminatingo

Asfarasthepurposeofthedrawerisconcerned,Ithinkheintendstoremindusoftheimportanceof

optimism.Ifthesheepinthecartoonfeelsanxiousandpessimisticaboutthedarkshadealldaylong,hecanbyno

meanshaveacomfortableandhappylife.Exampleslikethisarenumerous,butIthinkthefollowingonewillbe

convincingenough.Ifthereishalfacupofwater,thepessimistmaycryoveritbecausetheyhaveonlyahalf,

while②theoptimistmaycheerforitbecausetheystillhaveahalf.Obviously,theywillhavedifferent

perceptionsandfeelings?towardthesamelife。

Thereisnodenyingthat,most

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論