基礎(chǔ)復(fù)習(xí)一．知識(shí)網(wǎng)絡(luò)【重點(diǎn)內(nèi)容概要】1．元音字母在重讀開音節(jié)、閉音節(jié)中的讀音。2．常用的日常交際用語(yǔ)。3．人稱代詞，物主代詞、指示代詞及基數(shù)詞。4．動(dòng)詞he(am，i，，are)的用法及人稱代詞，名詞的數(shù)的一致性，5．一些表示方位、地點(diǎn)介詞的用法．6．名詞所有格。7，冠詞a，an，the的基本用法。8．以What、Where、Who、Whose、Which、How等引導(dǎo)的疑問句和一般疑問句以及它們的回答．9．能靈活運(yùn)用人稱代詞的主格和賓格．10．掌握可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的用法，以及與其搭配使用的相關(guān)修飾詞11．Therebe句型以及與have(has)的運(yùn)用及區(qū)別。12．動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用。13．祈使句的肯定、否定形式．14．常用的句型及交際用語(yǔ)。15．人稱代詞主格和賓格的使用。16．可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的運(yùn)用．17．常用的句型。18．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)的使用。【句型、詞組精講】WordsandExpressions1.Excuse,me./I’msorry.這兩個(gè)句子是會(huì)話時(shí)常用客套語(yǔ)。1）Excuseme.表示“勞駕”，“請(qǐng)問”，“請(qǐng)?jiān)彙保皩?duì)不起”，“打擾一下”等意思，多用于句首，主要用于在請(qǐng)求別人幫忙時(shí)用。如：Excuseme,isthiswatchyours?Excuseme.HowcanIgettothestation?2）I’msorry.或Sorry.一般用于聽到別人的不幸或做了對(duì)不起別人的事情表示遺憾或向其道歉，或不能夠給對(duì)方提供信息或幫助時(shí)的場(chǎng)合。如：I’msorryI’mlate.I’msorrytohearyourmotherisill.Sorry,Ican’tgowithyou.Sorry,Iwon’tdothatagain.2.it’s/its1）it’s是itis的縮寫形式，意思是“那是”。2)its是it的物主代詞，具有形容詞的性質(zhì)，作定語(yǔ)，意思是“它的”。如：Thisisabird.ItsnameisPolly.這是一只鳥，它的名字叫波莉。It’sacat.Canyouspellitsname?那是一只貓，你能拼出它的名字嗎？3.listen/hear1）listen意為“聽”，強(qiáng)調(diào)聽的動(dòng)作，當(dāng)后接聽的對(duì)象時(shí)要加to。如：Listen!Whoistalking?聽！誰(shuí)在講話？We’relisteningtotheteacher.我們正在聽老師講課。2）hear意為“聽到”，強(qiáng)調(diào)聽的結(jié)果。如：I’mlisteningtotheteacher,butIcan’thearhim.我正在聽老師講課，但我聽不見他講的話。4.not…atall/Notatall1)not…atall意為“根本不……，一點(diǎn)也不……”，not放在助動(dòng)詞之后。如：Hedoesn’tstudyhardatall.他學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不認(rèn)真。2)Notatall.意為“不用謝”、“沒關(guān)系”，回答對(duì)方的感謝、道歉時(shí)用語(yǔ)。如：“Thankyouverymuch.”“Notatall.”“非常感謝。”“不用謝。”5.speak/say/tell/talk這四個(gè)詞都有“說”之意。1）speak強(qiáng)調(diào)說話的能力和方式，后常接說的某種語(yǔ)言。如：DoyouspeakEnglish?你講英語(yǔ)？2）say強(qiáng)調(diào)說的內(nèi)容。如：Whatishesaying?他在說什么？3）tell意為“告訴”，后常接雙賓語(yǔ)或復(fù)合賓語(yǔ)。如：Letmetellyouastory.讓我給你們講個(gè)故事吧。Theteacheroftentellsustostudyhard.老師經(jīng)常叫我們努力學(xué)習(xí)。4）talk為不及物動(dòng)詞，構(gòu)成短語(yǔ)talkwith,talkto,talkabout等。如：Whataretheytalkingabout?他們正在談?wù)撌裁矗?.old/ageold（指年齡），表示“……歲的”意思，常和how一起構(gòu)成疑問句。如：Howoldareyou?你多大？age是“年齡”的意思，通常和what一起構(gòu)成特殊疑問句。如：Whatageishe?或What’shisage?他多大了？介詞+名詞歸納1．in+語(yǔ)言：表示用什么語(yǔ)言或用什么語(yǔ)言說（或?qū)懀Ｈ纾篧hat’sthisinEnglish?HeiswritingalettertohisfatherinChinese.2．inpairs意為“成雙地”，“成對(duì)地”，“兩人一組”。如：Pleaseaskandanswerinpairs.3．inthewall表示在墻里面。如：Thereisaholeinthewall.如果表示在墻的表面或墻上，用onthewall。如：SheputamapofChinaonthewall.4．a(chǎn)twork意為“在工作”，work前不加the。類似這樣的詞組還有athome（在家），atschool（上學(xué)），attable（就餐）等。5．by+交通工具：表示“乘……”。如：bylike=onthebikebytrain=onthetrain,byboat=ontheboatbyplane/air=ontheplane,byship=ontheshipbycar=inthecar,bybus=inthebus等。但：步行則用onfoot來表達(dá)。6．onone’sway…表示“在去……的途中”。如：Hefoundadogwalkinginthestreetonhiswayhome.

onone’swaytoschool在某人上學(xué)的途中onone’swayback在某人的途中7．onduty表示“值日”。如：Who’sondutytoday?今天誰(shuí)值日？Iamonduty.我值日。動(dòng)詞+介詞&副詞結(jié)構(gòu)1．動(dòng)詞+介詞結(jié)構(gòu)。這類詞組無論其賓語(yǔ)是名詞還是代詞，都要放在介詞之后。如：

lookafter=takecareof照看，照料

looklike看上去像

lookat…

看……

worryabout…

對(duì)……擔(dān)憂

comefrom…=befrom…

來自……

getto…到達(dá)……

workon…

從事，操作……

turnon(off)打開，（關(guān)掉）

comeinto…

進(jìn)入……2．動(dòng)詞+副詞結(jié)構(gòu)這類詞組后接賓語(yǔ)時(shí)，賓語(yǔ)如果是名詞既可放在動(dòng)詞與副詞之間，也可放在副詞之后；如果是人稱代詞，多放在動(dòng)詞和副詞之間。如：handup舉起手來puton穿上；掛上（貼上）takeoff脫掉putaway…把……放好；把……收起來Therebe和tohave句型這兩個(gè)句型都表示“有”的意思。Therebe表示“存在”的關(guān)系，tohave側(cè)重“所屬關(guān)系”。如：Therearefortystudentsinourclass.Wehaveahappyfamily.使用Therebe和tohave句型時(shí)還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1．Therebe句型中的就近一致原則。即be的形式與靠近它的主語(yǔ)一致。如：Thereisatableandtwochairsintheroom.Therearefourchairsandatableintheroom.2．就Therebe句型中的主語(yǔ)提問時(shí)，往往把there這個(gè)引導(dǎo)詞省掉。如：Thereisabookonthedesk.（就劃線部分提問）What’sonthedesk?3．當(dāng)表示某物屬于另一物中不可分割的一部分時(shí)，往往用tohave句型。如：桌子有四條腿。Thetablehasfourlegs.4．美國(guó)英語(yǔ)常用havegot表示“有”。如：TheyhavegotanEnglish-Chinesedictionary.二．考試熱點(diǎn)1．人稱代詞和物主代詞的運(yùn)用．2．疑問詞的正確運(yùn)用。3．be與主語(yǔ)的數(shù)的一致性．4．介詞的常見用法．5．人稱代詞的主格和賓格．6．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)。主要題型有用所給詞的適當(dāng)形式填空、交際運(yùn)用。7．交際運(yùn)用三．重、難點(diǎn)突破1．代詞的正確運(yùn)用，疑問詞的運(yùn)用及be的使用。在運(yùn)用代詞時(shí)，我們應(yīng)從所替代名詞的數(shù)、性別著手，并根據(jù)它在句中的位置來確定是主格還是賓格，是用名詞性物主代詞還是形容詞性物主代詞．具體來說，在主語(yǔ)的位置用主格；在動(dòng)詞、介詞或副詞后作賓語(yǔ)時(shí)，要用賓格．而形容詞性物主代詞后面要帶名詞．2．疑問詞的使用則要根據(jù)疑問詞能作什么成分，是問時(shí)間、地點(diǎn)，顏色，人還是物等以及其答語(yǔ)來做出選擇．3．be的使用要看主語(yǔ)是單數(shù)名詞、不可數(shù)名詞、還是復(fù)數(shù)名詞來確定。主要題型有用所給詞的適當(dāng)形式填空、交際運(yùn)用。4．正確區(qū)分可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞十分重要。不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)要用單數(shù)，而可數(shù)名詞又有單復(fù)數(shù)之分。一般地，many、afew／few只修飾可數(shù)名詞，much、alittle／little只修飾不可數(shù)名詞，而some、any、alotof、lots“兩者均可修飾。5．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的使用關(guān)鍵在于其構(gòu)成和依其常用的時(shí)態(tài)標(biāo)志詞，如look、listen，now等來判斷．一般現(xiàn)在時(shí)的難點(diǎn)在其疑問、否定的變化和當(dāng)主語(yǔ)為單數(shù)第三人稱時(shí)其謂語(yǔ)動(dòng)詞的變化。現(xiàn)在以work為例來看看一般現(xiàn)在時(shí)的句式變化規(guī)律。Heworkseveryday．Hedoesn'tworkeveryday．Doesheworkeveryday?即一般變化規(guī)律(注意：謂語(yǔ)動(dòng)詞為行為動(dòng)詞或連系動(dòng)詞時(shí)；be型不在此例)主語(yǔ)+謂語(yǔ)十其他否定，主語(yǔ)+don't／doesn't+謂語(yǔ)動(dòng)詞原形+其他疑問：Do／Does主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞原形+其他?總之，這兩種時(shí)態(tài)的正確使用關(guān)鍵在于用法和常用時(shí)間狀語(yǔ)。四．典型例題【考題導(dǎo)析】例1語(yǔ)音題：選出劃線部分的讀音與其他三個(gè)劃線部分讀音不同的單詞。

(1)A.lake

B.cat

C.take

D.cake

(2)A.bed

B.desk

C.she

D.let

(3)A.fish

B.fine

C.nice

D.time

(4)A.box

B.hot

C.shop

D.home分析：此題考查元音字母在重讀開音節(jié)、閉音節(jié)中的讀音。關(guān)鍵之處是學(xué)生對(duì)重讀開音節(jié)、閉音節(jié)要了解。(1)小題的A、B、C、D中只有B是閉音節(jié)，a發(fā)音，其余都是開音節(jié)，a發(fā)[ei]音。(2)小題C為開音節(jié)，e發(fā)[i:]音，其余都是閉音節(jié)，e發(fā)[e]音。(3)小題A為閉音節(jié)，i發(fā)[i]音，其余都是開音節(jié)，i發(fā)[ai]音。(4)小題D為開音節(jié)，o發(fā)音，其余都是閉音節(jié)，。發(fā)音。

例2選擇填空

A.______pencil-boxisthis,Patrick?

B.It’s_______.

A.Whose,mine

B.Who’s,mine

C.Whose,my

D.Who’smy分析：此題考查疑問詞的正確使用及兩種物主代詞的用法。首先要分清Whose與Who’s的讀音相同，但含義不同。Whose“誰(shuí)的”Who“是誰(shuí)”“誰(shuí)是……”根據(jù)題意，詢問“鉛筆盒是誰(shuí)的？”那么答案從A和C中選擇。而形容詞性的物主代詞要用于名詞之前，名詞性物主代詞相當(dāng)于一個(gè)形容詞性的物主代詞和名詞，故此題答案為A。

例3

Ifoundthebottlein_______room.

A.SaraandKate

B.Sara’sandKate's

C.Sara'sandKate

D.SaraandKate's分析：此題考查名詞所有格。英語(yǔ)中表示所屬，在人名后加上’s，但兩人共有一物，只在最后一人名后加’s。故此題答案為D。例4

JackandTomare________.

A.goodfriends

B.goodfriend

C.agoodfriend

D.goodafriend

分析：此題考查名詞的數(shù)與be動(dòng)詞的一致性。Jack和Tom是兩人，謂語(yǔ)是are,故朋友“friend”一詞應(yīng)加s，所以答案為A。例51)—Who’sthat?

—______..

A.I'mTomspeaking

B.MynameisTom

C.Tomspeak

D.ThisisTomspeaking2)—________?—ThisisMr.Smithspeakingnow.

A.Whoareyou

B.Who'sthat

C.Whoareyoucalling

D.Whatdoyouwanttosay分析：此兩題考查英語(yǔ)打電話的交際用語(yǔ)。打電話中問對(duì)方是誰(shuí)，要說“Who’sthat?”，不能說“Whoareyou?”。而回答“我是……”要說Thisis…,不能說Iam…。故答案為1)D

2)B。例6—Lily,it'sLinda'sbirthdaytomorrow.—Ohyes.Iwillbuy______abigbirthdaycake.

A.him

B.you

C.her

D.it分析：此題考查人稱代詞的正確使用。根據(jù)語(yǔ)境分析，準(zhǔn)備給Linda買蛋糕，由于Linda是女孩的名字，故要用“她”一詞來代替，而用于動(dòng)詞后的人稱代詞要用賓格，所以正確答案為C。

例7Isthiscakefor______?

A.I

B.my

C.me

D.mine分析：此題同樣考查人稱代詞用于介詞之后應(yīng)用賓格這一用法，所以C答案為正確的。例8Listen!Someone______inthenextroom.

A.cry

B.iscrying

C.arecrying

D.crying分析：此題有一關(guān)鍵詞listen，提示此處應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)填空。而Someone作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)用單數(shù)形式，故答案為B。

例9Howmany______doyouwant?

A.glassesofmilk

B.glassofmilks

C.glassesofmilks

D.milks分析：此題有兩處應(yīng)該注意：一是不可數(shù)名詞無復(fù)數(shù)形式；二是Howmany與可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式搭配。所以此題正確答案為A。

例10There______pencil-box,twobooksandsomeflowersonthedesk.

A.isa

B.aresome

C.hasa

D.havesome分析：英語(yǔ)中“有”可以用therebe結(jié)構(gòu)和have/has，但兩者用法不同。therebe表示存在有，即“某地有……”；而have/has表示所有，即“某人(物)有……”。此題的onthedesk表明某地有，C、D則不能選。而根據(jù)therebe句型中主謂一致、就近的原則，pencil-box沒有用復(fù)數(shù)形式。故答案選A。[例11](山東省淄博市，2022)That’scoat.It'sA.yours，Tom'sB.your,Tom，xCyour，TomD.yours，Tom分析：此題考查代詞和名詞所有格的用法。名詞性物主代詞相當(dāng)于一個(gè)形容詞性物主代詞加上一個(gè)名詞，故由第一空可排除A、D兩項(xiàng)，又由句竟“它是湯姆的上衣”知，應(yīng)選B．解后反思根據(jù)句意和所處位置來確定代詞是解題的關(guān)鍵。[例12](蘭州市，2022)一Thisisaphotoofwhentheywereyoung．一OK，howhappytheybothlookedA．myfatherandmotherB.mymotherandfather'sC．mymother'sandfather'sD.myfather'sandmymother分析：此題考查名詞的所有格，A、D不合所有格用法，故可以排除。又由題意可知這張相片是共有的，故選B．解后反思英語(yǔ)中名詞表示所屬，在人名后加’s，如兩人共有一物，則在最后一人名后加’s，若為兩人各自所有的，則在兩人名后分別加’s[例13](青島市，2022)----Wheremymoney？Ican'tfindit.—Look!somemoneyunderyourchairA.TherehasB.ThereareCThereisDlt's分析:此題顯然考查therebe句型。therebe句型中be的數(shù)要采取就近原則，即be的效由離它最近的主語(yǔ)來決定，本題主語(yǔ)somemoney是不可數(shù)名詞，故謂語(yǔ)要用單數(shù)，所以選C，解后反思在therebe句型中不會(huì)出現(xiàn)have的各種形式。[例14](北京市海淀區(qū)，2022)"CanIgetyouadrink?""That'sveryniceofyou.I'vealreadygot_______."A.itB.oneC.thatD.this分析：此題考查這四個(gè)指示代詞的用法。當(dāng)被替代的名詞前有修飾語(yǔ)時(shí)，要用one或ones。當(dāng)替代不可數(shù)名詞時(shí)不能用one，只用that。而it替代同類事物中的同一件事物。this是近指，往往替代即將要說的，且that，this，it前均不帶修飾語(yǔ)，故此題選B。[例15](泉州市，2022)I'mthirsty．IwanttobuyA.twobottlesoforangesB.twobottlesoforangeC.twobottleoforangesD．twobottleoforange分析：此題考查不可敷名詞的計(jì)量表達(dá)法。oranges是橘子之意，顯然與thirsty不符，故A、C可排除，D也不行，選B。解后反思o(jì)range是多義詞，當(dāng)“橘汁”講時(shí)，是不可數(shù)名詞，當(dāng)“橘子”講是可數(shù)名詞．不可數(shù)名詞的量化常用“數(shù)詞+量詞+of+不可數(shù)名詞”結(jié)構(gòu)，當(dāng)數(shù)量超過一時(shí)，量詞應(yīng)用復(fù)數(shù)，如本題B．[例16](北京市海淀區(qū)，2022)Look!Theboyshappilyintheriver．A.swimB.swamC.willswimD.areswimming分析：此題考查謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)。由look這一關(guān)鍵詞可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故答案為D．解后反思謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)是由時(shí)間狀語(yǔ)、暗示詞或上下文來確定的，它的數(shù)由主語(yǔ)決定。所以，做這種題，要縱觀全局。[例17](廈門市，2022)Katehaslostkeys，sosheasksforhelpA.her，mineB.hers，meC。hers，ID.her，me分析：此題考查代詞的用法。由前空所處位置知該空應(yīng)填形容詞性物主代詞，而后句意為“她向……尋求幫助”即askssb.forhelp。故后空應(yīng)填代詞賓格。故選D，解后反思作賓語(yǔ)的代詞要用賓格，而作定語(yǔ)的代詞要用形容詞性物主代詞。【正誤例析】1．那個(gè)男孩是誰(shuí)？誤：Whosethatboy?正：Who’sthatboy?析：whose和who’s雖然發(fā)音一樣，但在句子中的功能卻大不相同。前者表示“誰(shuí)的”，作定語(yǔ)用，后者表示“是誰(shuí)”，是系表結(jié)構(gòu)。（有時(shí)who’s也可作主謂結(jié)構(gòu)）。如：

Whosebookisthis?

Who’sthatgirloverthere?

Who’stalkinginthenextroom?

2．這條褲子是我的。

誤：Thistrouserismine.

正：Thispairoftrousersismine.&Thetrousersaremine.

析：某物如果是由兩個(gè)對(duì)稱的部分組成的，該物應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。如shoes,glasses,compasses（圓規(guī)）等。如果表示“一條……，一雙……，一副……”等時(shí)，往往用a(this,that)pairof+該物。這一結(jié)構(gòu)作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。如果前面與物主代詞或名詞所有格連用作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。如：

Thatpairofglassesishers.

Myshoesareblack.

3．請(qǐng)把你的自行車借給我。

誤：Pleaseborrowyourbiketome.

正：Pleaselendyourbiketome.&Pleaselendmeyourbike.

析：lendsth.tosb./lendsb.sth.意為“把某物借給某人”，即從物主那兒借出去。borrowsth.fromsb.意為“從某人那兒借來某物”。五．強(qiáng)化訓(xùn)練I．單詞拼寫A）按要求寫出下列單詞的適當(dāng)形式。1.family（復(fù)數(shù)）___________

2.my（名詞性物主代詞）__________3.swim（現(xiàn)在分詞）__________

4.meet（同音詞）___________5.short（反義詞）___________

6.study（第三人稱單數(shù)）________7.friend(形容詞)______________

8.question（同義詞）___________9.they（賓格）_____________

10.boys（所有格形式）____________B）根據(jù)句意及首字母提示，補(bǔ)全單詞11.Thebottleise______.Iwantafullone.12.Intheclassroomtherearemanypicturesonthet______desk.13.—MayIborrowyourdictionary?

—Ofc______.Hereyouare.14.Helikest______bytrain,becauseit’scheapandsafe.15.Tomisatthedooroftheclassroom.Butitisl_______.Hecan’topenit.C）用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。16.LiNingcanspeak________(English).17.Therearethree_______(knife)onthetable.18.We’redoing______(we)homeworkathome.19.Theschoolgateis_______(close)now.20.Youcaneat_______(difference)kindsoffoodinthatrestaurant.II．選擇填空21.____girlhas______apple._____appleisbigandred.

A.An,an,The

B.The,an,The

C.A,a,An

D.The,an,An22.Theseare______cups._______areoverthere.

A.our,Yours

B.yours,Mine

C.his,Our

D.Their,Your23.—Ioftengotoschool_____.Whataboutyou?—Ioften_____toschool.

A.bybus,rideabike

B.byabus,rideabike

C.byabus,byabike

D.bybus,ridebike24.ThisisLucy’spen.Please________.

A.givehertoit

B.giveherit

C.giveittoher

D.giveither25.—______that?—Ithink_______HanMei.

A.Who’s,it’s

B.Whose,its

C.Who’s,its

D.Whose,it’s26.Ihavetwopens.Oneisblue,____isblack.

A.other

B.others

C.theother

D.another27.—YourEnglishisverygood.

—______.

A.Yes,you’reright

B.Thankyou

C.That’sright

D.No,it’snotgood28.Yourcoatishere.Please________.

A.putonthem

B.putthemon

C.putonit

D.putiton29.—_____doyoulikeaboutBeijing?—Thepeople,andthefood.A.How

B.Where

C.Which

D.What30._____she______acomputer?

A.Is,have

B.Is,has

C.Does,has

D.Does,have31.Let’sgoand_______.

A.playfootball

B.playthefootball

C.playafootball

D.toplayfootball32.—Nicetomeetyou.

—________.

A.Nicetoseeyou.

B.Hello,howareyou?

C.Nicetomeetyou,too.

D.Thankyouverymuch.33.—What’swrong________yourbike?—It’sbroken.A.with

B.on

C.for

D.about34.It’sseveno’clock.Kate______suppernow.

A.have

B.has

C.arehaving

D.ishaving35.—Whoisthewomaninthecar?—Sheis______mother.A.Kate’sandMary’s

B.KateandMary’sC.KateandMary

D.Kate’sandMary36.Youlike_________basketball.Wouldyoulike_______anewone?A.play,buying

B.toplay,buyC.toplay,buying

D.playing,tobuy37.—____?—I’dlikeapairofshoes.Pleaseshowmethewhitepair.

A.CanIhelpyou

B.Whatdoyoudo

C.Whatareyoudoing

D.Willyoupleasehelpme38.Verynice_______toyou.

A.talk

B.talking

C.talks

D.totalk39.Whatdoeshe______atthemeeting?

A.say

B.tell

C.talk

D.speak40.—______?—It’sfiveo’clock.

A.Whatdayisit,please

B.What’sthename,please

C.What’sthetime,please

D.What’sthis,pleaseIII．動(dòng)詞應(yīng)用41.Myfather_____(get)upat5:30everymorning.42.It’stime______(have)classes.Let’sgo.43._______(notbe)lateforschoolagain.44.Wouldyoulikesomething________(eat)?45.Icanhelpyou________(carry)theheavybox.46.Look!They_____(play)gamesoverthere.47.—What______WangFang_____(do)?—Sheisateacher.48.Whatabout_______(watch)TVnow?49.There_______(be)anEnglishbookandtwoChinesebooksonthedesk.50.Howlong_________it________(take)youtogettoyourhome?IV．句型轉(zhuǎn)換。51.Shedoesherhomeworkintheevening.（改為一般疑問句）

_________she________herhomeworkintheevening?52.Thereissomemilkinthebottle.（改為否定句）

There_____________milkinthebottle.53.Dotheyworkinafactory?（改為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）

_______they______inafactory?54.Sheoftengoestoschoolbybike.（對(duì)劃線部分提問）

_______________sheoftengotoschool?55.Youcan’ttakeoffyourcoat.（改為祈使句）

______________yourcoatoff.56.What’syourfather,Lucy?（改為同義句）

What______yourfather______,Lucy?57.Thegirlbehindthehouseismysister.（對(duì)劃線部分提問）_______________thegirlbehindthehouse?58.I’dlikeanapple.（用anorange改為選擇疑問句）

_______youlikeanapple_____anorange?59.Therearesometreesneartheschool.（對(duì)劃線部分提問）

___________neartheschool?60.Whydon’tyougetupatsixinthemorning?（改為同義句）

________________getupatsixinthemorning?V．補(bǔ)全對(duì)話A:Whatareyoudoing?

B:I’mlookingformypen.ButI__61__findit.A:Youcanborrowmine.

B:Thanksalot.ButImust____62____oneintheshop.A:_____63__shop?

B:Theoneoverthere.Couldyougowith____64____?A:Certainly.

B:____65___canIdoforyou?A:Iwantapen,please.

B:OK.____66_____you____67_____.A:Thankyou.____68_______69____isit?

B:It’sfouryuan.Isthat___70____?A:Yes.Thankyou.Good-bye!

B:Bye.VI．完形填空。

MikeandJackaremonks（和尚）.Mikeisshortandfat.Jackistallandthin.They___71___brothersbuttheylive____72___sameroom.Everymorningtheygoout___73____food.

Oneday,theygooutforfoodvery___74__.Theyareonaroadtoavillage.Therearen’tanymenontheroad.Theyarewalking__75___.Suddenly（突然）theystop.Thereisacomb（梳子）ontheroad___76___them.Bothofthemarerunninguptoit.“Ifinditfirst.It’s___77___comb,”oneofthemissaying.

“No,Ifinditbeforeyou,”____78__issaying.“It’snotyours.”

MikeandJackaresitting____79___theroad.Theyarequarreling（爭(zhēng)吵）aboutthecomb.Morningisupandthencomestheafternoon.They’restillquarreling.

Alittleboycomesuptothemandsays,“You’remonks.Monkshavenohair.What’stheuseofthecomb___80___you?”71.A.don’thave

B.aregoingtohave

C.havenot

D.aren’t72.A.in

B.inthe

C.the

D.on73.A.to

B.with

C.in

D.for74.A.earlyB.earlier

C.earliest

D.theearliest75.A.to

B.along

C.on

D.out76.A.near

B.after

C.behind

D.infrontof77.A.you

B.mine

C.my

D.yours78.A.other

B.theot