第頁mba數學復習資料一、典型題型

雖然數學試卷上只有兩種題型：充分性推斷題、問題求解，但在此我們可以將其分為五類：

1.容易型，對概念和技巧要求不高，運算也很簡單;

2.概念型，著重對概念和技巧的視察;

3.計算型，簡而言之是體力活;

4.綜合型，對概念和運算均有一定的要求;

5.較難型，對概念和運算能力的要求都很高。

二、試卷結構

1.容易型約占10%

2.概念型約占20%

3.計算型約占20%

4.綜合型約占40%

5.較難型約占10%

三、備考策略

1.容易型首先是要細心。

2.概念型的題要求我們多看，見多才會識廣。

3.計算型要求我們多動手，切勿眼高手低。歷年來，許多"數學高手'在這方面栽了跟頭。

4.綜合型必須要在平常強化題型訓練，熟能生巧。

5.考試中一般水平的考生可以合計放棄，記住"不為方有為'。為了保證拿到這10分，我們必須要付出的時間可能和另外90分的時間一樣多。

2MBA數學做題方法

直推法

直推法即直接分析推導法。直推法是由條件出發，運用相關知識，直接分析、推導或計算出結果，從而作出正確的推斷和選擇。計算類選擇題一般都用這種方法，其它題也常用這種方法，這是最基本、最常用、最重要的方法。

反推法

反推法即反向推導或反向代入法。反推法是由選項(即選擇題的各個選項)反推條件，與條件相矛盾的選項則排除，相吻合的則是正確選項，或者將某個或某幾個選項依次代入題設條件進行驗證分析，與題設條件相吻合的就是正確的選項。

反證法

在選擇題的4個選項中，假設假設某個選項不正確(或正確)可以推出矛盾，則說明該選項是正確選項(或不正確選項)。選擇先從哪個選項著手證實，須依據題目條件具體分析和推斷，有時可能必須要一些直覺。

反例法

如果某個選項是一個命題，要排除該選項或說明該命題是錯誤的，有時只要舉一個反例即可。舉反例通常是用一些常用的、比較簡單但又能說明問題的例子。如果大家在平常復習或做題時適當注意積存一下與各個知識點相關的不同反例，則在考試中可能會派上用場。

特例法(特值法)

如果題目是一個帶有普遍性的命題，則可以嘗試采用一種或幾種特別狀況、特別值去驗證哪些選項是正確的、哪些是錯誤的，或者哪些極有可能是正確的或錯誤的，從而做出正確的選擇。

特例法用于以下幾種狀況時特別有效：(1)條件和結論帶有一定的普遍性時，通過取特例來確定或排除某些選項;(2)關于不成立或極有可能不成立的結論必須用舉反例的方法證實其是錯誤時;(3)關于一些難以作出推斷的題，假設在特別狀況下來視察其正確與否。

數形結合法

依據條件畫出相應的幾何圖形，結合數學表達式和圖形進行分析，從而做出正確的推斷和選擇。這種方法常用于與幾何圖形有關的選擇題，如：定積分的幾何意義，二重積分的計算，曲線和曲面積分等。

3MBA聯考考研數學復習四誤區

不重視基礎

很多人都認為，課本講得很簡單，就幾個定理，幾個公式，背完就可以再也不用看了，于是拼命去做題，學會應用。想得其實沒錯，但大量題做完后還是不怎么會用。為什么?因為不知道定理公式的精華在哪里。

定理不簡單就是幾個字，它還包括證實的思路、方法、適用類型等等。舉些例子，羅爾定理的證實方法在許多計算題，選擇題中就用到;證實題中構造函數就用到證實拉格朗日中值定理的函數構造法。這些基礎知識都是最基本也是最精華的東西，一定要掌握。

沒有計劃性

古語說：凡是預則立，不預則廢。做什么事都要定一個計劃，包括整個考研數學復習分幾個時間階段、每個階段都要看什么書、整個復習進度分為幾塊、天天都要完成多少任務等等，這些都是要自己在復習開始就制定好的。

不過也要依據實際狀況和復習進度，平常多總結，常常做一些調整和改善。平常要規定自己按計劃完成任務，一來讓自己的復習進度更有規劃，二來也能克制自己的惰性。所以，還沒有作計劃的同胞們最好花1小時好好地制訂個考研復習計劃。

只看題不做題

可能因為資料太多時間太少，也可能是懶怠，很多人買了資料后只是匆匆茫茫的看書而不動手學習，題目看明白就翻過去了，造成眼高手低。數學學科的性質是一門嚴謹的學科，容不得半點紕漏，在我們還沒有建立起來完備的知識結構之前，一帶而過的復習必定會難以把握題目中的重點，忽略精妙之處。

況且，通過動手學習，我們還能規范答題模式，提升解題和運算的熟練程度，三個小時那么大的題量，本身就是對計算能力和熟練程度的視察，而且現在的閱卷都是分步給分的，怎么作答有效果，這些都要通過自己不斷的摸索去體會。題目看懂了不代表這個題目就會做了，其實真正動手就會碰到很多問題，去解決這些問題就是提升自己的過程。

搞題海戰術

做題的目的是要把整個知識通過題目加深理解并有機的串聯起來，達到理解知識運用知識的目的。數學的學習離不開做題，在復習過程中，我們通過做題，發散開來對抽象知識點的內涵和外延進行深入理解，這是非常必要的。

但是隨時不要忘了最根本的目的是要對知識點進行理解進而形成我們自己有機聯系的知識結構。因此做題的思路和目的，必定應該是從理解到做題到歸納再回到理解。在此之外，做一些題目增加熟練度是有必要的，但如果超出了這個限度，讓做題成為一種機械化的勞作，就沒必要了。

要記住，隨時目標明確、深入思索才是提升數學思維和數學能力的關鍵。數學學習的關鍵在于理解，題是做不完的，題型的變化也是不可能窮盡的，但是萬變不離其宗的是它本身必須要運用的知識點，只要真正掌握了知識點才是真正學習的目的，才干考出好的成績。

4MBA數學復習要點

一、沖刺階段(11月)

主要目標：利用套題對前面的復習做一個總體的檢驗，學習答題規范，堅持卷面整潔，增加信心，學習掌握考試時間的分配，加強臨場應變的能力，要對自己階段復習中出現模糊不清，掌握不牢的地方重點強化。

經過前期的準備，考生的能力和思維儲備已經足夠應付試題了。在這個階段里，考生應該開始進行模擬試題或者真題的實戰演練，在這個過程中，注意答卷時間的分配，重視考場心態的調整。無論自己的模擬考試成績如何，都要堅持優良的心態，認真總結經驗教訓，一般來說模擬題都要難于真題。

注意問題：

這個階段的復習中我們必須要特別注意的一點就是對真題答題規范的研究。因為考試題量大，時間緊，很多同學都會有時間不夠的感覺，再次強調研究真題主要是針對整張試卷和答題規范的把握。按照規范，一方面我們可以節省時間，另一方面可以規范我們的思路，只有平常養成優良的習慣，考試的時候才干做到心中有數，不致于驚慌失措。由于真題有限，所以我們應該重復這個訓練過程。

第二個問題就是要做好總結與歸納，好的例題，自己犯錯的地方，新的解法都要全部記錄下來。在這個階段基本上沒有什么不會的知識點了，問題是知識點還比較雜亂，對各別知識點的理解，解法還沒有完全把握，這時候一點一點地記錄，總結和歸納。

二、最后調整(12月)

主要目標：強化記憶，調整心態，堅持狀態，積極應考。

由于長時間較為艱難的復習，到了最后隨時的復習階段，考生心理和生理都不免會感到疲憊，而