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Unit3MyweekendplanPartAlet’stalk柳斌教學目標1.知識目標:學生能聽、說、認讀句型:Whatareyougoingtodotomorrow?I'mgoingtohaveanartlesson.Ihavetodomyhomeworknow.2.技能目標:①.能運用句型討論自己的活動計劃:Whatareyougoingtodotomorrow?I'mgoingto...②.能用正確的語音、語調朗讀對話,并能進行角色表演。③.能合理計劃自己的活動。3.情感目標:①.學生養成守時、合理計劃自己活動的習慣。②.培養學生日常交流能力,學會與人禮貌交往。教學重點、難點:1.教學重點:學生能夠聽、說、認讀句型:Whatareyougoingtodotomorrow?I’mgoingtohaveanartlesson.Ihavetodomyhomeworknow.2.教學難點:能夠運用句型討論自己的活動計劃。教學過程:Step1GreetingsTheteachergreetstothestudentsStep2RevisionAskandanswerA:Whatdoyouusuallydoontheweekend?B:Iusually…(readbooks,watchTV,dohomework,playfootball,playping-pong……)Step3Presentation1.Listentothetape,answerthequestion:WhatdoMikeandSarahdoonSaturdaymorning?Let’stry2.Askandanswer(1)T:What’sthedatetoday?S:TodayisOct.22nd.T:TomorrowisOct.23rd.(explain:tomorrow)(2)T:Whatdayisittoday?S:TodayisThursday.T:TomorrowisFriday.WhatdoyouhaveonFridays?S:Ihave……T:We’regoingtohaveanartlesson.(lesson=class)3.pairwork4.listentothetapeandanswerthequestionStep4Practice1.listentothetapeandreadafterit.2.pairwork3.makeanewdialogue4.dosomeexercise.Step5Homework1.recitethedialogue2.writethesentences3.makeanewdialogue板書:Unit3MyWeekendPlanPartAlet’stal
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