經典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理，如有侵權，請聯系刪除，謝謝！最新國家開放大學電大專科《信息技術與教育技術(2)》單選題題庫及答案（試卷號：2083）最新國家開放大學電大專科《信息技術與教育技術(2)》單選題題庫及答案（試卷號：2083）單選題1．學習是指自我概念的變化。這是()對學習的界定。A.行為主義心理學B．認知主義心理學C．人本主義心理學D．建構主義理論2．目前，世界各國采用的有三種彩色電視制式（模擬電視），中國采用PAL制式。采用的同樣彩色電視制式的國家是()。A.美國B．英國C．法國D．日本第1頁共15頁3．一臺80W定電壓式擴音機，輸出電壓16V，現有3只16W的相同揚聲器，如果采用并聯連接，揚聲器的電阻應該是()Q（歐姆）。A．20QB．16QD．12QC．80Q4．行為主義心理學家()發表了題為《學習的科學和教學的藝術》一文，并設計了便于及時強化的程序教學機器和便于進行程序教學的程序。A.斯金納B．桑代科C．巴甫洛夫D．華生5．教育技術學科的形成與發展主要源于三個方面的實踐，它們是(A.視聽教學運動、程序教學和教學系統方法B．程序教學、行為科學和教學系統方法C．視聽教學運動、個別化教學和程序教學D．教學系統方法、視聽教學運動和教學傳播6.在選擇媒體時，先確定過程和分解過程為按序列排列的步驟。每一步驟有一個問題，由選擇者決策，決策后進入下一個問第2頁共15頁題分支，循序漸進，回答完最后一個問題時，就會對一種或一組媒體進行了認定。這種選擇媒體的方法是（）A.問題表型B.矩陣型C.算法型，D.流程圖型7.下述陳述中，屬于四種類型語言實驗室共同的功能是（）A．學生呼叫教師請求幫助B.教師在播放教材中間進行講解和插話C．學生錄制跟讀內容，進行對比訓練D.教師監聽---學生的學習情況8．以下不屬于布魯姆的認知目標分類的選項是(A．識記、領會B．運用、分析C．綜合、評價D．價值評價、性格化9．傳聲器的指向性圖的正確命名順序是()。A．心形指向性無指向性雙指向性B．無指向性心形指向性雙指向性C．雙指向性無指向性心形指向性D．無指向性雙指向性心形指向性第3頁共15頁10．黃金分割是把長度分為長的部分和短的部分，短的部分與長的部分的比等于長的部分與整體長度的比，即比值為()。A．0.728B．0.618C．0.568D．0.80811．下述關于錄音一投影儀組合的表述中存在問題的是()。A．錄音一投影儀組合能同時傳遞視聽教學信息，有效教授概念、技能以及情感態度等教學活動B．錄音一投影儀組合要求系統有較好的聲、像同步控制功能，對教師的操作技能與課堂教學組織能力提出了較高的要求C．教學設計方便，教師可以根據學習者的層次、知識狀況等進行設計和修改D．錄音一投影儀組合硬設備移動性差，教學控制較復雜12．()的學習主要是指學生在教師指導下進行的有目的、有計劃、有系統地掌握知識技能和行為規范的過程。A．廣義B．人類C．狹義第4頁共15頁D．兒童13．()基于他的“活動中心論”，提了關于“問題解決”學習過程的5步模式：問題一觀察一假設一推理一檢驗。A．杜威B．加涅C．喬納森D．布魯納14．“各種媒體僅僅是傳遞教學信息的媒介物，就如同用不同的車輛都能運載食品，但如不能改變食品的營養結構，不同的媒體也不能對學生的學習成果產生更大的影響。”教育效果的好壞不在于媒體，而在于方法，任何一種教育媒體，其使用方法都可以有很大的不同。這是(A．克拉克B．貝茨C．戴爾D．麥克盧漢15．按照電視技術的要求，一幅比較清晰的電視圖像，至少必須有40萬個以上的像素。如果每一個像素都單獨同時傳送，這就意味著傳輸一幅圖像需要有40萬個以上的信號通道。顯然從技術和經濟上這是不可取的，所以，實際采用(傳輸。A．壓縮內容第5頁共15頁B．異步傳輸C．同步傳輸D．電子掃描16．學習是指自我概念的變化。這是()對學習的界定。A.行為主義心理學B．認知主義心理學C．人本主義心理學D．建構主義理論17．目前，世界各國采用的有三種彩色電視制式（模擬電視），中國采用PAL制式。采用的同樣彩色電視制式的國家是()。A．美國B．英國C．法國D．日本18．行為主義心理學家()發表了題為《學習的科學和教學的藝術》一文，并設計了便于及時強化的程序教學機器和便于進行程序教學的程序。A.斯金納B．桑代科C．巴甫洛夫D．華生第6頁共15頁19．教育技術學科的形成與發展主要源于三個方面的實踐，它們是(A．視聽教學運動、程序教學和教學系統方法B．程序教學、行為科學和教學系統方法C．視聽教學運動、個別化教學和程序教學D．教學系統方法、視聽教學運動和教學傳播20．()認為學習包括三個同時發生的過程：習得、轉換和評價。并大力提倡發現式教學。A.杜威B．加涅C．喬納森D．布魯納21．杜比數字音響技術是一種新的立體環繞聲技術，它采用了(A．6B．2C．4D．522．在播放質量方面，4種電器由高到低的排列順序是()。A．DVD、LD、VCD、VHS第7頁共15頁B．LD、DVD、VCD、VHSC．VCD、VHS、DVD、LDD．DVD、VCD、LD、VHS23.20世紀初出現的采用照相、幻燈和無聲電影的視覺教學，主張利用媒體向學生提供視覺形象，以具體、生動的形式呈現抽象的概念和選擇教具等。因此，在本質上與直觀教學是()A.一致的B．無聯系的C．不同的D．相反的24.我國目前采用的廣播電視標準規定每幀電視圖像有625行，行的行數也就是縱向像素的多少，而電視屏幕的寬與高之比為(A.2:lB．5：4C．4:3D．2:5:125．()被引進視聽教學領域以后，使視聽教學運動向一個嶄新的方向發展，教育技術的觀念也從靜止的媒體論走向動態的過程論。第8頁共15頁A．學習理論B．教學理論C．傳播理論D．教學系統方法26．根據1994年美國教育傳播與技術協會(AECT)發表的教學技術新定義，教學技術的研究領域是對學習過程與學習資源的()五個方面的理論與實踐。A．設計、傳遞、利用、管理、評價B．設計、開發、管理、檢索、評價C．設計、開發、利用、管理、評價D．設計、開發、利用、管理、修改27．()總結并撰寫出培養演說家的經驗——《演說術原理》，其中提出學習過程的三個循序地步驟：“摹仿一理論一練習”。A．昆體良B．杜威c．柏拉圖D．蘇格拉底28．學習是指認知結構的變化。這是()對學習的界定。A．行為主義心理學B．認知主義心理學C．人本主義心理學第9頁共15頁D．建構主義理論29．下列選項中，不屬于多媒體計算機技術特點的是()。A．經濟性B．集成性C．交互性D．智能性30．在視聽教學的研究中，具有代表意義的著作是(1946年所著的《教學中的視聽方法》一書，書中提出了“經驗之塔”理論。A．加涅B．戴爾C．瑞奇D．赫本31．盡管世界上第一臺教學機器的發明人和使用者是一，但是程序教學的興起主要歸功于____關于操作條反射和積極強化的理論和他設計的便于及時強化的程序教學機器和便于進行程序教學的程序。()A．斯金納克勞德B．普萊西斯金納C．克勞德普萊西D．克勞德斯金納第10頁共15頁32．視聽傳播對教育技術實踐中形成特殊的實踐哲學和模式——利用()促進學習，具有主要作用。、B．視聽教材C．教學系統方法D．傳播方法33．人和動物的學習有本質的區別，人類的學習主要是在有目的的人類____中進行的，并采用了特定的一。()會活動工具B．科學研究方法C．生產實踐語言D．改造自然工具34.在CAI模式中，根據模擬實現的目標可將模擬分為兩大類，即教授知識的模擬和教授技能的模擬，前者可分____模擬和____模擬。后者分為____模擬和情境模擬。實際上，絕大多數模擬不能單純地歸入某一類，而是2種或更多種類型的組合。()A．物理過程程序B．過程程序物理C．程序物理過程D．物理程序過程35．關于多媒體計算機的教學作用的表述中，有錯誤的是(A．多媒體計算機可以提供虛擬現實的教學條第11頁共15頁B．多媒體計算機可以提供多種感官參與和非線性組織結構的信息空間C．多媒體計算機可以提供自然友好的人機交互界面和交互活動D．多媒體計算機可以提供比其他教學方式更經濟的教學活動、需要更少的投入36．關于音像信息數字化處理方法的下列表述中，有錯誤的是()。A．數字信號的壓縮只能采用不可逆編碼方法，即無損壓縮，解碼之后的數據與原始數據完全一致B．基本方法是把連續的音頻或視頻信號經過采樣和量化形成離散的數字化的音頻或視頻信號C．根據奈奎斯特采樣定理，最低的采樣頻率應該是信號頻率帶寬中最高頻率的兩倍以上，以保證信號的正確還原D．為了保證圖像信號的信噪比，視頻信號的量化等級至少要達到256級(256=28，故稱8比特量化37．學習風格的構成一般可以劃分為三個層面：心理性層面、生理性層面和社會性層面。其中，心理性層面有可以分為3種成分()。A．生理成分、情感成分、意志成分第12頁共15頁B．認知成分、情感成分、意志成分C．社會成分、認知成分、情感成分D．社會成分、生理成分、情感成分38。下述關于S-P表的表述中錯誤的是()。A．通常情況下，S曲線與P曲線總是相交，而P線的左端總在S線的下方，P曲線的右端總在S曲線的上方B．S曲線左邊的面積或P曲線上邊的面積與總面積的比等于所有學生對全部問題的回答的正確率C．從統計上的意義看，S曲線表示按得分累計計算的人數，P曲線表示按對各個問題給出正確回答的人數累計的問題數D．由于學生的得分總和與問題答對次數的總和是相等的，因此S曲線左邊的面積與P曲線上邊的面積是相等的39．學習是指“刺激一反應”之間聯系的加強。這是()對學習的界定。A.行為主義心理學B．認知主義心理學C．人本主義心理學D．建構主義理論40．下述關于計算機測驗和計算機題庫的表述中錯誤的是()。A．將已經出版的習題集以及各種考試中用過的第13頁共15頁題目，存入計算機的軟盤中，稱之為“題庫”B．對于一個題庫系統，所應具備的基本功能是：建庫和維護；查詢和檢索：生成試卷試題和試卷的測試分析C．用計算機實施測驗和閱卷評分，主要是對客觀試題有效。因而，限制了計算機測驗試題的形式，只能是選擇題、是／非題、匹配題等D．用計算機實施測驗有其局限性，不能測驗考生的綜合能力、理解能力和文字表達能力。這些工作有待于未來計算機人工智能的研究成果來解決41．情境模擬是研究處于不同情境下人們的()，而不是純技能性操作。與教授系列規則和程序模擬不同，情境模擬通常允許學生探索一個情境中采取不同方式行為的結果，或在其中扮演不同的角色，在所有的情境模擬中，學生都是情境的一個組成部分。A．態度或動機B．態度或行為C．行為或能力D．行為或意志42．下列表述中，不屬于多媒體課表達策略的是(A．視聽素材的組接策略B．視聽表達的心理策略C．人機交互界面的策略第14頁共15頁D．視聽素材采集的策略43．下述關于多種媒體組合教室的陳述中存在問題的是()。A.很多學校采用增加或減少某些設備或設施，建成實用的多媒體教室的其基本原因是：鑒于多種媒體組合型教室的使