初中地理教學工作計劃優秀模板熱門三篇

初中地理老師須要樹立正確的終身學習的觀念，拓寬自己的學問面，讓學生們領悟到更多的學問，你還在為寫相關的工作打算而發愁嗎？以下是我和大家共享初中地理教學工作打算優秀模板熱門三篇相關參考資料，供應參考，歡送你的參閱。初中地理教學工作打算篇1

一、工作重點

1.學習地理課程標準，做好新課程培訓工作

謹慎學習和鉆研各學科課程標準新教材，對實踐中出現的一些問題進展探究反思與調整，力求實現突破課改中的重點和難點。

2.做好期末復習工作

謹慎學習考試說明，探討復習教學策略，做好期末考試的組織、閱卷、分數統計和閱卷分析等有關工作。

3.抓教學常規

組織有關學習活動，多探究探究教法，不斷提高課堂效益，探究學法，將如何引導學生改善學習方式，促進學習方式多元化，為探究重點促進學生學習方式的轉變。

二、主要活動

1.理論學習，探究新課程的教法與學法

2.開設常態課、常規課，剛好評課

3.踴躍撰寫論文、教學反思，逐步加強自身建立與成長

4.組織學生踴躍參與綜合實踐活動

5.踴躍開展地理愛好小組活動，舉辦地理學問競賽

6.加強集體備課建立，利用資料備好課、上好課，加強課后的愛好活動初中地理教學工作打算篇2

一、狀況分析

本學期，本人擔當七年級一個班的地理教學任務，每周每班二個課時，課時相對教材內容有些缺乏。新課標，新教材，新環境，高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰。學校良好的人際關系，先進的教育理念，愛的氣氛為教育教學供應了志向的育人環境。我校堅決不移的全面提高學生綜合素養的理念，大多數學生對地理學科深厚的學習愛好。

二、指導思想

在新課標理論的指導下，以學校教育處工作打算為指導，加強課堂教學，更加高效地完本錢學科教學目標。踴躍參與教科研活動，努力使教學水平，業務實力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活親密聯系的地理學問，傳達地理思想，造就學生學習地理的愛好和初步實力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”。

三、詳細工作

1、抓好常規地理課堂教學。謹慎備好每一節課，努力講好每一節課；保障每節一練，做到全批全改。

2、謹慎學習新課標理論，領悟新課標精華，用科學的理論指導教學實踐。

3、踴躍參與教研教改活動，在教研處，教務處的指導下，努力使教育教學實力再上新臺階。

4、教學中關注學生的身心開展。結合學科特點，開展學科學問競賽活動，激發學生學習愛好。

5、謹慎參加集體備課，精益求精，爭創優秀教案。

6、參與聽課評課活動。虛心向他人學習，取長補短，不斷提高教學水平。

7、擬好復習打算，制定復習提綱，謹慎組織復習。

8、每次單元檢測后，全面做好每個學生。留意發覺教學和學生學習中存在的問題并剛好解決。

9、充分利用網絡資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作打算充分的素材。

10、合理運用教學必備的地理教具，課件。做好器材的登記，運用，保管工作。初中地理教學工作打算篇3

本學期我在八年級地理教研組的統帥下，努力貫徹學校辦學思路，立足課堂，抓教學質量，并加強了學校社團活動、拓展型課程的開設，進一步促進素養教育，本學期教研工作總結

一.謹慎提高課堂教學效益。

1.能夠謹慎抓好教學常規，能謹慎備課，謹慎組織教學，謹慎批改作業。作業批改能夠謹慎處理，針對學生現實狀況，本學期我加強了作業的評講。

2.本學期我留意利用地理教具、圖片，特殊是充分利用現代化的`教學手段組織教學。

3.加強組內老師的相互溝通，相互聽課，圓滿完成了本學期聽課任務，并通過相互學習，取長補短，促進了自身教學水平的提高。

二.教育教學科研

1.以日常教學活動為根底，并貫穿在日常教研工作中。

我能夠利用教研活動學習相關課題材料，并爭取時機與校外、區外進展溝通學習。

2.貫徹科研落實課堂的原那么，接著推動科研課題的試驗探究工作，使我組的課題《地理課堂常規教學與探究性學習整合的探究》獲得較大的進展，并進展了中期匯報。

3.我踴躍撰寫教學經歷文章、論文以及相關案例并獲得了較高的獎項。

抓好社團活動、拓展型課程及校本課程建立。