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文檔簡介

題目：第七課冬姑娘的禮物內容：課文一課文課型：電教教具：課件教學目標：知識與技能目標：正確，流利，有感情的朗讀課文。掌握課文中出現的量詞，反義詞，理解課文內容，掌握句型的用法。過程與方法：利用講解法、朗讀法、互助學習法來講解課文讓學生理解課文內容。情感態度與價值觀：了解下雪對人類的好處，使學生認識大自然、熱愛大自然，培養學生勇于探索大自然的情感。重點：正確，流利，有感情地朗讀課文。重點突出：利用自讀，范讀，領讀，齊讀，抽讀，個別讀等方法讓學生掌握課文讀音。難點：理解課文內容并掌握重點句型.難點突破：利用問答，講解，引導，鼓勵等方法突破難點。教學過程：一、導入新課：回顧詞語并談話導入新課。（播放課件①②）一年有幾個季節？你最喜歡哪個季節？為什么？（學生自由回答，老師總結學生回答的四個季節的特點）板書課題——冬姑娘的禮物（播放課件③）二；初讀課文，感知內容。1）開始學習課文之前老師出示提前準備的冬天的風景圖，讓學生觀察并說一說圖片上的人在干什么？（學生自由回答）這時老師解釋本課文與冬天有關。（播放課件④）2）組織學生先把課文自讀一遍并將不會讀的漢字圈出來，然后老師范讀課文，學生掃清字詞之后，老師提醒學生讀準四字詞語“冰天雪地”，講解詞義。（播放課件⑤）3）老師組織學生個人讀，分小組讀，齊讀。鼓勵學生找出課文中的量詞，反義詞。（播放課件⑥）量詞：一場雪一份禮物反義詞：老----少，多----少，冷---熱二：理解課文內容。1）組織學生自讀課文，然后分小組并結合書上的插圖和課件中的有關圖片討論并思考以下問題。（播放課件⑦）（1）冬姑娘的禮物是什么？（2）下雪時，農民是什么樣的心情？為什么？（3）下雪時，人們在干什么？孩子們呢？（4）大自然給了我們很多禮物，我們應該怎么感謝它呢？按學生的回答老師簡單的總結問題的答案。2）學習新句型：（播放課件⑧）（1）….有的……有的……我們班的學生有的看書，有的畫畫。（2）……...極了。高興極了冷極了傷心極了今年的冬天冷極了。鼓勵學生用以上的句型造句并選擇最好的句子寫在黑板上，推廣給全班學生。三、鞏固練習：組織學生分小組互相進行討論并寫一寫從這篇課文中所知道的信息。最后老師讓幾個小組代表讀一讀自己寫的內容。小結：同學們，這節課我們學習了一篇與冬天有關的課文，我認為從課文中同學們也深刻地體會到了大自然給我們的種種禮物，希望同學們了解下雪對人類的好處，學會熱愛大自然。作業設計：內容：熟讀課文、背誦課文目的：提高學生口頭表達能力評估與改法：上新課之前讓幾名背誦課文，糾正錯誤，在總結。板書設計7-冬姑娘的禮物課文一農田有了被子了解下雪對人類的好冬姑娘的禮物人們快樂地滑冰，滑雪處，要學會保護大自然（雪）孩子們高興地堆雪人，打雪仗。第七課冬姑娘的禮物

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