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文檔簡介

《長呀長》教學設計通榆縣開通鎮羊井小學校孫麗萍教題：長呀長教型：造型·表現、綜合·實踐設計理念：通過觀察、回憶與想像，感受植物生命的美麗。培養學生熱愛大自然，熱愛綠色生命的思想感情。教學目標：知識與技能：了解植物生長的基本知識，展開回憶與想象，培養學生觀察力，想像力和形象記憶力。2、過程與方法：通過觀察、體驗和交流感受植物生命的美麗與獨特，追求表現的新穎與生動。情感、態度與價值觀：通過課堂學習與活動，培養學生熱愛大自然，熱愛綠色生命的思想感情。教學用具：盆花、動畫課件、PPT課件、圖畫本、彩筆教學方法：觀察、啟發教學過程：創設情境：師生理解：由“春雨貴如油”的含義，而總結春天的重要性——它是萬物復蘇的季節，是植物生長的季節。動作引題：讓學生用自己的動作表演植物的生長過程，引出課題：長呀長。（師生共唱《小雨沙沙》，并伴隨動作）觀察了解：了解種子：植物生長需要種子，教師與學生共同了解種子的結構——子葉、胚根、胚軸、胚芽。觀察植物：學生觀察盆花，并討論植物的樣子，組長匯報植物結構——根、莖、葉。教師范畫：師：你想了解植物的生長過程嗎？下面老師將植物的生長過程畫下來，你回憶一下是否與你看過的植物生長過程相似。鞏固記憶：播放動畫，教師將剛才畫出的植物生長過程制作動畫片放映，讓學生在動態的植物生長過程中體驗生命的魅力。小組交流：討論你要畫什么樣的葉片。教師提出構圖要求。學生創作，教師指導。作業展評：教師與學生評出優秀作品，如：構圖、色彩、創意等。板書：

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