活動(dòng)目標(biāo)：1、愿意聆聽(tīng)故事，并能在交流的過(guò)程中逐步理解故事含義。2、大膽推測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展，引導(dǎo)幼兒積極地交流主動(dòng)表達(dá)。3、體驗(yàn)朋友之間相互寬容、相互珍惜的情誼。活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)畫課件視頻、課件PPT、找朋友歌曲活動(dòng)重點(diǎn)：愿意聆聽(tīng)故事，并能在交流的過(guò)程中逐步理解故事含義。活動(dòng)難點(diǎn)：大膽推測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展，引導(dǎo)幼兒積極地交流主動(dòng)表達(dá)。教學(xué)方法：創(chuàng)設(shè)情境法、提問(wèn)法、討論法、觀察法、游戲法。活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入體驗(yàn)講述擁抱的感覺(jué)。1、今天老師給小朋友們帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事名字叫《大熊的擁抱節(jié)》。（播放ppt顯示故事名字）誰(shuí)知道擁抱節(jié)是什么意思？是一個(gè)什么樣的節(jié)日？2、孩子們你們擁抱過(guò)嗎？和誰(shuí)一起擁抱過(guò)，擁抱的時(shí)候什么感覺(jué)？什么心情？3、某某小朋友聽(tīng)講最認(rèn)真，老師要送給你一個(gè)大大的擁抱。老師擁抱你的時(shí)候是什么感覺(jué)？心情怎么樣？和你旁邊的好朋友抱一抱感受一下。和好朋友擁抱時(shí)是什么心情？4、原來(lái)?yè)肀且患芸鞓?lè)、很幸福的事，今天森林里舉行一年一度的擁抱節(jié)，大熊（播放圖片）也來(lái)參加擁抱節(jié)啦，他有一個(gè)美好的心愿，他想送出自己的擁抱，大熊會(huì)送出多少個(gè)擁抱呢？讓我們豎起小耳朵欣賞好聽(tīng)的故事。二、播放第一段故事，理解故事內(nèi)容。1、大熊的心愿是什么？他給自己定了一個(gè)什么目標(biāo)？2、如果邀請(qǐng)你來(lái)參加擁抱節(jié)，你想和多少個(gè)好朋友擁抱？過(guò)渡語(yǔ)：大熊的愿望能不能實(shí)現(xiàn)呢？大熊在擁抱節(jié)上會(huì)遇到什么事呢？讓我們靜靜的欣賞下面的故事。三、播放第二段故事，體驗(yàn)失望的心情。1、大熊在擁抱節(jié)上遇到了哪些小動(dòng)物？2、這3個(gè)小動(dòng)物有沒(méi)有擁抱大熊？3、現(xiàn)在大熊是心情是什么樣的？4、你在什么時(shí)候會(huì)有這樣的心情？你是什么表情，引導(dǎo)幼兒一起學(xué)一學(xué)體驗(yàn)一下這種心情。5、請(qǐng)小朋友們猜一猜小動(dòng)物們?yōu)槭裁礇](méi)有擁抱大熊？過(guò)渡語(yǔ)：小動(dòng)物們沒(méi)有擁抱大熊到底是什么原因呢？小朋友猜的對(duì)不對(duì)呢？我們接著欣賞下面的故事。四、播放第三段故事，理解小動(dòng)物不和大熊擁抱的原因。1、袋鼠哥哥、兔妹妹、紅狐貍為什么沒(méi)有擁抱大熊？2、大熊認(rèn)識(shí)到自己做了錯(cuò)事，這時(shí)候大熊的心情怎么樣？他會(huì)想些什么？引導(dǎo)幼兒大膽猜想，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)完整話。3、請(qǐng)小朋友猜一猜小動(dòng)物們能原諒大熊嗎？如果你是這些小動(dòng)物你會(huì)原諒他嗎？為什么？過(guò)渡語(yǔ)：大熊對(duì)小動(dòng)物做了這樣的錯(cuò)事，小動(dòng)物們是怎么樣對(duì)待他的呢？接下來(lái)又會(huì)發(fā)生什么意想不到的事情呢？我們繼續(xù)欣賞下面的故事。五、播放第四五段故事，體會(huì)重獲友誼的歡樂(lè)心情。1、小動(dòng)物原諒大熊了嗎？2、大熊的心愿實(shí)現(xiàn)了嗎？小動(dòng)物是怎樣對(duì)大熊說(shuō)的？3、大熊為什么又哭了呢？這個(gè)時(shí)候大熊在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)什么？討論：引導(dǎo)幼兒積極發(fā)揮想象，大熊從明天開(kāi)始會(huì)怎樣做呢？小結(jié)：小伙伴的寬容感動(dòng)了大熊，大熊認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，他決心改正自己的錯(cuò)誤。通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)故事，讓我們懂得了很多的道理，讓我們一起完整的細(xì)細(xì)的品味故事。六、完整的欣賞故事。1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)在這個(gè)故事中我們應(yīng)該向大熊學(xué)習(xí)什么？向小動(dòng)物們學(xué)習(xí)什么？2、在平時(shí)，你有沒(méi)有像大熊一樣做過(guò)對(duì)不起別人的錯(cuò)事？你是怎么做的？覺(jué)得這樣做對(duì)嗎？你應(yīng)該怎樣做？3、有沒(méi)有做過(guò)對(duì)不起別人的事到現(xiàn)在還沒(méi)有道歉的？你想不想借此機(jī)會(huì)對(duì)他說(shuō)一句對(duì)不起，給他一個(gè)真誠(chéng)的擁抱呢？引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)對(duì)不起，互相擁抱，體驗(yàn)友誼的溫暖。小結(jié)：在平時(shí)的生活中，我們小朋友之間發(fā)生不愉快的事情時(shí)，也要互相道歉，互相原諒，友好相處，珍惜我們彼此之間的友誼，做一個(gè)懂禮貌講禮儀的好孩子。七、音樂(lè)響起，溫馨的擁抱節(jié)開(kāi)始。你們想過(guò)擁抱節(jié)嗎?下面讓我們隨音樂(lè)感受一下?lián)肀Ч?jié)的快樂(lè)吧！提示：教師引導(dǎo)幼兒讓幼兒找到好朋