第4頁(yè)共4頁(yè)七年語文教師工作總結(jié)榮獲主干教師稱號(hào)又一年了，我深知這不僅是一種榮譽(yù)，更緊張是一份責(zé)任。因此，這一年中，我始終以開放的積極心態(tài)，面對(duì)今世教導(dǎo)，盡力實(shí)踐;以先進(jìn)的教導(dǎo)理念，指導(dǎo)教授教化工作，辛勤墾植;以勇于立異的精神，探索教導(dǎo)的真諦。忠誠(chéng)____教導(dǎo)事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。風(fēng)格正派，敬業(yè)獻(xiàn)身、盡職盡責(zé)，耐勞鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，賡續(xù)進(jìn)行教授教化革新和立異。以實(shí)際行動(dòng)履行著一名主干教師的神圣職責(zé)。一、思想素質(zhì)方面：在曩昔的一年里，我認(rèn)真增強(qiáng)師德修養(yǎng)，進(jìn)步道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教導(dǎo)法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教導(dǎo)司法律例;嚴(yán)格依照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、連合協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極朝上提高的要求去規(guī)范本身的行為。觀待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教育;觀待同事做到：連合協(xié)作、互相尊重、友好相處;觀待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)和諧，積極溝通;觀待本身做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。面對(duì)變化無窮的信息時(shí)代，我清楚地認(rèn)識(shí)到：當(dāng)今是知識(shí)賡續(xù)更新的時(shí)代，只有賡續(xù)學(xué)習(xí)，能力不后進(jìn)于這個(gè)社會(huì)。為此，我仔細(xì)閱讀了新根基教導(dǎo)的黑皮書、二期課改綱目綱領(lǐng)，應(yīng)用節(jié)沐日認(rèn)真研讀《上海教導(dǎo)科研》、《上海教師》、《教導(dǎo)成長(zhǎng)研究》、《教導(dǎo)參考》、《教導(dǎo)科研新視角》、《根基教導(dǎo)課程革新綱要解讀》等等書刊雜志。認(rèn)真學(xué)習(xí)了公民道德性為規(guī)范、仔細(xì)閱讀了二期課改的行動(dòng)綱要。從思想上認(rèn)識(shí)到為人之師，必須德高為范。同時(shí)，為適應(yīng)數(shù)字化革命給教導(dǎo)帶來的厘革，我放棄休息，積極參加信息技巧培訓(xùn)。學(xué)習(xí)充足了我的精神世界。二、教導(dǎo)教授教化方面：作為一名縣級(jí)主干教師，我深知本身肩上的擔(dān)子很重，師德要表率、班級(jí)治理要優(yōu)秀、教導(dǎo)教授教化造詣要突出.隨著教改的賡續(xù)深入，我時(shí)刻認(rèn)為本身的不夠。因此我積極應(yīng)用空余光陰閱讀摘錄教導(dǎo)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教導(dǎo)理念.賡續(xù)的充足本身，更好的進(jìn)行教導(dǎo)教授教化實(shí)踐。我覺得一名合格的教師應(yīng)該不僅教授教化好，教研程度高，更緊張的是要以教書為手段最終實(shí)現(xiàn)育人的目的，作為一名教師，我切記取教導(dǎo)家蘇霍姆林斯基的話：請(qǐng)你記著，你不僅是本身學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教導(dǎo)者，生活的導(dǎo)師和道德引路人。幾年來，我始終切記這句話，以飽滿的熱情投入到我所酷愛的教導(dǎo)事業(yè)中。我認(rèn)真籌備每一節(jié)課，精心備課。在備課的同時(shí)，不僅備課本，還備學(xué)生，讓學(xué)生在有限的光陰里學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。多年的教授教化使我懂得了知識(shí)貯備的緊張性。要想教給學(xué)生一碗水，教師本身必須得成為水的源泉，這樣能力滿足學(xué)生們光怪陸離的好奇心。因此，我在課下，十分注意本身的知識(shí)積累，大量的翻閱課外材料，來拓寬本身的視野。積極參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研運(yùn)動(dòng)。上好一堂課，必須要在課前籌備上下功夫。我認(rèn)真鉆研課本，對(duì)課本的基礎(chǔ)思想、基礎(chǔ)理念，甚至每句話、每個(gè)字都弄清楚。了解課本的布局，重點(diǎn)與難點(diǎn)，控制知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如。還充分選擇應(yīng)彌補(bǔ)的材料，做到了有備而上。除此之外，課前我還充分了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，了解他們的興趣、必要、措施、習(xí)慣，闡發(fā)他們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)有哪些艱苦，以便采取相應(yīng)的預(yù)防步伐。作為一名主干教師，我能積極履行本身的職責(zé)。每個(gè)學(xué)期上一節(jié)教授教化研討課，一個(gè)學(xué)年上一節(jié)教授教化展示課。同時(shí)積極介入片級(jí)聯(lián)合體運(yùn)動(dòng)，在____年____月____日上了一節(jié)長(zhǎng)方體、正方體整理與溫習(xí)的片級(jí)研討課。三、教授教化科研方面在實(shí)際工作中，我充分施展主干教師的表率帶頭作用，時(shí)時(shí)處處以主干教師的標(biāo)準(zhǔn)要求本身，無論在教導(dǎo)教授教化照樣在教授教化科研中，我都盡力學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并且常常和年輕教師交流，在指導(dǎo)他們發(fā)展的同時(shí)，本身也學(xué)到了很多的教導(dǎo)理論知識(shí)。____年____月，我陳訴的課題《小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)之略見》被批準(zhǔn)為校級(jí)重點(diǎn)課題。另外，我能積極撰寫教授教化論文，在____學(xué)年崇明縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師論文評(píng)比中，我的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)之略見一文獲三等獎(jiǎng)。為了能讓我們的學(xué)生有個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)步學(xué)習(xí)造詣，我在____年____月，為我們的全體數(shù)學(xué)教師作了一個(gè)主題為小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)的專題講座。四、其他方面作為數(shù)學(xué)條線負(fù)責(zé)人，在縣教研室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，能認(rèn)真訂定學(xué)校數(shù)學(xué)條線工作計(jì)劃，積極開展各種教導(dǎo)教授教化研討運(yùn)動(dòng)，為開脫我校數(shù)學(xué)教授教化質(zhì)量的后進(jìn)面貌出籌謀策、盡心盡責(zé);作為聯(lián)合體負(fù)責(zé)人，我又能認(rèn)真履行職責(zé)，開展好聯(lián)合體運(yùn)動(dòng);同時(shí)我作為學(xué)校的現(xiàn)金出納，我也能認(rèn)真仔細(xì)地做勤學(xué)校的現(xiàn)金帳戶，為我們學(xué)校的康健成長(zhǎng)作出我應(yīng)有的供獻(xiàn)。五、盡力偏向：不停以來，我在實(shí)踐中賡續(xù)反思，賡續(xù)總結(jié)，找出本身的不夠，明確了盡力的偏向，訂定了以下盡力的目標(biāo)：1、在進(jìn)步講堂實(shí)效性上下功夫，使學(xué)生在每一堂課中有更大的勞績(jī)。2、實(shí)時(shí)總結(jié)，將本身平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)、有代價(jià)的思考、實(shí)時(shí)記錄下來，以便更快地晉升本身的程度。3、對(duì)學(xué)困生給予更多地關(guān)注，使他們?cè)谠懈嫌懈筮M(jìn)步。在教授教化革新的本日，社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)的要求更高，在往后的教導(dǎo)教授教化工作中，我將加倍嚴(yán)格要求本身，盡力工作，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，補(bǔ)充不夠，開發(fā)朝上提高，我將用我的實(shí)際行動(dòng)盡職盡責(zé)地做好工作，做一名名符其實(shí)的小學(xué)數(shù)學(xué)主干教師。七年語文教師工作總結(jié)（二）本學(xué)期，本人擔(dān)負(fù)初二7、8班語文課教授教化工作。一學(xué)期來，本人以學(xué)校及遍地組為指導(dǎo)；以增強(qiáng)師德師風(fēng)扶植，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教導(dǎo)教授教化造詣為中心，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗?fù)ぢ氊?zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、____，賡續(xù)提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)測(cè)驗(yàn)，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作不雅、學(xué)生不雅，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的懂得，為本人轉(zhuǎn)變教授教化不雅念、改進(jìn)教授教化辦法打好了基本。二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作規(guī)律一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)____員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會(huì)。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)切愛護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，樹立了優(yōu)越的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了優(yōu)越的形象。三、強(qiáng)化老例，提高教室教授教化效率____小學(xué)語文教師小我工作總結(jié)范文____學(xué)年下學(xué)期，本人保持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，實(shí)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后指點(diǎn)工作，普遍涉獵各類知識(shí)，形成對(duì)照完整的知識(shí)體系，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教授教化民主，使學(xué)生學(xué)有所得，賡續(xù)提高，從而賡續(xù)提高自己的教授教化水平和思想覺悟，并順利完成教導(dǎo)教授教化任務(wù)。下面是本人的教授教化經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。1、要提高教授教化質(zhì)量，癥結(jié)是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：⑴課前準(zhǔn)備：備好課。①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)都弄清楚，了解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)彌補(bǔ)哪些資料，怎樣能力教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、辦法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些艱苦，采取相應(yīng)的預(yù)防方法。③斟酌教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包孕如何組織教材、如何支配每節(jié)課的運(yùn)動(dòng)。⑵教室上的情況。組織好教室教授教化，存眷全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教授教化情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造優(yōu)越的教室氣氛，教室語言簡(jiǎn)潔明了，戰(zhàn)勝了以前重復(fù)的毛病，教室提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，教室上講練結(jié)合，部署好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的包袱。2、要提高教授教化質(zhì)量，還要做好課后指點(diǎn)工作，初一的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不克不及按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生剽竊作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓勤學(xué)生的思想教導(dǎo)，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的指點(diǎn)和贊助工作，尤其在落后生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)落后生努力做到從友善開端，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都盼望獲得別人的懂得和尊重，所以，和差生攀談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的懂得和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極介入多媒體教授教化設(shè)計(jì)交換，不雅摩優(yōu)秀課件及教案，虛心向同行學(xué)習(xí)教授教化辦法，博采眾長(zhǎng)，提高教授教化水平。現(xiàn)在我應(yīng)用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，不只提高了自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能，同時(shí)也為全體小語教師提供了很好的課件交換辦事。4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求，勇于從事語文教授教化的新測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)，并勝利的運(yùn)用電腦多媒體課件上了一節(jié)語文公開課《翠鳥》，借以帶動(dòng)現(xiàn)代語文教授教化工作的立異。5、金無足赤，人無完人，在教授教化工作中難免有缺陷，例如：授課時(shí)重點(diǎn)突出不敷明確，平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不敷等。現(xiàn)在，我也正在賡續(xù)改正中。總之，在本學(xué)期的各科教授教化工作中，我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己，無任何有悖教授教化年夜綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在往后的教授教化工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開辟前進(jìn)，為母校的扶植與成長(zhǎng)奉獻(xiàn)自己的力量!春學(xué)期小學(xué)語文教師小我時(shí)光飛逝，我們?cè)诟锌畷r(shí)間過的如此之快之余，難免回想曩昔一年與同事們度過的美好時(shí)光、工作中涌現(xiàn)的不足以及取得的造詣。面對(duì)工作，我積極努力的學(xué)習(xí)，向身邊的經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教，從而較順利的完成了教導(dǎo)教授教化任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下：一、師德表示教師的稱號(hào)是神圣的，教師的道德是崇高的。本學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)江總書記____資料，按時(shí)參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，賡續(xù)提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范自己的言行。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。關(guān)切集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)令，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織挨近。二、教導(dǎo)、教授教化工作（一）、上課我知道教授教化一定要吃透教材，在此基本上我總力爭(zhēng)每堂課都能讓學(xué)生在生動(dòng)輕松的氣氛里學(xué)習(xí)，不時(shí)在教室上滲透些課外知識(shí)，這樣一方面能拓寬學(xué)生知識(shí)面，另一方面還可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，效果很好。我天天都邑花寫時(shí)間在我的專業(yè)學(xué)習(xí)上，然后把我所學(xué)知識(shí)更專業(yè)化、更純粹地教給我們的學(xué)生，真正做到學(xué)以致用，將學(xué)習(xí)滲透到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。工作中，為了能夠適應(yīng)自己的教授教化，我知道唯有耐勞鉆研不懈努力，全身心地投入到工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傾注每一份執(zhí)著，每一份認(rèn)真。教室教授教化是教授教化質(zhì)量的主陣地，我遵循課改理念，注重啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生。教室內(nèi)面向全體同學(xué)，公平地對(duì)待每一位學(xué)生，有時(shí)甚至給落后生多一些談話機(jī)會(huì)。（二）、備課我深知備課是教授教化成敗的要害。只有吃透教材，備好每一堂課能力上好每一堂課。本學(xué)期我擔(dān)負(fù)六（3）班的語文教授教化任務(wù)。首先備課時(shí)我認(rèn)真查閱相關(guān)資料，剖析教材，明確教授教化目標(biāo)、重難點(diǎn)，采取切實(shí)可行的教授教化辦法。同時(shí)我異常重視學(xué)生的反饋，所以我平時(shí)盡可能與學(xué)生多接觸，和他們交朋友，以便更好地了解學(xué)生的知識(shí)基本、把握情況以及他們的脆弱之處。這樣備課就能從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，賡續(xù)調(diào)劑教授教化手段，照顧到絕年夜多半學(xué)生的接收能力，預(yù)見學(xué)生可能碰到的難點(diǎn)，于是我除了普遍獵取教導(dǎo)雜志上的教授教化理念、教授教化辦法，把這些先進(jìn)的理念、辦法運(yùn)用到備課中外，我還異常重視與同組教師的討論交換并向他們虛心學(xué)習(xí)。這樣既吸取了集體聰慧，又注重了小我鉆研。（三）、教研教改有句話活到老，學(xué)到老。所以平時(shí)我也異常重視小我能力的提高，每當(dāng)校內(nèi)外有教科研運(yùn)動(dòng)，我便虛心前去學(xué)習(xí)，實(shí)時(shí)總結(jié)，寫好，吸取經(jīng)驗(yàn)；積極申報(bào)教研課，做到向老同志多學(xué)習(xí)，跟同仁們多交換；為了進(jìn)一步提高自己，賡續(xù)研究，每次應(yīng)用外出函授或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，