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文檔簡介
2021-2022學年黑龍江省牡丹江市統招專升本管理學自考預測試題(含答案及部分解析)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.在管理方格理論中,表示領導者通過協調和綜合工作相關活動而提高任務效率與士氣的管理類型是()
A.(1,9)型B.(5,5)型C.(9,1)型D.(9,9)型
2.網絡計劃技術的基礎是()
A.網絡圖B.作業明細表C.計劃評審表D.關鍵路線
3.管理幅度也稱之為()
A.管理層次B.管理規模C.管理跨度D.管理級別
4.某家電企業是一家擁有300多億資產的巨型企業,在目前產品多樣化和高科技化的市場需求面前,你認為該企業最適宜的組織結構形式是()
A.直線型組織結構B.職能型組織結構C.事業部制組織結構D.委員會制
5.在網絡計劃技術中,比較各路線的路長,可以找出一條或幾條最長的路線。這種路線被稱為()
A.關鍵路線B.關鍵工序C.關鍵點D.關鍵事項
6.根據過去工作的情況,去調整未來活動的行為。這句話是對下述哪種控制的描述()
A.前饋控制B.反饋控制C.現場控制D.實時控制
7.外部環境分析的主要目的在于找出企業所面對的()
A.優勢與劣勢B.機會與威脅C.優勢與機會D.劣勢與威脅
8.張三是某個部門的一位領導,其技術技能、人際技能和概念技能的比例為27∶42∶31,根據羅伯特·卡茨的理論,張三應該是一位()
A.低層領導B.中層領導C.高層領導D.以上都有可能
9.下面關于政策、程序和規則的說法不正確的是()
A.規則沒有酌情處理的余地B.政策有酌情處理的余地C.規則通常是最簡單形式的政策D.實踐工作中程序常表現為規章制度
10.標桿控制工作步驟的起點是()
A.資料收集和調查B.確定標桿控制的項目C.組成工作小組D.確定標桿控制的對象和對比點
11.下列管理方法中,最有利于解決具體問題,而且是其他管理方法得以實施的必要手段的是()
A.法律方法B.行政方法C.經濟方法D.教育方法
12.()實質上就是一個信息反饋過程
A.計劃過程B.控制過程C.組織過程D.領導過程
13.在組織中,()構成組織溝通最基本內容
A.個體間溝通B.上下級溝通C.班組溝通D.團隊溝通
14.古典管理理論認為,人是()
A.復雜人B.自我實現人C.經濟人D.社會人
15.美國管理學家甘特主張實行的工資制是()
A.累進計件工資制B.計件獎勵工資制C.超額計件工資制D.差別計件工資制
16.把組織變革分為漸進式變革和激進式變革的劃分依據是()
A.按工作的對象不同B.按變革的程序與速度不同C.按變革的側重不同D.按組織所處的經營環境不同
17.管理者在視察中發現一員工操作機器不當,立即指明正確的操作方法并告訴該員工在以后的工作中要按正確的方式操作。這是一種()
A.現場控制B.前饋控制C.反饋控制D.間接控制
18.有句話叫企業成功與產品質量的真諦在于誠信,這在管理學中強調的是()
A.守時誠信B.效益效率C.倫理道德D.公平正義
19.管理貫穿于整個管理過程的始終,這表明管理()
A.是一個動態的協調過程
B.是一種有意識、有組織的群體活動
C.是圍繞著某一個共同目標進行的
D.目的是有效地達到組織目標
20.亨利·法約爾指出,任何企業都存在著六種基本活動,管理只是其中的一種。下列不屬于這六種基礎活動的是()
A.技術活動B.商業活動C.財務活動D.調研活動
21.管理層次少而管理幅度大的組織結構被稱為()
A.直線型組織結構B.扁平式結構C.職能型組織結構D.事業部制組織結構
22.按發生的重復性,決策可以劃分為()
A.戰略決策與戰術決策B.程序化決策與非程序化決策C.確定性決策與不確定性決策D.程序化決策和風險型決策
23.()是對制造業或服務業生產、經營全過程的各種物品、產成品以及其他資源進行管理和控制,使其儲備保持在經濟合理的水平上
A.對供應商控制B.質量控制C.庫存控制D.財務控制
24.按計劃內容分類的計劃是()
A.長期計劃B.年度計劃C.專項計劃D.上層管理計劃
25.組織文化的最表層的部分是()
A.制度層B.物質層C.精神層D.延伸層
26.權變管理理論最大的特點是()
A.重視人的因素
B.力求決策中減少個人藝術成分
C.根據不同的具體條件,采取相應的組織結構、領導方式等
D.通過提高工人的士氣,從而達到提高效率的目的
27.每個組織內部在專業化分工程度、組織層次、管理幅度以及人員間、部門間的關系上存在巨大的差異性,這表明組織結構的()
A.復雜性B.集權性C.規范性D.綜合性
28.在下列組織中,中層管理人員權力最大的組織結構類型是()
A.直線型B.直線職能型C.事業部型D.靈活型
29.被稱為人事管理之父的是()
A.羅伯特·歐文B.亨利·湯C.馬克斯·韋伯D.哈羅德·孔茨
30.對自然辭職或正常退休騰出來的職位空缺不予填補屬于哪種解聘方案()
A.解雇B.臨時解雇C.自然減員D.提前退休
二、填空題(15題)31.非正式溝通有四種溝通網絡,即____、流言式、密集式和隨機式
32.有著鼓勵下屬超越他們預期績效水平的能力,這種領導類型是____
33.績效工資實際上是激勵的____和____的邏輯結果
34.找出偏差產生的主要原因,首先要____,其次,要探尋導致偏差產生的主要原因
35.與菲德勒權變理論不同的是,____理論認為,領導風格是可以改變的
36.1990年,____和____在《哈佛商業評論》上發表了《企業核心能力》,提出了著名的核心能力概念,并以此作為基礎建立了企業核心能力理論
37.菲德勒模型認為在____的情況下,采用低LPC領導方式比較有效
38.固定資產周轉率指的是____之比
39.____是指組織在長期的實踐活動中所形成的并且為組織成員普遍認可和遵循的具有本組織特色的價值觀念、團體意識、工作作風、行為規范和思維方式的總和
40.決策遵循的是____原則,而不是最優原則
41.在管理發展史上提出了適用于一切組織的管理五大職能和有效管理的14條原則的管理學家是____
42.不確定型決策中,后悔就是機會成本,____就是某情況下各方案中的最大收益值與其所選擇的方案的收益值之差
43.領導的作用包括____、____和____
44.組織設計就是對組織的結構和活動進行____
45.影響有效溝通的個人因素包括接受的____和溝通技巧的差異
三、判斷題(5題)46.產生壓力的因素可能會有多種,變革中的主要壓力因素是組織因素和個人因素兩種()
A.否B.是
47.巴納德是第一位概述和闡述一般管理理論的先驅者,是古典組織理論的奠基人()
A.否B.是
48.組織文化一般是一個組織在長期發展實踐過程中形成的,并且為組織成員普遍認可和遵循的,具有本組織特點的價值觀念、行為規范等內容的綜合,所以需要管理者去積極倡導()
A.否B.是
49.企業獲得分銷商或零售商的所有權或加強對他們的控制屬于后向一體化戰略()
A.否B.是
50.內部提升有利于平息并緩和內部競爭者之間的緊張關系()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.你認為公司管理者應該采取何種措施才能盡可能消除李立的不滿
52.該類型的優缺點是什么?
53.從歷史的觀點看,企業價值觀經歷了四個時期的發展,追求企業相關利益者價值最大化同時又要保護和增進社會福利,這屬于()的價值觀
A.工業化初期B.工業化中期C.工業化后期D.后工業化時期
五、論述題(2題)54.聯系實際論述有效領導者的共同特性
55.路徑—目標理論是羅伯特·豪斯發展的一種領導權變理論。論述路徑—目標理論的基本內容
六、材料題(2題)56.根據資料提供的情況,回答以下問題:
(1)你認為施恩公司在計劃方面犯了哪些錯誤,導致了公司最終破產?
(2)你認為施恩公司20世紀80年代應當制訂什么樣的計劃才有利于公司的生存和發展?
57.剛剛大學畢業的吳君來到鋼材集團總公司下屬的第三分公司,給張總經理做秘書,張總經理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報給總經理,再把總經理的答復轉給相關責任人,這樣就算完成任務了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因為張總經理每日過于勞累,終于病倒了。
新上任了王總經理。王總經理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經理處理,這樣,王總經理每日有更多的時間去考慮公司的長遠發展。自王總經理上任以來,公司出臺了新的發展戰略、新的市場定位,公司的業績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協調一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學到了很多東西,也充實了不少。因為業績突出,王總經理干了一年就被調到總公司去了。
之后又來了李總經理,相對張總經理的事必躬親以及王總經理的有張有弛,李總經理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運營一切順利,我看大家做得比較到位,總經理嘛,關鍵時刻把把關就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領導,真是各有各的特點。
問題
你認為三個領導的風格有區別嗎?各屬于哪種風格?具有什么樣的特點
參考答案
1.DD(9,9)型,又稱為團隊型管理,表示領導者通過協調和綜合工作相關活動而提高任務效率與士氣
2.AA網絡圖是網絡計劃技術的基礎
3.CC管理幅度也稱之為管理跨度,指組織中上級主管能夠直接有效地指揮和領導下屬的數量
4.CC事業部制組織結構適用于大型或跨國的企業公司
5.AA比較各路線的路長,可以找出一條或幾條最長的路線,這種路線被稱為關鍵路線,關鍵路線上的工序被稱為關鍵工序
6.BB反饋控制亦稱成果控制或事后控制,是指根據已發生的情況對現在或未來進行的控制,即主管人員將工作的執行結果與控制標準相比較,從中發現已經出現或即將出現的偏差,在分析偏差產生原因的基礎上,采取糾偏措施,以防止偏差進一步發展或今后再度發生
7.BB本題考查對SWOT分析法的認識。對于企業來說,所面對的是機會(O)和威脅(T)
8.BB根據羅伯特·卡茨的理論,管理者所需要的技術技能取決于他們在組織中的地位,人際技能對所有層次的管理者重要性大致相同,概念技能對于高層管理最重要,對于中層管理較重要,對于基層管理較不重要。由此可知,張三屬于中層領導者
9.CC本題考查的是對孔茨的計劃的層次的中4、5、6三層的比較區分,C的表述錯誤,規則是最簡單形式的計劃而不是政策
10.B此題考查標桿控制的流程,起點是確定標桿控制的項目
11.BB管理方法除了題干中所列的:法律方法、行政方法、經濟方法、教育方法之外,還有技術的方法。其中,最有利于解決具體問題,而且是其他管理方法得以實施的必要手段的是行政的方法
12.BB控制過程實質上就是一個信息反饋過程
13.AA在組織中,個體間溝通構成組織溝通最基本內容
14.C
15.BB甘特主張的是計件獎勵工資制,這是對泰羅差別計件工資制的改良。還要注意這兩種工資制度的具體區別
16.BB按照變革的程序與速度不同,可以分為漸進式變革和激進式變革
17.AA題目中視察中發現立即指明等,指的是現場控制
18.CC這句話體現了關于企業經營和產品質量的價值觀,屬于管理學中倫理道德的范疇
19.AA本題考查管理的本質。管理是一個動態的協調過程
20.DD本題考查法約爾一般管理理論中企業的基本活動,包括技術活動、商業活動、財務活動、安全活動、會計活動、管理活動
21.BB按照管理幅度與管理層次的關系,把組織結構劃分為扁平式結構、錐式結構。管理層次少而管理幅度大的組織結構被稱為扁平式結構
22.BB按決策發生的重復性,決策可分為程序化決策和非程序化決策
23.CC庫存控制是對制造業或服務業生產、經營全過程的各種物品、產成品以及其他資源進行管理和控制,使其儲備保持在經濟合理的水平上
24.CC本題考查計劃的劃分標準。專項計劃屬于按內容劃分的計劃
25.B物質層是組織文化的最表層
26.CC本題考查權變理論的觀點。權變管理理論強調管理要根據組織所處的環境隨機應變,針對不同的環境尋求相應的管理模式
27.A本題考查組織結構的特點。復雜性是指每一個組織內部在專業化分工程度、組織層級、管理幅度以及人員之間、部門之間關系上存在著的巨大差別化
28.
29.AA羅伯特·歐文的主要管理思想包括:①工人是活機器;②環境塑造人性;③柔性的管理方法。他是一位成功的職業管理家,人們稱之為人事管理之父
30.CC解聘方式主要有解雇、臨時解雇、自然減員、調換崗位、縮短工作周和提前退休,其中自然減員是指對自然辭職或正常退休騰出來的職位空缺不予填補
31.單線式
32.魅力型領導者
33.期望理論、強化理論
34.判斷偏差的嚴重程度
35.路徑—目標
36.普拉哈拉德
37.環境較好和較差
38.銷售總額與固定資產
39.組織文化
40.滿意
41.法約爾
42.后悔值
43.指揮作用
44.創構、變革和再設計
45.選擇
46.Y
47.N×亨利·法約爾是法國著名管理思想家,他的理論貢獻主要體現在他對管理職能的劃分和管理原則的歸納上。他是第一位概述和闡述一般管理理論的先驅者,是古典組織理論的奠基人
48.Y
49.N
50.N×外部招聘的優勢包括:具備難得的外部競爭優勢、有利于平息并緩和內部競爭者之間的緊張關系、能夠為組織輸送新鮮血液
51.根據公平理論對管理的啟示,該公司的管理者需要注意以下幾點:(1)用報酬或獎賞激勵員工時,一定要使員工感到公平和合理。(2)應注意橫向比較,以免員工由于感覺不公平而離職。(3)應善于識別個人主觀上的認識偏差,進行必要的解釋說明,以利于個人和組織的發展
52.優點:(1)一方面取得專業化分工的好處,一方面可以跨各職能部門獲取所需的各種支持活動。(2)資源可以在不同的產品之間靈活分配。(3)克服職能部門之間相互脫節的弱點,易于發揮組織機構靈活的特點,增強職能人員直接參與項目管理的積極性,增強矩陣主管和項目人員的責任感和工作熱情。缺點:(1)組織中的信息和資源一旦不能共享,項目經理和職能經理容易發生矛盾,協調處理這些矛盾增加組織成本。(2)一些項目成員接受雙重領導,要具備較好的人際溝通和平衡協調的技能。(3)成員之間可能任務分配不明確、權責不統一、影響組織效率
53.D企業價值觀的發展分為四個階段:工業化初期追求股東利潤最大化,社會責任較小;工業化中期追求企業利潤最大化兼顧員工利益,社會責任小;工業化后期追求企業相關利益者價值最大化,社會責任大;后工業化時期追求企業相關利益價值最大化同時要保護和增進社會福利,社會責任較大
54.領導特性理論認為,領導者具有某些共同的特性,但領導者有這些特性并不是先天具有的,而是后天形成的。他們是通過努力學習和在實踐中的長期艱苦鍛煉,才能逐漸成為有效領導者的。作為有效的領導者,一般具有以下幾個方面的共同特性:(1)努力進取,渴望成功;(2)具有強烈的權力欲望;(3)正直誠信,言行一致;(4)充滿自信;(5)追求知識和信息。每個領導者在上述各個特性方面,發展不可能完全均衡,因而形成了領導者各自的個性和領導風格。權力欲和自信心特強的人可能更易于走向集權;反之則更樂于實行民主。特別重視正直誠信、渴望成功的人,可能更愿意采取務實的事務型領導風格;知識和信息方面特強的人,可能更傾向于進行戰略思維。聯系實際略,考生可進一步發揮
55.(1)路徑—目標理論認為領導者的工作是幫助下屬達到他們的目標,并提供必要的指導和支持,以確保各自的目標與群體或組織的總體目標一致。(2)領導者的行為被下屬接受的程度,取決于下屬是將這種行為視為獲得當前滿足的源泉,還是作為未來滿足的手段。根據領導者行為的不同,可以分為四種領導行為:指導型領導行為、支持型領導行為、參與型領導行為、成就導向型領導行為。同一領導者可以根據不同的情景表現出任何一種領導風格。(3)根據路徑—目標理論引申出的一些假設范例:①相對于具有高度結構化和安排完好的任務來說,當任務不明或壓力過大時,指導型領導產生更高的滿意度。②當下屬執行結構化任務時,支持型領導有利于
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