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文檔簡介

三位數的加法課時1課時授課時間學習目標1、初步理解掌握筆算三位數加三位數（不進位）和（一次進位），能正確地計算三位數加三位數（不進位）和（一次進位）加法。2、培養學生解決問題的能力。導學過程一、情景導入，學習新知。同學們，你們對動物有哪些了解？今天，老師為你們帶來了有關我國的部分動物的信息，想了解嗎？請大家看課本主題圖。根據這幅圖你能提出些什么問題？（一）、看一看：我國特有的鳥類有271種，特有的爬行類動物有122種，我國特有的鳥類和爬行類一共有多少種？你會解決嗎？（小組討論。）列式：271+122=怎么計算？1、以小組為單位，討論完成。2、展示結果，怎么算的？（教師引導）（二）、解決問題：我國濕地鳥類和哺乳動物一共有多少種？（1）引導學生列式：271+31=并計算。（2）想一想：271+903，怎樣計算？百位相加滿十，怎么辦？（3）小組討論：計算萬以內的加法要注意些什么？（引導學生解決，并小結。）（1）想一想：271+903，怎樣計算？百位相加滿十，怎么辦？（2）小組討論：計算萬以內的加法要注意些什么？（引導學生解決，并小結。）檢測或練習完成“做一做”的題。總結收獲這節課你又學到了什么知

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