第五單元寫作文從字順教課設(shè)計(jì)教課目的1．養(yǎng)成多念書，豐富詞匯的習(xí)慣。2．文從字順，井井有條地表情達(dá)意。3．要養(yǎng)成改正作文的習(xí)慣。教課方法聯(lián)系實(shí)質(zhì)，引入課題——指導(dǎo)閱讀教材，抓住內(nèi)容重點(diǎn)——提出問(wèn)題，組織議論——例文示范，啟迪指引——學(xué)生寫作，達(dá)成文章。教課過(guò)程一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，我們平常作文，許多同學(xué)在語(yǔ)言運(yùn)用方面，或用詞重復(fù)啰唆，或語(yǔ)句不通暢，或語(yǔ)序不妥，以致自己的思想感情不可以獲得正確的表達(dá)。今日，我們一同來(lái)進(jìn)行作文訓(xùn)練，此次作文訓(xùn)練的重視點(diǎn)是文從字順，井井有條地表情達(dá)意。寫作指導(dǎo)1．“文從字順”的含義。“文從字順”包括了兩個(gè)方面的意思：一是用詞適合，穩(wěn)妥地表達(dá)作者的所思所感；二是語(yǔ)句通暢暢達(dá)、井井有條地表達(dá)作者的思想感情，無(wú)任何含混、錯(cuò)雜和別扭之處。2．如何做到文從字順？①語(yǔ)句表達(dá)要正確，防止因?yàn)橛迷~產(chǎn)生歧義。②要注意語(yǔ)句間的連接。③寫完后要改正。凡讀起來(lái)拗口、含混、不順暢的就應(yīng)改正。作文一、片段寫作選擇你喜愛的景或物，寫一個(gè)片段。想好再下筆，注意語(yǔ)句的連接、順暢。許多于200字。寫作提示：1．注意察看景或物的特別之處，如形狀、色彩等。2．能夠借鑒《紫藤蘿瀑布》和《一棵小桃樹》描繪光景的方法。例文賞識(shí)：我真的走進(jìn)一個(gè)濃濃的春季里來(lái)了，在這個(gè)小小山城的一夜春睡，仿佛格外的甜美，當(dāng)我在一夜淅瀝的春雨中醒來(lái)，我憂如聽到了畫眉鳥兒清麗而委婉的喊聲，春雨的氣味從窗外飄來(lái)，而春山春水厚重的綠色也從窗外撲來(lái)，春季在這里憂如箭似的把我的身心穿透了！春季就這樣來(lái)了，像一個(gè)慈愛、寬厚的長(zhǎng)輩，他用他暖和的手輕輕地安慰著經(jīng)歷了一個(gè)肅殺的冬季的你，他為你搬來(lái)絢爛的花和厚重的綠，他要你在他寬厚的胸襟里伸展疲倦的身心呢！作文二、擴(kuò)展寫作在第一題的基礎(chǔ)上，自主立意，自擬題目，將寫景或狀物的片段擴(kuò)展為一篇借景抒懷或托物言志的作文。許多于500字。寫作提示：1．?dāng)U展寫作時(shí)，能夠借鑒課文的寫法，想好寫哪幾個(gè)方面，寫出光景什么樣的特色。2．想好表達(dá)如何的思想感情。沒(méi)有包括思想感情的“純寫景”文字是難以感動(dòng)他人的。3．多改兩遍，力爭(zhēng)做到文從字順。例文賞識(shí)：春我真的走進(jìn)一個(gè)濃濃的春季里來(lái)了：當(dāng)冬季的最后一片雪消融的時(shí)候，春姑娘便邁著輕快的腳步到達(dá)了人間，她一來(lái)，便輕輕地?fù)]了揮衣袖，將整個(gè)大地披上了嶄新的綠裝。一夜春睡，仿佛格外的甜美，當(dāng)我在一夜淅瀝的春雨中醒來(lái)，我憂如聽到了畫眉鳥兒清麗而委婉的喊聲，春雨的氣味從窗外飄來(lái)，而春山春水厚重的綠色也從窗外撲來(lái)，春季在這里憂如箭似的把我的身心穿透了！我圍繞周圍，綠綠的小草們正吮吸這甘甜的雨露，拼死地向上蹭，憂如想長(zhǎng)高點(diǎn)來(lái)看一看這春季的美景，逗留在上邊的晶瑩的露水也久久不愿掉落下來(lái)，只為多看幾眼這春意盎然的情形。一場(chǎng)毛毛雨事后，土地里醞釀著泥土的芳香，整個(gè)山上經(jīng)過(guò)春雨的浸禮，顯得更清亮明亮了。那可不是嘛，春季的雨不像夏季的雨來(lái)得那么劇烈急促，不像秋季的雨來(lái)得讓人愁綿，春雨是柔和的，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，靜靜地滋潤(rùn)著人間萬(wàn)物。忽然間，太陽(yáng)推開眼前的云朵，發(fā)出刺眼的光輝來(lái)，把我們都給嚇了一跳，在陽(yáng)光的照射下，那些露水們更是晶瑩剔透，各處都閃著光，真舍不得讓它們掉落下來(lái)呢！幾處油菜花正綻開著它們可愛的笑容，小蜜蜂們又開始繁忙了起來(lái)，到達(dá)花叢中采納花蜜。一陣細(xì)風(fēng)吹來(lái)，油菜花們竟跳起了漂亮的舞蹈，只見它們搖擺著身體，搖動(dòng)著手臂，都高興得不得了。從遠(yuǎn)處望去，好像金色的波濤在翻騰一般。有舞蹈怎么能沒(méi)有伴奏呢？你聽，鳥兒也來(lái)湊喧鬧，它們爭(zhēng)著搶著來(lái)顯現(xiàn)自己美好的歌喉，委婉悅耳的聲音傳遍了整個(gè)林間。這就算是一場(chǎng)歌舞大會(huì)吧。柳樹姑娘則在一旁看著表演，時(shí)而一陣調(diào)皮的風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，她便在小河里梳洗，河水很沉靜，清亮見底，有時(shí)幾個(gè)小燕子輕輕掠過(guò)湖面時(shí)，便浮起了陣陣漣漪，河畔的野花也開了，粉的，紅的，黃的琳瑯滿目。我靠在大樹邊上，賞識(shí)著這活力勃勃的風(fēng)景，聽?wèi){春風(fēng)在我臉上任意地?fù)崦腋杏X我正置身于仙境之中，想象我正成為了春季的使者。春季就這樣來(lái)了，像一個(gè)慈愛、寬厚的長(zhǎng)輩，他用他暖和的手輕輕地安慰著經(jīng)歷了一個(gè)肅殺的冬季的你，他為你搬來(lái)絢爛的花和厚重的綠，他要你在他寬厚的胸襟里伸展疲倦的身心呢！【評(píng)論】本文用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言描述春光，把雨后春光寫得安靜、絢爛、優(yōu)美。寫景的同時(shí)加入自己獨(dú)到的感覺，情形交融，把春季寫得極富人情味。作文三、《月亮》寫作提示：1．寫作前，能夠查閱一些描繪月亮的詩(shī)文。想想：為何那么多文人喜愛寫月亮？月亮寄托了人們的哪些感情？這些感情寄望在其他事物上行不可以？2．在查閱和思慮的基礎(chǔ)上，選擇一個(gè)新奇的角度，寫出你對(duì)月亮的感覺。3．寫完后讀一遍，認(rèn)真改正修飾，做到文從字順，抒懷自然。例文賞識(shí)：月亮天，逐漸暗下來(lái)了，夜晚漂亮的斜陽(yáng)也逐漸褪去了，慢慢地，慢慢地，潔白的月亮升起來(lái)了，它在安靜的夜空中是那樣的美，那樣的亮它用它那幽幽的光輝照亮了身旁的夜空和幾片小云，在它們的襯托下，月亮就顯得更為純凈、靜謐了，發(fā)散入迷人的氣質(zhì)、柔和的光輝橙色的月亮上有時(shí)拂過(guò)絲絲云縷，安靜而莊重，在這如水的月色里，我們心中都會(huì)寄望下一個(gè)美好的夢(mèng)想，乞求神圣的月亮在這絢麗的星空，用它那獨(dú)到的光輝來(lái)達(dá)成我們一個(gè)個(gè)美好浪漫的夢(mèng)；在這如水的月色里，我們都會(huì)看著夜空上方那潔白純凈的月亮，想象出一幅幅優(yōu)美的水彩畫，創(chuàng)建出一個(gè)個(gè)奇特曼妙的神話故事月亮，賜予了我們太多的聯(lián)想，有時(shí)，月亮就像一個(gè)愛美的姑娘同樣，想讓他人看見更漂亮的自己，就去扯了幾綹朦朦朧朧、亮白透明的小云朵來(lái)裝點(diǎn)自己；有時(shí)，月亮就像一個(gè)莊重的成人同樣，安靜、嚴(yán)肅地站在崗位上，專心地凝視著人們的喜怒哀樂(lè)、離合悲歡，又像在思慮著什么；有時(shí)月牙就像一只小船同樣，因?yàn)槌休d了太多孩子與大人們的美好寄望，因此老是左右不斷地?fù)u擺著“人有離合悲歡，月有陰晴圓缺。”這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)，認(rèn)真推測(cè)，就會(huì)讓人有種說(shuō)不出的味道，月亮和人間事物同樣有圓出缺，有起有伏，因此，月亮其實(shí)不不過(guò)美與詩(shī)意的象征，更是生活中指點(diǎn)迷津者的象征。它琳瑯滿目，它超常脫俗，它是神圣的，是貞潔的，是安靜的我想，只需我們專心去體驗(yàn)，去傾聽，去感覺，去凝望月亮，我相信我們就能意會(huì)到人生的真理，詩(shī)意的獨(dú)到從古到現(xiàn)在，有很多文人墨客為月亮而沉醉，為月亮而沉迷，它是我看到的一道